【必备】初二作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初二作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“仰天长啸，壮怀激烈啊”！
曾几何时，我们念着道德经，我们诵着行善论，我们感叹中华五千年的文明，骄傲作为华夏子孙，而今，面对渐行渐远的荣辱观，试问是谁抹杀了他们？
前仆后继的人群啊，在五十步笑百步后开始呼唤远离冷漠，在血痕淡去后忙着计算生命的价值，这种马后论是尤为必要还是鞭长莫及，是可笑亦可悲呢？
俯瞰这不堪入目的沧桑，男子不救落水孩童，结果淹死的却是自己的儿子；博士女学生竟然骗婚索财，只因曾经被骗；兄弟因为一套房产反目成仇。。。这些真是难免让人扼腕叹息啊！
究根寻源，难道这是全面建设小康社会国家的必然发展吗，还是有些人的道德底线开始飞流直下了呢！
闭目凝思，两千多年前屈老夫子“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，岳将军挥毫杀场，慨叹“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，尽管新时代的我们不必大唱高调，不必以精忠报国为己任，可天下兴亡，匹夫有责的观念也要就此沦为空虚乌有了吗？居于现实，不肯把自己的道德品质当做一屋来扫的人，试问将来要用什么扫天下？
也许只尽微薄之力便会雨上晴天，也许举手之劳乃能惠及千万！
其实我们每个人的道德都是生活中的一盏灯，而他人的心就是一扇窗，推开窗户，让光亮招进来，明亮便多一点，黑暗就无法吞噬世界，一个人的力量并不单薄，只要它源远流长，终会开花结果！
甚小节，懂细微，从给别人一个微笑开始，到大爱无疆，我么都会是美丽天使！
“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切”！
初二作文 篇2
我们应该珍惜时间，而不是坐在时间的河流边，观察它的逝去。
——题记
时间都去哪儿了，似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。
小时候，在我的眼里，客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力，它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大，在我还不明白钟表只是一个机械的时候，我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候，当愉快的暑假即将过去的时候，当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎，使时间停止。
慢慢的，我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉，我特别喜欢静静的听它的“滴答，滴答……”可我竟没有发现，我在等待时间的流逝。
时间过得可真快呀!转眼间，我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的初中生了。这时的我明白了时间的重要性，也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在，我再也不能静静地听滴答声了，恨不得时间过得慢些，再慢些……我开始哀叹：时间，你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来，节奏会不会比现在更紧，以至于快过那美妙的滴答声……
初二作文 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句老生常谈的名言，告诉我们时间是很珍贵的，要好好地把握。
然而，把握时间是一件不简单的事，只要一不小心，时间就会溜走。我们就有可能会错失重要的事，或失去一些表现的机会。比如我参加演说培训班，每当不想写演说稿时，就会找借口拖拖拉拉，浪费了很多时间。但是写演说稿是老师指定的作业，最后我还是非写不可，因为临渴掘井，结果写出来的演说稿品质就不太好。此外，我是班上田径队的一名成员。希望成为超级马拉松的长跑健将，但是这需要很多时间苦练。如果我仍然如此不会把握时间，可能会失去代表学校参加演说比赛的机会，也不可能达到要成为超马的目标。
经过一番检讨，我发现自已的学习效率不高，主要的原因就是不善于把握时间。我决心将“明日复明日，万事成磋跎”的学习态度改掉。我现在是初中的学生，课后的时间不多，但是我要如著名作家鲁迅说的：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的！”我要学习大文豪欧阳修利用零碎时间的方法，在“马上、厕上、枕上”的短暂时间，专心思考完全许多脍炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一点点时间，坚持阅读课外书，将书中的美言美句抄录下来，我的写作能力也能进一步提升。
我也想模仿俄国著名地质学家鲁契夫将“每个工作日分成三天”的方法，这样就等于把生命延长了两倍。我要学习他把握时间，第一个小时快速做好该做和重要的事，第二个小时就可以做自已喜欢做的事，第三个小时和家人谈心。如此这般，我不但可以充份利用课后的时间，学习更多的东西，还可以多和爸妈说话，从中增进亲子关系，学到许多为人处世的道理。
正如管理大师彼得.杜拉克说：“时间是最宝贵有限资源。”我今后要做好时间规划与管理，让自已每一天都能迅速而有效率地学习。我要成为是时间的主人，努力达到我成为演说的参赛代表，也在未来实现我成为超马的梦想。
初二作文 篇4
在这里看到名人还真是幸运，我鼓起勇气快步的走向前去，胆怯对她说：“你……好，我叫……莫海，是你的书迷。”她被我的举动吓了一跳，样子尴尬地不知所措。
“哦……你好。”
“在这里见到你真高兴，你也玩花样跳伞吗？”我害羞的问道。她低头看看自己地方一身装备，显然已经暴露了她的目的。
“嗯，是的。你也玩？”她开始变得轻松起来。我微笑着点点头。
“怎么，看见美女走不动了？”老大调侃道，他是这个俱乐部的老板，为人亲和。
“哪有……”我脸红了，“是因为……我很喜欢……她的作品，所以有点小激动……”我有点结巴了。
“你看人家腼腆就欺负人家啊。”她笑着说道，“他可是我的粉丝，你可不许欺负他啊。”
“嘻嘻，我懂得。好好玩啊！”老大拍拍我的肩笑着走了。
就这样，我们认识了。确切地说使她认识了我，而我也是第一次认识了名人。
她叫天夜，笔名橙子，是著名的畅销书作家。她擅长比较新颖的题材的写作，在欣赏疲劳的年代，她的作品总会让我耳目一新。以前总把她当偶像来看，没想到她竟然也同我一样喜爱花样跳伞这个运动，并有幸遇见她。
在花样跳伞休闲娱乐推出不久，便受到了世界各地人们的喜爱，只是只是在这个革新速度极快的社会中，免不了会被人们新鲜一会儿再被抛弃一旁的命运。像我们这样坚持下来的人真的不多。
玩花样跳伞的初衷和大多数人一样，为了感受那种坠落时旋转，翻腾的刺激以及打开降落伞那一刻对生命把握在掌的踏实感。可天夜对我说，她只为了找灵感而已。
我笑而不语。
初二作文 篇5
时光清浅，岁月的流云带不走那曾经付出的印记。晴空万里，春风吹走了云里却吹不走那段美好的回忆。现在想起，它仍然惊喜万千。
假期任务繁重，无任何才艺的我被母亲强迫学电子琴。我极力反抗，声称作业多，课外课的知识点要复习。但是母亲那颗执着的心丝毫没有动摇，还亲自为我买了一架琴。
看到这架新到的电子琴，我的心覆上一层乌云，烦躁不安，既不想练，又不想违背母亲的厚望。无奈之下我选择了后者——练。
清晨的阳光照耀着大地，我的琴声也随之响起，我的手抚过跳动的音符，心情如潮水般杂乱无章，几个琴键随我手指的碰撞响起了违和的音调。
母亲眉毛紧皱，一脸严肃，少了那张拥有灿烂笑容的脸。说：“你要好好练习，学会总还是要拿得出手的一门技术……”
我不耐烦的冲进浴室，打开水龙头并尽量掩盖她的声音，可未如我所愿。“我这不正练着烦不烦啊。”我以最快的速度冲进并扣上房门。
假期中有许多类似这样的不愉快发生，终于熬到了开学，我以为我会疏远电子琴，没想到……
在开学仪式中，每班要出几名有才艺的同学进行表演，我没有自荐，我认为自己练习的还不够熟练，还需多加练习，方能继此大任。
母亲不知从哪得来的消息，竟替我报了名，代替全班向全校师生表演。我没有十足的`把握，因为我只是个“初出茅庐”的钢琴学子，为了不让大家失望，我被迫进行表演。
学习和练琴压得我有些喘不过气，曾想轻言放弃，想到母亲说，累的时候可以说声我好累，但绝不能说我不行。
比赛当天……在黑黑的幕后，我看到闪光灯聚集的地方便是我要表演的位置，不禁有些许骄傲和紧张，我坐在舞台中央，高昂起头，弹奏我的一切辛劳和汗水，努力和付出。琴声渐渐在会堂终止，掌声顿时响起满堂。我有一丝丝惊喜，是啊，我成功了，我做到了。
开不完锦簇繁花满画楼，诉不完尽流金月意难收，或是落红蹁跹，或是枯草盘恒。生活中有惊喜相伴，有喜悦相伴，有汗水相伴，故事有结……
初二作文 篇6
时光，总是这样：当你死死地盯着它时，它很老实，便一点一滴的走过，让你感觉很慢很慢；而当你一不留神，它便风似的跑了过去。
初一就是这样，稍不注意便到了初二。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦，一天到晚都在学。
家长说：初二不能玩，生地会考要A。
我害怕初二，它多么可怕啊！
初一，多么美好啊，我们没有担忧，没有惧怕，有的只是活泼，有的只是欢乐，有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起，讨论着八卦；我们可以一下课便飞出去玩；我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而，初一毕竟以离我们而去，迎接我们的还是初二。
遥想当年，我们还是六年级时，便说初一是多么可怕，然而当我们来到了初一时不也很轻松吗？可怕，在我的字典中只是“可以害怕吗？”的意思。
也许，初二很忙，但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志，培养学习的兴趣，不也是一笔宝贵的人生财富吗？即使在题海之中，只要有一颗求知、探索的心，并一求学为目的，还可以获得更多的知识，又何乐而不为呢？
初二的学习也许会是枯燥的，但枯燥的同时并不会缺少欢乐，想一想，当你攻破了一道困扰了你许久的难题时，那感觉便如清风一般清爽，带给你坚持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我们昂起头，挺起胸，阔步走，定能爬过它。因为，世界上木有爬不过的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘风破浪；如果初二是一片的广袤森林，我愿在枝头为它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根发芽，茁壮成长，结出属于自己的甜美果实！
我，准备好了!
初二作文 篇7
我曾经无数次地问自己：生命是什么？很小的时候奶奶告诉我：生命就是好好地活着：稍大一点，妈妈告诉我：生命就是努力在一间属于自己的空屋子里放上自己喜欢别人也欣赏的东西；上学后，老师告诉我：生命就是让每一天都精彩而富有价值。
如果现在有人要问我：生命是什么？十三岁的我虽然不能给生命下一个定义，不能完整地诠释生命的内涵，但我很乐意和你一起去阅读生命。
去年冬天，妈妈去了趟贵州旅游，刚到家我就迫不及待地想接受礼物。其实早几天我就在猜想妈妈这次是会给我带好吃的还是好玩的？因为妈妈每次出远门都会带些小礼物犒劳我，用以肯定我独自在家的出色表现。正当我满怀期待时，妈妈小心翼翼地从行李包中拿出四株不知名的草，递给我：“来，这次妈妈给你带回来了一件特别珍贵的礼物，你可要好好珍藏哦！”我一看，几乎委屈得要哭了：“妈妈，你不给我带礼物就算了，还大老远带几根草回来，什么意思啊？我不要！”“你可别小看这几株草，他们可不一般了！”妈妈见我生气了，把我揽到怀里语重心长地说，“虽然妈妈也不知道这些草叫什么名字，但是他们有一种神奇的力量让我不远千里带回来，送给我最爱的儿子！”
“你知道吗？他们生长在铜仁大峡谷陡峭的岩石缝里，没有丁点土壤，仅凭着岩石与岩石之间的一点点缝隙就钻出来了，叶片上丝毫看不出贫瘠的痕迹。你看现在是冬天吧，好多植物都不再葱郁翠绿了，但他们却绿得多深，绿得多起劲！”
听妈妈娓娓道来又毫不夸张的语气，我心里似乎没有了先前的那种委屈，有些好奇地偷偷瞟了下妈妈手上的那几根草：像芋头一样的根，外面露出几根白色的须，看不到土壤，但显得挺壮实。最打眼的正是妈妈说的那种特别的绿，叶片又肥又绿，简简单单的几片叶子，没有茎，也似乎找不到半片多余的叶子，每一片都精神抖擞地挺立着，没有路途奔波的辛劳感，也没有来到新环境中的怯弱，像个坚强的男子汉！相比之下，我仿佛比这些草儿们要娇气多了，我赶紧羞愧地收回了自己的目光。
“听当地的导游说，这种草是一种生命力极强的植物，它不依附土壤，越是坚硬的岩石就越有他们生长的身影；他们不畏严寒烈日，一年四季青翠欲滴；在最寒冷的时候，孕育它的花期，冰雪融化后就会疯长出一根长长的茎，然后开出耀眼的红花！”不知道妈妈是在说给我听还是在自言自语，但语气中充满了对这些生命惊叹与敬仰。
“妈妈，你是被这种草儿生命的神奇、生存的力量所折服了吧？”听了妈妈的述说我的思想似乎也有些触动，双手接过妈妈手中的这些草，感觉一下子和他们亲近了很多。叶上一条条绽出的叶脉清晰可见，是那么干净利落而又丝毫不纠缠依附，似乎在炫耀每一个独立的生命都是那么的坚强！根部清晰可数的几根白须，那一定是攀岩的高手啦，如龙爪般刚劲有利，没有一根是萎靡不振的，让你不敢小觑！顿时我觉得眼前仿佛是站着几个刚毅的男子汉，一个个要和我挑战的架势！我语气坚定地说：“妈妈，我们一起把他们栽下来吧！”
我和妈妈找来了家里最大最好的一个花盆，挑了些院子里最好的土壤，大有一个要他们在这里安家落户的想法。
起先我每天都会去观看他们，每周都会浇水，可是不但没有发现什么长势，而且感觉叶片比之前要黄瘦多了！我也渐渐的少了很多热情，不再每天关注了。
春节放假我们一家人去乡下住了十多天，期间还下了一场大雪，等我回家再看它们时，花盆里仅剩几根枯死的叶片！心里也没觉得有什么可惜的，还在想妈妈之前说的那些话肯定是骗我的！这些东西根本就没什么特别可言！妈妈似乎看出了我的心思，若有所思地说，“生命有时是需要等待的，当你看不到它的色彩时，你要静下心来听听他的声音！”难道生命是有声音的？我纳闷了。
又到草木枯黄的时候了，尽管我有时竖着耳朵去听，除了听到那几片枯黄的叶子被风吹走的声音，或是孤零零的花盆的叹息声，什么也没听到了！可妈妈执意不肯把花盆栽种别的东西，我知道，她是在等待，等待生命的奇迹！
就在我们都要淡忘这件事的时候，我有一次去阳台上晒鞋子，眼睛无意中扫过花盆，一个瓜子壳大小的绿叶竟然刺入了我眼帘！我靠近细看，哇！是那些草儿们，正在破土而出！我惊叫起来：“妈妈，他们长出来了！”妈妈并不像我一般兴奋，似乎早就知道它们会长出来！也许是妈妈一直都听到了这些生命破土的声音。
“赶不上万物复苏的春天，错过了生命拔节的夏天，但只要是生命，就不应该放弃生长，哪怕是在万物凋零的秋天，仍然要坚强的绽放自己生命的精彩！”我猛一抬头，正看到妈妈深情注视我的目光，妈妈似乎不是在说这些草儿，仿佛是在带着他的儿子一起阅读生命、倾听生命、思考生命！
哦，原来生命不仅是具有色彩的，还是有声音的；不仅是坚强的，还是需要努力绽放的！
我终于读懂了生命！
初二作文 篇8
漫漫人生路想悄然已过14年，一路上走走停停，经历了很多，收获了很多，却也失去了很多。我曾以为自己早已失去了它，到头来却发现，原来，它一直在。
一次偶然的机会，被推选为升旗仪式的主持人，我欣然接受。当天，我满怀自信走上司令台，微笑、敬礼，如排练时那般有条不紊。在我心中默默给自己加油后，开始主持。一开口，我便觉得不对劲，广播把短短的“大家好”三个字，硬是拖成了“大——家——好”，耳边是一次又一次的回声。下意识地，我把语速放慢了，没想到在台下的同学听来，是破碎的断句，单一的字眼，声音虚弱而又颤抖，听上去滑稽又可笑。
全场所哄笑，无地自容。
下场后的我感觉很失败，想想之前拍着胸脯向老师保证的场景，后悔自己好像太过自信了，情绪一度陷入低谷。
此后不久，也不知是有意还是无心，老师再次让我主持。本想拒绝，却听见内心有一个声音鼓舞着我：“再尝试一次，相信自己可以做到！”犹豫再三，还是答应了。
回家后，我反复练习，举手投足、一颦一笑都尽量做到最自然、最自信，以不至于在台上底气不足。稿子也是背了又背，滚瓜烂熟之后仍旧在复习。
同样的地点，同样的人物，不同的心境，我压抑着内心的紧张不安，鼓起勇气开始主持。这一次不管是否有回声，我都按照正常的语速来主持，没想到这种“自我屏蔽”的方式还真有效，其实主要还是因为练习多了有底气，有自信吧。
原来，风雨过后中，真的能看见彩虹。从失败中汲取经验，才能更加优秀。挫折，并不会使人失去自信，关键看你如何对待！
