在我们班中，发生过许多难忘的事，使我印象最深的一连串事都是关于曾经在我们班这个大家庭中生活过的一个同学——李泽峰。
在大家眼中，他是一个不折不扣的坏孩子，可是在吕老师的眼中，总是对他有些从别人眼里看不出的关心和理解。经过了几件事，我默默地观察到了。
有一天上午，同学们打上课铃后，都安静地等待着老师的到来。这节是语文课，也是一节很严肃却又幽默的课。这时吕老师快步走到教室，大家很快投入了课堂的气氛中，当吕老师让李泽峰回答问题时，看到了他穿的是一双红色的鞋，一般男同学们穿红鞋的很少。老师和蔼的说：“李泽峰，换双鞋吧，中国的传统是男生不穿红鞋的。”同时，吕老师也告诉了大家一些关于中国传统文化的知识。
过了一段时间，我们差不多快要把“红鞋”事件忘却的时候，在一节语文课上，吕老师走到李泽峰的座位旁，拿出50元钱放在李泽峰的手里。顿时，我们惊呆了，我们没有想到吕老师会给李泽峰钱，让他去买鞋。吕老师眼里装满了关爱，平静地说：“李泽峰，你拿着钱去买双新鞋吧，这是老师的一点心意。”说完，吕老师便走上了讲台。我看到李泽峰眼中的一丝感动，同时也体会到了吕老师送给他的温暖。李泽峰说自己有钱，把钱还给了吕老师，吕老师坚持让他拿着，到最后，李泽峰也还是没有拿吕老师的钱，可是，他却收获了老师对他的关心和爱，这两样远远超过了50元的价值，关心和爱是无价的。从这件事我看到了，平时那么严肃的吕老师，也有和蔼的一面，而这种和蔼是多么的温暖！李泽峰虽然有些不听话，我相信他的内心也像我一样一定会感动不已。
这件事之后，吕老师发现李泽峰上课不听讲，爱犯困，吕老师便教导他，让他背《弟子规》，学习做人的道理。在老师每天监督之下，他竟然只用了七天的时间就把一本《弟子规》背得滚瓜烂熟，他的这件事在全年级沸腾了。下午班会时，吕老师让李泽峰到讲台中央为大家背诵《弟子规》，当他流畅地背完《弟子规》全文之后，同学们对他真的是刮目相看。我对他的看法彻底改变了，这件事也给了我很大的震撼。
经历了这两件事，让我重新认识了吕老师和李泽峰。吕老师虽然平时很严厉，有时脾气不好，但它却时时刻刻为每一个同学着想。在你觉得老师不关注你的时候，其实你的行为时时刻刻都牵动着吕老师的心。李泽峰平时虽然不爱学习，老师让回答问题，他从来答不上来，可并不代表他不聪明，《弟子规》事件就是最好的证明。
李泽峰的事让我印象很深刻，因为通过这两件事让我认识一个懂教育的吕老师和一个聪明的李泽峰。
其实，吕老师是爱我们每一个孩子的；其实，李泽峰不是坏孩子！
