实用的初二作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初二作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
对于书，他们给出了有力的、毋庸置疑的分类：课内，课外。
明显地，我偏爱后者。那或薄或厚的一本捧在手中是踏实的，心情也愉悦轻松。令人烦忧的习题，梦魇般的标准答案已不见踪影，眼睛亦不必剜遍每个字符。读这种书，是身心的大享受，但我又不得不捧起前一本书。这两种书水火不容，哪一方喜欢，另一方就要荒废，所以对于现在的我，读什么书是一个令人烦忧的问题。当然，面对这的也并非我一人。
这种纠结，也许是要牵涉到读书之意义。书生来是传递信息之物，是语言一样的工具。但有些书是功利性的，我们不得不读它们，有些书非功利性的，也许就可有可无了。这便是界限分明的两种书，代表着两种截然不同的信息库。学霸们避“杂书”犹不及，学渣们却害怕靠近课本知识的大门，好像就是这二者间的抉择注定了一些很重要的事情，好像就是冥冥间是二者之一抉择了我们。
但我想，两种书的斗争非得这么残酷吗？
知识无界。作为知识传递的工具，书应当是一个团结的家庭。我们读什么，也并不影响这种团结。但偏偏就是打破了这一切。现在应是修补的时候了。怎么修补呢？我觉得，读书人的精神状态，思想观念是影响读书的重大因素，倘若我们以同等严肃认真又乐在其中的情感去读这所谓的“两”种书，那无疑会融化二者的壁垒，让它们在自身的思想中达成统一，不再分裂，因为它们本来就是一种书——也只有一种书，传递知识的书。
话虽如此，但做到便不易。所谓事在人为，读书首先要热爱知识。后一步就是放轻心态，不能追求纯知识，那只会走火入魔。读读小说，散文，皆可，因为那里也有知识。对于课本“熟读精思”十分重要，但也不能战战兢兢，否则就无所谓读书之乐。最后若能以读故事的心态读课本，那就真是圆满了，此时你心中已无两种书的概念，只有对读书的热爱与对知识的渴望，道到上乘！
这也是读书的秘诀。甚至于，一次我在阳台废物堆中扒出一本说明书，我也看得津津有味，陶醉于阅读的乐趣里。说到读书我便猛地想到了这件事，这是我最快乐幸福的一刻，亦是我不知不觉开悟的一刻：金色阳光甜蜜泼洒，我读着零件构造工作原理，犹如读着一篇扣人心弦的小说。
初二作文 篇2
我从未看过海，也自然无从想象海的波涛汹涌，海的深邃、高亢。小时候最喜欢画画了，因为画笔上有自己最喜欢的颜色---蓝色。一个纽扣，一个发夹，一件衬衫.都是蓝色的。他们说这不是真正的蓝色，那么真正的蓝色是什么呢？
又在哪呢？我开始寻找。“看，天空很蓝很蓝，那是真正的蓝色，对不对？""不是""那么这条小溪算不算真正的蓝呢？"“也不算”。我找遍了所有的地方可就是找不到他所谓的'蓝。顿时，我第一次发现世界好大好大。最后他告诉我是海，并答应我等放了暑假就带我去看海，但前提条件是期末考试必须取得好成绩。"这没问题"我胸有成竹的答道。那一晚我睡得很香很香，因为在我旁边还有我画的几幅关于大海的画。很快就到了暑假，并且期末考试我得了第一。可他就在旅程的前一天晚上打来电话告诉我他工作有多忙又有多重要，还说了很多一些我不懂的话语，我只知道明天我不能去看海了，我第一次感到大人世界的复杂。心感到很累，回想起自己这段时间的努力，眼泪不住的落下，但还是不住的安慰自己，"没关系，下次还有机会的"直到现在，不知经过了多少暑假，河流里的溪水变浑浊了，天空也没有以前那么蓝了，当年那个爱画画的小女孩如今坐在电脑面前打着字，那年夏天那位叔叔的一个小小承诺恐怕也早已忘记了吧！似乎一切都变了。
那幅画却还静静的立在那里，仿佛来自另一个世界。还有海。海还是那么蓝，在我心里它从未变过，并且它还会一直蓝下去。不为别的，只为了自己---能看到美好的明天。我们要学习海的精神，努力书写今天，让明天增加一些更灿烂的色彩。
初二作文 篇3
在现实生活中，有许多人向命运低头。在命运面前，人们就如蝼蚁般渺小，卑微。
从小，我的老师就说我的反应能力比一般人慢许多，我自卑过、愤恨过，我痛恨命运是那样的不公平。望着别人用聪慧的大脑迎来老师的赞扬与肯定，而我只能迎来老师“恨铁不成钢”的目光及那阵阵叹息声。我不禁在心中怒吼：命运，我要改变你！
自那之后，我在家中的书桌上刻下“努力”二字，时时警醒自己。别人付出一倍的努力，我就付出双倍的努力；别人课间在操场上玩耍，我就在教室里苦学；别人晚上十点睡觉，我就复习到十一点。我一定会让命运向我低头！终于，我迎来了一次考验自己的机会——数学的单元测试，我满怀信心地从老师手中接过卷子，开始答题……
70分！我不敢相信地看着这个鲜红的数字，一个多月来的努力，最终，还是败了吗？我问自己。放学后，我拿着卷子在路上狂奔，泪水如断了线的珠子不断地往下掉，砸在泥土里，裹挟着我的愤怒与不甘。
路上狂风呼啸，我清晰地看见，一片枯叶被风温柔地吹起，转眼间，又被风粗暴地丢下，风无情地走了，只留下树叶在空中挣扎，直至落地，摔得粉碎。我难过地想：那片枯叶不就是我吗，原可笑地以为自己可以战胜命运，不也如这片枯叶被摔得粉身碎骨吗？一滴雨落在我头上，打断了我的思考，连雨都在同情我吗？不！我不需要你们的同情，不需要！
我一路狂奔到家，“嘭”地关上房门，我无力地坐在地板上，呵！我可真是可笑啊！在命运面前，我就如一个可笑的小丑般，自以为是地跳着自己认为最好看的舞，可在命运眼中，也不过如此吧！我无力地拉开课桌前的椅子，坐了下去，一个粗大的“努力”二字映入眼帘，我的内心一瞬间填满了希望之火，雄雄大火点燃了我的斗志。哼！命运，我不会向你低头的！你看着吧，总有一天，我会挣脱你的牢笼！等着吧，命运，我会让你亲眼见证到什么叫做“勤奋成才”。
于是，我每天开始在原来的基础上加倍学习，上课积极思考，大胆举手发言，有不懂就向老师请教，一改以往内向的性格，用同学们的话来说，那叫“脱胎换骨”。
终于，功夫不负苦心人！我迎来了人生的第一次99分，当时的我丝毫不顾自己的形象，向天空呐喊：“我终于成功啦！”
谁说命运不可以改变，那只是你未能付出努力罢了；谁说命运不容挣脱，那只是你为自己的懒惰找借口罢了。
初二作文 篇4
‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏’。随着一声又一声的爆竹声，又到了一年中最热闹的时候，家家户户灯火通明，都贴上了春联和福字，街上也到处装扮的花红柳绿，张灯结彩，街上的人们提着大包小包的年货，脸上洋溢着喜庆的笑容，充满了浓浓的年味。
每当过年，我都特别喜欢去逛庙会，因为那里都是热热闹闹的，路边都装了红彤彤的灯笼，而且在庙会里有各种各样免费品尝的食物，让人垂涎三尺，庙会上的物品也是琳琅满目，有卖年糕的，卖灯笼的，卖棉花糖的，看得我们眼花缭乱，在寺庙里还有很多祈祷的人，他们在默默祈福着新的一年能平安健康，长命百岁。
在过年的时候，最兴奋的就要属放鞭炮了，当新年的钟声敲响时，我们就要去外面放鞭炮了，家家户户的小孩都兴高采烈的拿着花炮跑出来，然后聚集在一块平坦的地方，大家都把手中的花炮点燃，等燃导火线后，再一个劲儿扔在空中，然后啪的一声巨响，烟花就像一只轻巧的蝴蝶在空中翩翩飞舞，然后升在空中绽放出徇烂的烟花，接着其他的小孩也都争先恐后的把鞭炮升到空中，顿时天空变的五彩缤纷，声音震耳欲聋，响彻夜空，大街小巷到处都是此起彼伏的鞭炮声音，充满了浓浓的年味。
随后，放完鞭炮，我们还会举行一个活动，那就是篝火晚会。我们会用几个又大又长的木头堆在大铁盆里，然后点燃火摆在中央，顿时熊熊焰火燃烧了起来，烧的越来越旺盛，大家都围成一个大圈，绕着火苗拉着手一边唱歌一边跳舞，我们有节奏的踢腿、舞蹈，火焰中的火苗窜出许许多多的小火星，升到空中后迅速灰飞烟灭了，每一个人的脸上都露出了满意的笑容，仿佛都在希望着新的一年里能够红红火火，平安幸福。
这个春节充满了浓浓的年味，这个年味既有了鞭炮的味道，也有了美食的味道，更是让我们感受到了家的味道，在这一片浓浓的年味中，就让我们一起怀着对未来的美好祝愿，迎来新的征程。
初二作文 篇5
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。
我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方……
看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思?你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执着来镌刻一道凄美的风景吗?
低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗?我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?
小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”?诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热血!晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙眬的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇!
芦苇——蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音。你的执着，带给我倔强的勇气;你的沉稳，教会我踏实地迈步;你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章!
这一刻，我彻底领会到你的意思，我定会以你为榜样，不走寻常路!
