春天为题的700字初二作文
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范文一：欣赏春天
寻寻觅觅，恍如一道划过大地的痕迹。
白居易说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抒发自己对春天的喜爱。古往今来，许多文人墨客赞美春天，我也觉得春天确有一番情趣。
山坡上，小草探出脑袋，打量着这个崭新的世界，尽情地允吸着春风的气息。各种花儿都爬上了枝头，争妍斗艳，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的绽开了笑脸，喜迎春天的到来。桃花、杏花、梨花都开了，粉的像霞，红的像火，白的像雪。竹子比以前更翠了，更青了，似乎是春姑娘用她的画笔渲染着这个斑斓的季节。
不知何时，天空中下起了细绒绒的春雨，这些小精灵似乎也感受到了春天的气息，在树叶间曼舞。天空中，大地上，角落里，随处可见他们的身影。他们像一位位清洁工人，冲刷着冬天留下的痕迹。随处可见人们的欢声笑语。春雷惊炸，召唤着各种生物。不一小会儿，雨停了，风止了，可是人们的脚步却没有停止。
一年之计在于春，刚起头，有的是希望。炊烟袅袅，婀娜的随风飘散。田野里，人们弯着腰，低着头，辛勤的幸福的汗水浸透了衣服。没有埋怨，只有默默地耕耘，因为他们种下的是种子，是希望。难道这不是一种美吗？一种只属于春天的美。
春天就是这样花美、雨美、人美，声也美。
春风给树叶送去了春的气息，树叶高兴地在风中摇曳着。溪水流动，唱起了欢快的歌谣。小燕子穿着燕尾服，像一位彬彬有礼的歌唱家，在春天这个大舞台上，亮敞着自己清脆的歌喉。一首优美的《春天交响曲》诞生了，我相信就连贝多芬这样的名家，也谱写不出这么美轮美奂的歌曲。
春天，像一位漂亮的小姑娘，那么花枝招展，惹人喜爱。
春天，像一把钥匙，解开了冬天带给人们的枷锁。
春天，像一位画家，用色彩来描绘着五彩斑斓的世界。
春天，就在你眼中，在你心中。
范文二：冬天里的春天
“呼”冷洌的寒风，刮在人的脸上，冻得生疼。而我的心中，却好似燃烧了一般。“准备好了吗？”父亲一脸微笑地看着我和妹妹，原来，这个寒假我们要出门远游。
可能我们的运气好，一到那就是一场大雪。整个风景区就变成了一片银装素裹的世界。白茫茫让一切都变地宁静下来，大雪给原本葱郁如染的松树披上了一件厚重的白色大衣，一切植物被都像军人们一样，列着整齐的队列。我和妹妹更是兴奋，在这萧索的北风里，我们的心就如春天般灼热。迫不及待地参观起来。
忽然，在我们的面前出现了一片竹林。妹妹顽皮地摇动了两下竹子，一片片积雪从竹叶上滑落，就像下雪一般。妹妹显然是高兴了，就像发现发新大陆。一边晃着看竹子，一边在树下载歌载舞起来。雪就像精灵一样飘洒下来，不禁让妹妹想到仙子。我也是被这景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列，更大力地晃动着竹子，雪果然都慢慢地向下落下，不犹地形成了“人工雪花”。一片一片，纯白的小精灵像羽毛一样，轻盈地飘洒下来，落到了妹妹的头发上，我们俩的衣服上。让我们不由地为这场景折服，可我们都忽略了无意中被我们扯断的竹叶。忽然，我看见了一块标牌“爱护植物，人人有责！”我的脸一下子就感觉火辣辣的，心中一下子对竹子竟是像出现了很分愧疚之情，手下的动作一下子就慢了下来，看着还在玩的妹妹，不由地用拉了拉她：“妹，你看标牌上的字，我们还是不要玩了吧！”妹妹也好像有几分愧色了。“嗯，竹树对不起！”妹妹一脸天真的道。突然，爸爸在身后说道：“其实，你们能认识到错误已经很好了。我们走吧！”
那一刻，我突然明白了，原来一切的植物都是有生命的，我们不应该用一个事物力量的弱小就去随意的让它受到伤害。其实，春天一直都在，那份春天就是我们对正义的追求，更是我们每个人心底的底线与一份沉甸甸的责任！
哦，你听竹林在笑，它为冬天里的春天在歌唱！
范文三：今年春天我很彷徨
时光匆忙，日子一日一日过去，转过了表盘一圈又一圈，转过了四季流转轮换。就这样，我告别了冬天，迎来了春天。
然而，我却不是因为春天的由来而高兴，却因为过了一年而变得彷徨。彷徨？是的，彷徨。
听着发小在旁边说着她们还有一百零几天就要中考了。而她们说剩下的天数时，脸上毫无一丁点的紧张。相反，脸上全是愉悦。她的学习不好，她的父母因她的成绩单上的分数希望一次次破灭。最终只是希望她得到毕业证！可是对于她，中考只是解放，可是对于我呢？
从小，母亲只是看我的分数，经常拿我和别人比，邻居家与我同龄的小孩本和我差不多的分数。但因家庭原因，他去了辽源的.学校。我留在了村中的小学。从那时开始，我们就发生了变化，他的分数使我触手不足，他的分数对于中考是好的学校，可我呢？
八年下半学期，伴随着春天来了，我除了感觉到累，无别的感觉，无论是身体还是心理，一面想着好好学习考上好的高中，另一面却想着如果考不上呢？那不是丢了父母的脸，也对自己的未来不利？
就这样我没有期待春天的春暖花开。我仿佛秋风中瑟瑟发抖的落叶。飘落则换来被人踏在脚下的结果。停留也还是会被凛冽的寒风被迫吹落，就算我期待中考，也还是换来被人踏在脚下的结果，就算我不期待中考，也还是会被时光的流逝被迫去中考。因为我知道，我的分数就只是站在二中门口前一恍而过的份。只是一瞬间，连停留的份都没有，中考的那天是父母丢脸的那天，也是我这个秋风中的落叶飘落之日。
听着长辈在身边的教导，我也知道，我无一技之长，只能好好学习，这样我才能如他们所说的，能“出息”。
我知道我命由我不由天，我也相信奇迹，但我不知道命运会不会让我自己改变，我也不知道奇迹会不会发生。对于这些，对于未来，我如一个迷路的小孩，只会有彷徨，会发生什么？我不知道，我不知道是否是早已注定，我不知道命运是否会被我改变，对于未来的路，除了彷徨就只是彷徨，没有别的
范文四：寻找春天
春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。
春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。
春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。
春天，我爱你！
范文五：我与春天有个约会
春是希望的象征，给人信心去努力；春是成功的开端，给人勇气去拼搏；春是收获的开端，给人勤奋去耕耘。春来了，带来了一片生机。春天的我与朋友们肩并肩，欢声笑语的在春天里感受生活的美丽。
清晨，漫步在树林中，初春的气息虽然冰凉，但却无比清新，让人心旷神怡。鸟儿开始歌唱，太阳逐渐升起把光芒洒向大地。沿着树林的小路往前走就会发现刚抽出芽的草上沾满露珠，阳光透过树木折射在露水上的光格外生动。到处都是一片生机，不久人们便出门了，开始一天的工作，但林子里仍然是一幅充满诗意的画，仿佛与世隔绝，十分幽静。
晌午，太阳格外热情，把所有的光热都无私地送给了大地，但地上的人并没有对太阳的恩赐感到感激，而是不停地抱怨着：“这才春天就这么热了，夏天还怎么过呀！”大人们忍着炎热辛勤的工作。而我们在躺在草地上等待春风来抚摸我们的脸庞，带走我们的消极情绪，把我们的欢笑带向悲伤地人们。
傍晚，夕阳西下，我们看着太阳最后留给我们的那点儿余光。太阳变得失去了热情，而在他周围的云朵却被他染得通红，似乎比正午的太阳更热烈。“看哪！太阳周围的云彩多美呀！”朋友大喊着。顺着她的手指望去，白云一层一层的包围在太阳身边等待着他帮它们换新衣。离我们最近的一层只得了一点淡淡的橘红色，但它却十分满足的在最外层保护着太阳；隔一层颜色便深一点了，成了橘色；再往里便是紫红色云朵们一层一层的包围在太阳身边换上新衣与太阳一起慢慢消失。“嘎嘎”一群大雁呈一字形飞过，引来许多人抬头观望。
春天，处处充满希望，让年轻的人信心满满的去拼搏；春天，处处充满机会，让有梦想的人去努力；春天，处处充满种子，让勤奋的人去努力耕种。春天是一年中最美好的季节，在这个季节让我们携手去发现生活的美丽，与春天留下一个承诺。
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