围绕火焰的初二作文
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范文一：向日葵的微笑如火焰作文（初二作文）
“滴答，滴答，滴”阳光透过窗格，洒下暖意；清晨山谷的风，弥漫飘来忍不住的小期待。
七彩阳光洒满了窗格，绽放一团团聚集自然光彩的火焰，散发着校园的成熟里。宣示着生命的顽强，高唱着热情的校歌。以乐观、知足、感恩、热情奉为座右铭。他就像暖人心灵的驱哒，能驱逐者关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏的影录。如亿万张稚嫩的脸庞，沐浴着阳光，绽放如花的笑靥。
命运总是青睐那些自强不息的人。只有当你的才华配得上你的梦想时，你才会有诗与远方。昔日好友的她看着窗外的万家灯火，“我无法预见自己的生活将会发生怎样的变化，但我会继续珍惜每一份小小的惊喜与感动，努力画出最优秀的我。”我缓缓的转过头开看着她，说：“是啊！站在时间的长轴上，以一个变量堆积现在的自己。回首望去，读初中二年级了，真想对过去残缺、自卑的自己说一句：谢谢你，那是没有选择放弃。阳关校园，任时光流逝，青春难寻。
“隧道里面虽然一片黑暗，但外面可能是晴空万里，只要你走出来，眼前就可能立刻一片光明。读书不是唯一的出路，但一定是最好的选择。”老班姿态坚定，目光温暖，也像是一株古茶树似的更烟道。（老班，是我们班有些调皮的对班主任的尊称，没有丝毫不敬之心）这么美的画卷，多么朝气蓬勃的场景。我不可避免的在夜深人静时想起了这些年发生的种种事情，而我在这些事情得到或失去了什么老班的尊尊教诲，同学间的嬉戏打闹，都是在那被炙烤的操场上和满粉笔笺的黑板前所得到所拥有的。更加是蓝天下某一处阳光校园的.成长足迹。
这大概是我迄今为止写过的最细水长流的古诗，或者叫，真实。
“旅行时，看过的风景和年轻时有过的梦想，是被人抢不走的，自己也忘不掉的。”母亲语重心长的望着我说道。我很坚定地对母亲吐露：“一个人至少要拥有梦想，有一个理由去坚强。心若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。”她没有诧异“追逐自己的内心吧！”我希望之极的心突然得到了安慰无关其他，只是感激，感恩，我至今想起都眼眶发酸。
我想到了它母校。当我们认真的对待这个世界时，这个世界就突然面的温文尔雅了。
阳光校园是希望，它对梦想对生活的热爱源源不断。清晨的碌碌，午后的安逸，傍晚的闹铃。结束了一天的博学日日重复同样的事，依循环着与昨日无异的惯例。若能避开猛烈的快乐，自然也不会有太强烈的悲伤到访。某处的向日葵，依旧跟随着太阳的脚步露出微笑，绽放火焰般的光芒一切由阳光下的校园，开始追逐。
范文二：点燃绿色的火焰（初二作文）
绿色，生命活力的展现，美好希望的象征，包容万物的大自然的颜色
题记
一棵小草是一抹绿色，一片森林是一片绿色。没有绿色的点缀，整个大自然将会显得死气沉沉；没有绿色的存在，整个人类将会无法生存。我们生活在大自然的怀抱中，就要保护它的一草一木，一叶一花。
近年来，人们严重地破坏了生态平衡，乱砍乱伐已经成为一种极其严重的行为，树木的减少，使大气中的二气化碳含量增多，造成了“温室效应”，沙尘暴天气时有发生，城市空气质量越来越差这些不都是人类自我作孽造成的吗？
树木也是有生命的，请你放下手中的砍刀，还自然一片绿色，还人类一片绿色。每年的植树节，每个人都植一棵树，那么中国13亿人民将会植13亿棵树，这是非常可观数目。大自然给予了我们太多太多，我们在向大自然索取的同时也要懂得回报大自然。自然是有生命的，当我们破坏它时，它会流泪，会伤心，它想控拆人类，但没有人能听得见它的呐喊，它的心声。自然需要我们每一个人去细心呵护，去和谐开发。
“十年育树，百年育人。”一棵从刚栽进泥土的幼苗要经过十年努力才有可能长成一棵参天大树，这其中要经历多少风吹雨打，然而我们中却有一些人却因为一些狭隘的利益残忍地砍伐了它们。
世界会因为我们每一个人的一举一动而改变，个人的力量是渺小的，但是人人只要献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
我们一定在要金山银山的同时拥有青山绿水，不应把经济发展建立在环境破坏的基础上。从现在起，从自我做起，“爱绿、护绿、植绿”。
范文三：尊老爱幼的火焰永不息（初二作文）
大树尊重土地，所以永远与它们相伴；星星尊重天空，所以用最灿烂的光芒回报它；我们尊重老人。所以它们永远快乐。
题记
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表示出我们对长辈的尊重。惠特曼说：“对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。”
尊重长辈是中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。每个人都有年迈的一日，如今日不尊重老人，那么当么一日你也会遭到同样的待遇。只有现在尊重，关心老人，只有每个人都行动起来，那么世界才会和睦。
在古代，人们就把尊来爱幼作为衡量一个人品德的标准。现在我们作为新一代的接班人，更应该把它发扬光大。一次，我无意间看到一则新闻：一个十岁的小姑娘从小失去双亲和年迈的爷爷奶奶生活在一起。一天奶奶因有疾病被送进医院，她每日通过辛勤劳挣钱，赡养爷爷。看了这条新闻，我深有感触，她才是一名真正的优秀少年，才是合格的接班人！
在生活中，我们不难发现倡导尊老爱幼的广告，人们也在以实际行动来发扬这种传统美德，在公共汽车上为老人小孩让座的；过马路时，搀扶老人，在放假时，抽空陪爷爷奶奶。这些虽然是个微不足到小事，可正是这一点一滴，最终才会让尊老爱幼的的火焰代代相传，永不熄灭。
用实际行动去尊老爱幼，用心帮助别人，关心孩子，让这个世界成为一个真正充满爱的世界。让尊老爱幼的种子洒满神州大地，让神州大地上爱的花儿竞相开放。
范文四：梦想的火焰（初二作文）
冬日的一天，他默默的走在校园的操场上，黑色的羽绒服与没有融化的白雪呈现出鲜明的对比。寂静的校园承托出他那寂寞无助的心。老槐树上几片孤零干枯的树叶也似乎在嘲笑他的软弱。“唉”轻轻的叹声气，课上专业考试对他不管不问的眼神，在逐渐打消他在这所学校继续学下的信心。抬起头，望了望湛蓝的天空，想起这两年的艰辛，眼泪还是随地心引力地在冰冷的地上。这两年在学校的生活犹如在一个小社会，已让他精疲力尽，随着考试的临近，愈来愈多的问题一个接一个的出现在他的面前，使他的身体不停的抽搐。精神的压力，迫使他眼前一黑，倒在无人的操场。
“懦夫，胆小鬼，逃兵，你为什么要来这里？！”一个坚定的口气还熟悉的声音响起。“我，我不是，我只不过不感兴趣罢了。”“不感兴趣你还来？”“我只是想来体验。”“那你活了十五年也是在体验人生吗？你以为你还可以重头再来吗？”这一句话，重重的落在了他的心上。许久“我不知道，我怕了，我我”他这是已经结巴了，因为他满脑子全乱了。“哈哈哈你的梦想呐？！”这个问题如同晴天霹雳般的出现在他的脑海。“你当时的梦想哪里去了？！！你怕了吗？你还记得你当时吹嘘的时候吗？！”这些问题，使接近疯狂的他冷静了下来许久，那个熟悉声音再次拉起话语：“你的儿时，曾经几时不曾说过你的梦想，你有权利去学习你感兴趣的东西，但是事实就是你现在在学不感兴趣的东西，这也是梦想的旅程！这也是人生，你不要在那里空谈人生，人生是要有梦想的，而你的梦想火焰却被你自己熄灭！想你这要的人不值得拥有梦想！”
全身一颤，睁开双眼，发现四周围围满了人在那里议论。爬了起来，轻轻拍了拍身上的尘土，仰头望着太阳发愣，忽然，他似乎像到了什么，嘴角微微上扬，从人群中挤了出去。笔直的向着未来的路进发。那个声音他他很熟悉，童年的他，梦想这一词就初次是用这个声音坚定地说出来！
北京宣武区中戏附中初二:踏雨季
范文五：众人拾柴火焰高（初二作文）
今天，老师给我们下了一道“命令”全班自由组合办手抄报。
“啊~手抄报！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋哎呀，怎么办呀”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑；另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美；写字的把字写端正；涂色的把色涂鲜艳；拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧
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