迎接初二的作文
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范文一：迎接破晓的曙光
海天一线的际点，破晓射出的第一丝曙光，交映的是你坚韧的身影，折射的光令人目眩
题记
老鹰，在我印象中实在有够丑陋的。先不说全身乌黑一片，令人看了难受，它那长的畸形的嘴尖外下坠着，还往里勾了起来，散发着蓝黑色的光芒。秃秃的头顶上有几撮灰不溜秋的毛既不柔顺的伏贴在扁平的额上，滑稽可笑，而偏偏在那下面，还长着一双凶狠的双眼。尖锐恐怖的双眼用带着不满世间万物的狠恶直视前方，就好像世间万物都是它的猎物一般。就光凭这一点，老鹰就给我留下了足够坏的印象。
可我却不知道，这凶狠的外表下是怎样的一种坚韧迎接那破晓，令人无法想象。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出艰难却重要的决定。老鹰在到达40岁时，爪子会老化，喙也变得又长又弯，几乎碰到了胸膛。它的翅膀也变得十分沉重，因为羽毛已经又浓又厚，是的飞翔很吃力。它此时只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的操练：它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。
老鹰首先要用它的喙击打岩石，知道喙完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。它再用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来，然后静静的等待新的指甲迟来。当新的指甲长出来后，它再忍着剧痛，把羽毛一根一根的拔掉。5个月之后，新的羽毛长出来了，老鹰又开始了飞翔，开始了30年的翱翔岁月。
我至今都不知道，它究竟是又怎样的坚韧才能这番。
恍惚中，我看到了，重生的老鹰是这样的耀眼、闪烁、美丽无比，在光与影的交错中，它迎来了破晓的第一道曙光。依旧那般的炫目无比。
范文二：迎接共享时代
我们难以阻止时代的步伐，过去或未来，亦是如此。题记
随着“共享”的概念融入人们生活理念，就如一颗种子悄然埋下，它必将那美好生根发芽。
过去，种子停留在漆黑的土里，一片沉寂。
几年之前，也许是祖辈父辈遗留下的传统观念，人们总小心翼翼地保管着自己的物品，仿佛个个都是珍宝一般。私家车、私人用品等词语耳熟能详，人与人之间也似乎因这些事物而有了一道隐形的沟壑。若是自己拥有的，便不会向别人借用；若是自己没有的，只能硬着脸皮略带拘谨地向熟悉的朋友借取，承诺迅速归还。这种想法扎根于人们心底，却如同催化剂，演变成了相互间的不信任。甚至于邻里间都必在借出自己物品时深思熟虑一番。
如今，种子激起阵阵尘土，漫开风沙。
共享体系的到来无疑填平了那一条条沟壑。
当“共享资源”一词刚传入人们耳中时，最多的反应是新奇以及认定它是全新的赚钱渠道。但出乎所有人的意料，共享资源并没有被社会所淘汰，反之有越来越多的人接受它、适应它。共享的生活方法如在风中摇晃的树枝，顶住了坎坷，托起了簇簇树叶。处于各个阶层的人们都认同了它，开始使用共享单车，共享书店等共享资源。时常可以看到几个在道路旁扫共享单车二维码的青年，小心地将车取出，互相报以微笑。在共享书店中，老人与年轻人手捧典著，一边交流一边探讨。共享资源在不知不觉中缩小了人与人之间的距离，如透过浓浓树荫散落下的点点阳光。陌生的人们在使用共享资源时不再陌生，熟悉的人们在使用共享资源后更加亲近，原本一片死寂的社会变得富有生命力。
未来，种子将紧紧包裹土壤，温暖整片泥土。
凡事不可能一帆风顺，共享物品也偶尔会遭到一些人的故意破坏，而这些绊脚石并没有阻碍到共享资源的发展。在法律的管制和人们的谴责下，这类事件发生的概率已经逐步减少。大家并没有因为这些而产生矛盾，却选择原谅他们的过错。潜移默化中，共享促进了人们间的信任。在不久的将来，这个社会将会因为共享资源而变得更加和谐、美好，人们将不再有矛盾产生。因为它所传递的，不仅是便捷的生活方式，更是一种信任。
笼中的鸟儿，透过栏杆的间隙看到了天空；而人们的生活，通过共享时代看到了美好与希望。
在这个共享时代，我们知道了何去何从。
范文三：笑着，迎接共享
“汐汐，借我用一下钢笔。”小珏满脸堆笑地凑过来，把手摊在我面前。“唉，你这个马大哈，什么时候才能改掉这丢三落四的坏毛病呀！”我一边说着，一边把钢笔拍在她手上，“恨铁不成钢”地瞪了她一眼。小珏不以为然，强词夺理地回道：“我其实是在与新时代接轨，现在不是流行共享么，我们也应该共享钢笔！”我不禁哑然失笑。
抬头望向窗外，橙色的摩拜单车和黄色的ofo在柏油路上穿梭；走进校园，学生们正把昨天接的“共享雨伞”归还原处；站在街角，人们怀揣着各自喜爱的书籍正从“共享书店”中走出；甚至一个思维、一个观点、一种看法都能共享
是啊，我们已来到“共享时代”。
“共享”，即共同享用。一件物品，不再是一人专有，而是多人同用。这样东西的价值，不再是1，而是1+2+3+4共享资源，能把一份变成几份，乍一看，岂不美哉？
不妨试看首先引领“共享”的共享单车。自行车不是买卖，而是共享。看到一抹亮丽的橙色，掏出手机用软件“扫一扫”，“嘀”开锁成功，跨上车走喽！好，骑完了，路边找到白线处，将车一停，锁上，完事！费用也不贵，多自在，多便捷！一时间人人都用共享单车。但也就是因为这“人人”，所以共享出了些问题。
听听新闻，可以知道哪条路又被共享单车大军挤得水泄不通；单车乱停放，阻碍交通的情况日渐严重；常有人故意毁坏共享单车，以谋取私利，把共享单车变成自己的单车共享多了，问题也随之而来。共享带来了益处，可事物都有两面好的一面，坏的一面。我们努力整治，大力宣传，可似乎屡教不改。不禁思索，“共享”，到底益大还是弊大？是否所有东西都能“共享”？
坐下来，捧一杯香茗，静看水汽氤氲，嫩芽舒展，品味它的清香，这样的惬意，不能共享；在冬日的夜晚，合上百叶窗，把风雪挡在屋外，燃气炉火，手捧一本小说，慢慢的读，这样的安详，不能共享；漫步在树林中，呼吸着雨后潮湿而带有泥土清香的空气，拥抱一棵大树，亲吻一朵小花，仰望一只鸟儿，这样的欢喜，不能共享。
这样一想，便释然了。不是任何事物都能共享；共享有利有弊也是常态。那么，共享那些能够共享，能够便捷我们生活的东西；共享的益处，发扬光大，共享的弊处，尽力改进。
我嘴角轻扬，走入了“共享时代”。
范文四：迎接碎片化时代
不知在假期中你有没有过这样的经历，每日固定的时间，起床，上课，回家，到家后身心俱疲，不想做其他事，拿起手机，聊聊QQ，刷刷知乎，然后休息，一天的生活犹如自甘堕落。又是静下来想，自己上了课，琢磨着知乎上的高赞答问，但躺到床上是才发觉脑中空空如也，什么也没有学到，还十分疲惫。
其实，在这个信息爆炸的时代，你只要拥有智能手机与网络，就能以报纸的成本，得到自己感兴趣的信息，在这个时代当中，我们获得到的知识太轻易与直接，经过学校严格的对知识指导，使我们对这一推导过程十分反感，而就在这时，有更直接爽快的知识推到面前，当然不会费心推导。这一点直接导致了我们思维的空洞。
除去信息生活的`影响，我们本身的思维也有着很大的问题，打开了手机，在微博，知乎等软件切换，我们可以迅速而高效的获得各种碎片化的知识，从而一时在精神上得到满足，沾沾自喜的觉得，我又学到了很多新的知识。回归到我们实施这种行动的原因，我们希望能得到成功。成功不是一朝一夕成就的，而上网学习碎片化的知识恰好给我们一种错觉我能快速的得到成功。有句话曾大热过一段时间：“你的问题，不是渴望功成名就，而是想要一夜暴富。”正如一些人看到了一个提高自信的方法，就误认为很快就能被人喜欢；看见了技术教程，就觉得自己水平可以马上提高。在知识的获得上付诸努力，没有突破实际的行动，还是什么也得不到。
所以在这一碎片化的时代，我们可以在每一天技术特定的时间来为自己创造良性循环。我曾有过一段时间，一边写作业，一边情不自禁的拿起小说，每日拖到极晚，第二天周而复发，上课也无精神。后来，每日一回到家自己挤出1小时的时间阅读，时间一到便丢开书，沉浸学习，淡忘干扰，形成良性循环。定下与自己的约定：在这时间里，我只做着一件事。
在这一碎片化的生活中，我们更应当去了解我们的碎片化知识。将碎片化的知识比作孤岛，我们无力去将它们连成一片大陆，但我们可以在这一座岛上停留，并从这一地点为中心，去发现新大陆，有些人害怕这些碎片化的知识打破自己的思路，从而放弃了发现更广阔的世界的机会。
所以我们在这一时代中应当改善自己的心态，碎片化的生活不可怕，可怕的是我们还没有出发，就把自己的梦想打成了碎片。用恰当的方式去迎接这个时代，活得更广博的机会。
范文五：迎接苦难的到来
我要介绍的一本书是《枫叶船》，作者曹文轩。
曹文轩出生于1954年1月，生在江苏盐城。他写的作品让人看了，会从心底里赞叹一声，好美啊！曹文轩在一本书中写到他因水而生，所以我们喜欢读他的书，因为他的作品宛如水那么美。我也生活在水渠道旁，感觉到水的美，因为我们喜欢玩水，使水溅起浪花。的确如此，几乎我看到他的作品都写了关于水的故事，他都是引用了水的那种平凡、自然的美，而又高贵、干净的美，才能使我们从他的作品中感受到好像来自大自然的水的美，因为大自然的水的美是一种生动的美，所以曹文轩才能把他的每一本书写得那么美。
《枫叶船》这本书是分几个故事的，我比较喜欢《太阳熄灭了》和《蓝花》这两个故事。
太阳熄灭了同学们一听就理不出什么头绪了吧？它是写一位小女孩和她的爸爸妈妈。她的妈妈躺在一张安静的大床上，沉静地等待着死神的降临。的确，她的妈妈是她这一家的太阳，可她却不辞而别地走了。更要命的是，小女孩的妈妈就是她爸爸生命中的太阳，她的妈妈走了，爸爸就不管小女孩了，他在小女孩妈妈的坟上站了一整天，又在床上躺了一个星期，然后他又经常去坟上站一整天，甚至还离家出走了，可小女孩小小年纪，一个人在家里该怎样生活下去
《蓝花》这个故事是写一个帮哭帮得特别好的银娇奶奶，她的孙女小小年纪就被死神带走了，银娇奶奶虽然表面不怎么伤心，可泪水在心底里流淌。一天，大家家里的炊烟袅袅，可银娇奶奶家的烟囱没有出烟，村子里的人去看，说银娇奶奶随她的孙女去了。其实曹文轩也把银娇奶奶的孙女比作太阳。她走了，她的奶奶也就跟着走了。
其实《枫叶船》这本书，都是写了小孩在童年时的苦难。曹文轩的这套丛书是分级的，这本书是六年级读的。曹文轩也就是想告诉我们，那些与我们一样大的小孩，他们经历了多少磨难，还不是自己一路跌跌绊绊走过来的。所以说这本书要我们遇到困难，要来迎接它，慢慢化解困难，而不是遇到困难而畏缩。是的，人生就是如此，不光要一路顺风，也要一些困难，因为它会让你们做了一件人生的大事化解困难。
我既然介绍这本书，就要让大家看到这本书，所以我决定将这本书捐献给我们“吾班书屋”。
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