关于心灵的初二作文1000字
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篇一:一次难忘的心灵之旅
读《格列佛游记》有感
看完了英国作家斯威夫特的着名讽刺小说《格列佛游记》,我的收获颇丰。作者以幽默活泼的笔调,讽刺了当时英国社会中的种种弊端,同时又以生动离奇的想象,开启了三段奇幻之旅。
《格列佛游记》分为三部,分别为《小人国游记》,《大人国游记》和《慧驷国游记》,每一部都各有特色,离奇有趣。
第一部《小人国游记》描述了格列佛在利立浦特的神奇遭遇,而众所周知,利立浦特实际上就是当时英国的缩影,无论是”高跟党“还是”低跟党“,“大端派”还是“小端派”无不反映了当时英国的党内斗争,从这些因为鞋跟高低和鸡蛋吃法上而产生的矛盾,可以影射出当时英国政客们无心于人民,只专注于一些鸡毛蒜皮的小事这一事实。同时从格列佛被利立浦特的大臣们逼走,我们也能明白猜忌和怀疑是人类最大的弊端之一。这一部作者运用了大量的讽刺手法,以幽默的笔触描述了格列佛的所见所闻,然而却是暗讽当时英国社会的腐败和罪恶,讽刺手法十分高强。
第二部《大人国游记》,相比于第一部,更加具有想象力,所发生的故事更加离奇凶险。然而在同巨人国国王的谈话中,作者借国王之口发表了自己对人类自身文明的见解,同时也对当时英国社会所存在的弊端给予了十分中肯的批评。这一部中最经典的便是这样一句话”事实上,其他动物一点也不比人类逊色。在我看来,人类已经毁灭了世界,自然界中的一切也都在渐渐的离我们远去。“这段话指出了人类无能,卑鄙,渺小的一面,它道出了人类的局限性,在大自然面前,人类是渺小的,甚至于微不足道,而人们破坏自然的行为也必将受到惩罚,这一句是对我们的警示,也是对我们的忠告。
前两部作者以不同的视角鞭笞了英国社会中所存在的矛盾,而第三部《慧驷国游记》作者则以更加理性的态度审视了人类。
第三部《慧驷国游记》通过对慧驷的描写,反省了人类本身所存在的不足。野胡代表了狡诈和好逸恶劳的人类本性,慧驷则代表了正直理性的理想人类。通过对比,突出了作者的写作目的。在慧驷国中,没有”撒谎“,没有”虚伪“这样的字眼,那里的一切都是朴实的,纯洁的。哪里的慧驷诚实,宽容,热爱生活,对婚姻,生育,教育秉持着理性的态度,它们没有欲望,懂得友爱互助。在那里,格列佛受到了慧驷族高尚品质的熏陶,对丑恶的人类感到厌恶,甚至发展到了回家后只和马交流的地步,作者运用夸张的手法,突出了人类丑恶的本性。这一个部分是作者对我们的告诫,同时也包含了他的期盼。
这本书对于我们不仅仅是一本离奇的游记,更多的是让我们进行了一次心灵之旅,它让我们反思自身的'不足,了解更多的人生道理,真是一本百看不厌的好书!
初二:梅彤
篇二:聆听心灵最深处的诉说
时光匆匆流去,我们经历了许多的人与事,蓦然回首,有的早已消逝,有的仍在重复。愿时间此刻停留,让我听听心灵最深处的诉说,感受最真挚的情感,用心去感恩。
父母之爱,无可替代
有一首歌这样唱道:“因为牵了你的手,来生不一定好走,所有牵过手的手,来生还要一起走。”
记得,小时候我牵着爸爸妈妈的大手,来到了这美妙的世界里,我渐渐开始摇摆走路,好奇的数着天空中的星星,认真的唱着稚趣的儿歌。在父母的呵护中,我们幸福的成长,也得到了谆谆教导,拥有属于我们自己的一份温暖。我想,如果真的有来生,我一定还要和爸爸妈妈一起走。
你是否听过这样一个故事?在四川地震中,一个母亲用自己的身躯庇护了她的孩子,在婴儿的被子中有一部手机,上面写好了一条短信“亲爱的宝贝,可果你能活着,一定要记住我爱你!”而她的母亲永远的离开了她。是啊!父母将不会陪伴我们走全部的路,正因为有牵手,所以才有了放手。我们学会了坚强,学会了照顾自己,还学会了叛逆,可是,我们却不曾学会感恩。
还记得吗?在2008年北京奥运会举重冠军中,有一个叫曹磊的女运动员,她拿到了金牌的那一刻,她哭了,她想把这份喜悦传递给母亲,可是她母亲却已离开了人世,因为怕影响她比赛,没有一个人告诉她这个消息。她的母亲没能看到她的成功,就永远离开了她。正如比尔。盖茨先生的一句话:“孝顺是不能够等待的。”让我们从今天开始,用心去感恩吧!
教师之爱,平凡深沉
曾几何时,我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”
这句千古名句,仿佛是在讲述教师的一生。教师,为了学生的前途,为了祖国的未来,孜孜不倦,呕心沥血,在学生身上耗尽了毕生精力,谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。
青春年少的我们自控能力很差,禁不住外面的诱惑。这时,心急如焚的老师便会耐心地给我们分析其中的利害关系。有时,我们因此与老师发生冲突,但老师的善意将在我们心中留下印记。学会理解老师,用心感恩师,请记住:“一日为师,终生为父。”
真挚友谊,永不消逝
耳边回荡着的是古老的旋律“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”学生时代往往是最令人印象深刻的。为了班级荣誉,奋力拼搏的身影;为了美好末来,努力学习的日子。用真挚的心友善的对待同学,感恩曾经帮助你,照顾你的同学。将青春的美丽绽放得淋漓尽致!
聆听完心灵的诉说,让我们的心灵得到净化,让我们感受属于我们自己真挚的亲情、友情与师生情,学会感恩他人。
初二:瓶中沙
篇三:高贵的心灵,执着的大爱
高贵的心灵,执着的大爱
观《2013感动中国》刘盛兰有感
他,虽然没有万贯的金钱,却有一颗高贵的心灵。
虽然没有轰轰烈烈的举动,却用他的执着写下大爱。
题记
刘盛兰老人已经年届九十,一个饱经沧桑,人生一波三折的孤寡老人,没有任何的依靠,孤苦伶仃,除了每年的政府补贴再就没有任何经济来源。谁会想到就这样一位山东老人坚持近二十年捐助了全国各地一百多个贫困学子,给我们留下的除了不可思议就是震撼!
屏幕上,老人始终穿着一件黝黑的大衣,十分破烂,打满了补丁,给人看了一种情不自禁的心酸,涌上心头。更使人揪心的是:老人的一日三餐竟是少得可怜的米粒加一些小菜,冰冷的“罐装”八宝粥吃了一顿又一顿。有时居然是早上收废品时,在集市垃圾堆捡回的脏馒头,破菜叶,烂水果,锅里时常煮着烂白菜,萝卜叶腌制的咸菜这么艰苦的日子,让谁去过都吃不消啊!更何况是一个年过古稀的老爷爷,这让我们情何以堪?
二十年来,他几乎未尝肉味,没添过一件新衣,每年的生活支出不过千元,而最奢侈的一份支出是花一百八十元订了一份晚报,目的就是在报纸上寻找需要帮助的贫困学子。刘盛兰老人手里总是抱着一个“枕头”,这个“枕头”是他十七年来拾荒助学的见证。“枕头”里装满了他资助学生的回信,是他唯一值得珍藏的宝贝。每天总是念叨学生的名字,牵挂着他们是否一切还好。简陋得不能再简陋的屋子里,墙上挂满了一个又一个孩子的笑脸。正是这些灿烂的笑脸构成了他的精神世界,因为他的世界充满了爱。
亲眼目睹这一幕幕令人潸然泪下的画面,我不禁自惭行秽起来。我们,新世纪祖国的花朵,在祖国的滋润下,健康成长,在家长们的溺爱下,已经“沉醉不知归路”,优越的条件使我们在温室中长大,不知大人们血汗钱从哪儿来,不知是经历了无数个日日夜夜的辛勤劳动换来的,只知道到手的钱就烂花,没了就死缠烂打的找大人索取,这一恶性循环永无止境。暂且不说和老人一样为他人捐款,起码不能将父母的血汗钱如“天女散花”般乱“散”吧?和刘盛兰老人一比,我们显得是如此的渺小,他好比大海航行中的一艘巨大的邮轮,而我们就是在河中划着浆的一叶方舟。难道我们不该珍惜眼前所景,好好读书,成为一个对国家有用的人吗?
他,残年风烛,发着微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。
高贵的心灵,执着的大爱是他的代言词,崇仁厚德是他唯一的名片
初二:严丽雯
篇四:美德的净化,心灵的震撼
在现今的社会里,大部分的家长和老师都非常注重学生的成绩,认为在以后的社会里,成绩是衡量一切的标准,其实不然。就我个人而言,我们学生在今后的就业中,亦或是生活中,靠的最多的是综合能力,成绩只是一个基础。当你要和别人谈生意时,首先要有最起码的尊重和礼貌,这样,客户才会很乐意的和你交谈下去,促成一桩圆满的生意。还要的是你办事的能力,做任何事要有效率,才能博得客户的青睐。而这一切的基础,我觉得只有一个字德。说的更好听是美德,谈到德,这是我们中华名族的传统文化,德是做好一切事情的基本。
十大美德少年标兵中,我最佩服也喜欢的是张颖,面对一场突如其来的变故,母亲的双目失明,家里人为了给母亲治病,几乎花光了家里的所有积蓄,不得已,父亲只能外出打工来维持家里的生计,而家里所有的重担便落在这个十岁的孩子肩上,十岁本该是一个孩子在妈妈怀里撒娇的时候,但张颖却不仅仅要独自照顾自己,还要照顾双目失明,生活基本不能自理的母亲。她为了更好的照顾母亲,没有在学校住宿,让母亲一个人在家里,而是选择在学校旁边租了一个小屋和母亲一起居住,每天来回地往家里和学校跑。为母亲喂药,洗衣,做饭。而这样的辛苦付出,耗费了她太多的精力,却没有丝毫影响她的学习成绩,她一边照顾母亲,一边沉溺于书的海洋,每次学业检测成绩都是名列前茅。在全江苏省的英语风采比赛中一举获得第一名,囊获特等奖。今年的中考又以优异的成绩进入了金湖中学。
我也是一个从小就负担着家务的孩子,早已习惯了自己照顾自己,而我们俩不同的是,我有一个健全的母亲,一个幸福的家庭,这是妈妈为了培养我的生活能力,自食其力的好习惯,能够更好地适应以后妈妈不在我身边的日子,更好的生活,我比张颖幸运很多,我应该庆幸。而我又不免思考,是什么动力一直支撑着张颖那么坚强的生活下去,那么努力地照顾母亲,难道她没有想过放弃,哪怕只有一刻,她出现了这个念头,生活的压力是他崩溃,无法承受。我想,可能是她对母亲那份深深的爱,在疲惫不堪的时候,她可能会想到在外打工的父亲,他可能更加辛苦,却仍旧拼命干活,来供自己读书上学,解决母亲的医药问题,要是自己不管不顾了,那剩下父亲一个人在那里操心劳累,母亲没人照顾,这成了她坚持下去的动力。。。
张颖,一份对父母的孝心,对学习的认真,对生活的不放弃,她坚持到了现在,而这一切的背后,是德,美德,让人会更加懂事,更加优秀,更加坚强。看了她的故事,心底不由地渗透出丝丝震撼,对她产生敬佩之情。可能美德,常在人们口中随口说出,而做到的人寥寥无几,我想。我的这份美德应该深深埋藏于心,等到合适的一天便“拔刀相助”!
初二:刘亦菲
篇五:那个眼神,触动了我的心灵
当我向美好的未来举起“白旗”,他的那个眼神,触动了我的心灵,让我以为丢失了很久的某种东西,又再次找回。题记
八年级,对于初中阶段来说,被师生称为是“两极分化”的一年,在这一年中,好学生可能变“坏”,“坏”学生可能变好。而且,一旦发生改变,就有可能影响到一个人的一生。
我以一名普通学生的身份“奔跑”在八年级的学生流中,不知怎的,以前自以为航向固定的我,好像在茫茫的大海上,突然迷失了方向,我感到迷惘,彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上风暴一样把我这艘小船卷的不知踪影。我,渐渐地疏远了我的父母,同学,以及含辛茹苦教了我一年的老师。
也许,表面上看来我还如原来一样,只是多了一点爱玩,但,只有我知道,我做了多少坏事,违背了多少条纪律,我,变坏了。我渴望能摔得很惨很惨,然后我就能觉悟,但是,我总感觉老天不愿帮我。我更加堕落,消沉。
直到,那一个简单而又复杂的眼神直刺着我的眼神。那一次,我和几个同学在那里肆无忌惮地打闹,疯言癫语,彼此跑着追着赶着。也许是由于玩得太过于投入,我竟没注意到自己已撞到了一个人身上,他不是别人,正是我曾经包括现在都最敬佩的人七年级时的班主任黄老师。
当我不经意的扭过头时,眼前的人,让我感到既惊喜又害怕,惊喜的是,别离了一个暑假,我终于又见到了我亲爱的老师,害怕的是,没想到这次的重逢,竟会以这样一个尴尬的局面出现,我前一秒还打的狂热的心,在这一刻突然冷却,凝固了。
我静静地抬起头看着他的脸,然后怯怯地冒出一句“黄老师好!"出乎我意料的是,黄老师什么也没有说,只是站在那里,默默地看着我。手里还拿着一只茶杯。我心想:糟了,黄老师一定对我很失望吧,我七年级是根本不会这样的。透过它那层薄薄的玻璃镜片,我看到了一双褐色的眼睛,那是一种怎样的眼神?那一双眼睛里,蕴含着怎样的感情?是对我发生变化的失望吧!是对一个好学生的惋惜吧!还是对眼前的情景感到诧异吧!总之,我无法说清,有的只是一种始料未及。我的心已被这个简单而又复杂的眼神触动了,我也明白黄老师要告诉我什么,因为我错了,真的错了。
那个眼神像把利剑直刺我的内心,让我一下子醒悟过来,我在堕落的边缘悬崖勒马,我知道我以后会怎么做,我要找回我丢失的东西,我要对得起黄老师对我的殷切期望。
那个眼神,已定格在我的眼前,它郑重地告诉我:要脱掉一身稚气的衣装,必须不断成长!
作者:刘姝琪
辅导教师:朱会远
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