关于母校的初二作文推荐
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第一篇：母校情怀（初二/800字）
心血来潮的走到母校，看着母校的每一棵树，每一朵花，每一根小草，不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。
突然想到谢老师。不知道她现在在干什么，好久没见到她了。
谢老师是在四年级教我数学的，也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的，谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史！她讲课生动，使我听得入迷了，段考我数学竟有90分！在谢老师之前，我只靠70来分。数学课上，老师带着笑意说：“这次大家都考得很好，特别是小羊同学，由70来分跃到90分……”什么？老师夸奖我了，这是我第一次的夸奖！从此，我也更加努力了，而老师也开始欣赏我了。
此后，我也一改胆怯的性格，一有难题就去找谢老师，老师也孜孜不倦地为我讲解，并经常鼓励我，要我努力，拿出成绩给她。此后又为我补课，让我重温过去我没听的课，风雨不断。
就这样，到六年级了，我也挤身于班上前10名。然而，这点成绩竟让我骄傲，经常去玩，在期考前不复习。老师看出了我的心思，于是对我说：“你最近好像经常去玩，不复习，是骄傲了？学如逆水行舟，不进则退啊！快升学了，你一定要考上好的学校啊，别辜负了我对你的期望啊……”
我恍然大悟，但也迟了，我再努力也没希望了。我好后悔，为什么我要骄傲，以至升学试中不及格！
领录取通知书中，谢老师强笑道：“呵呵，这个五中不错的”但这不是最好的学校，我的目标是最好的学校，然而以为我骄傲，却辜负了谢老师的期望！我抬头看了眼老师，我想说声对不起，可我却哽咽了，我对不起老师。谢老师看出了，说：“没事，哪里都一样的，继续努力，带个100分给我。”我拿着通知书，走了出去，在回头的那一刹那，我突然看见谢老师眼红了。老师抬起头，四目相对，老师笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大声说道：“老师，我明年今天给你带个100分来！”说着跑了出去。
第二年我拿来了100分，老师笑了，笑得那样舒坦，那样高兴。
如今，我又来到母校，老师却出去了。老师，明年我还拿100分来，让母校来做证！
第二篇：母校记忆（初二/450字）
还记得刚刚背上书包在父母的陪伴下踏入这个陌生的校园，转眼间就要手握毕业证书离开这个度过了六个春秋的温暖怀抱，踏上一段新的征程。
走在这条再熟悉不过的小路上，我的心头涌上了一股说不出的伤感。这里的一草一木，都那么的亲切。可是，我们还可以一起度过多久呢？
回首六年的小学生活，就像一支钢琴曲，时而悠扬；时而伤感；时而明快；时而激昂。
看那边，那耸立在校园里的办公大楼，是我看着它从打地基，到构造刷漆，一点一点生长起来的！
花坪里的花草树木，还有过我们这代学子的辛勤培育！
那颗结满了我们欢声笑语的老树，如今也增添了六个年轮。
教学楼还是那样宽敞，舒适，洁净。
办公室里，老师们的鬓角也多了几丝白发。
六年啊！从1＋2＝3，到12的平方是144；从词语到作文；从one，tow到howareyou……从知识到做人，我们获得的知识，道理，谁能数得清？老师为我们付出的心血，谁能数的清？而我们，能回报多少？
我们即将成长为一只雄鹰，在天空中展翅翱翔！朋友，不需要多说什么，多做什么！让我们奋发图强！用我们的成绩应证母校的辉煌成就！让友谊小学的足迹踏遍五湖四海！
第三篇：美丽母校（初二/1000字）
我爱我的母校，在母校的怀抱里我平安快乐地度过了六年时光。在这临别之际，我突然很想很想好好赞美我的母校。或许我没有诗一般的语言，但是我会用我的真挚的情来好好描绘你的样子——我亲爱的母校。
母校不大不小，装修也并不富丽堂皇，但就是这样一个普普通通的学校，承载着数千名学子美丽的梦。
眼前的这座校园简直不能用美丽来形容，光是那别有深意的校门就值得你好好琢磨一阵了。我们的校门，就是一个可爱的博士帽，高低大小不一的铝合金铸成了这道银白色的大门，远望去就像一座架在半空的拱桥。
走进校园，首先映入眼帘的便是蓝白方格相间的两栋高大的教学楼，像两个威风凛凛的钢铁巨人伫立着岿然不动。左边的那栋楼十分笔直，那就是我们小学生学习的地方——尚用楼。“尚用尚用，学以致用。”是校长、老师对我们的殷切期望。一旁和它手拉手的伙伴就是初中的哥哥姐姐所学习的地方——尚品楼。两栋教学楼如同亲昵的姐妹日日夜夜坚守在一起，不论风雨始终头挨着头，一起赏着皎月、一起沐浴阳光……
朝左边走，便来到了我们的最爱——操场。这方热土的碧绿的草坪、红色的塑胶跑道曾收藏了我们多少汗水、见证了我们多少的拼搏啊！还有那操场正前方的主席台，满满的也都是回忆。
星期一的早上我们都如几十年没见面的好友一样，你挤我一下，我撞你一下，你蹦我跳地来到了那高高飘扬的五星红旗面前，我们一个个变得严肃。伴随着舒缓低沉的伴奏，我们不约而同唱起了庄严神圣的`国歌，五星红旗一点点升高、升高，我们的目光跟随着它一点一点抬起……
每天，操场都是我们的摇篮，我们在它的怀抱里就如奔驰在大草原的羔羊。女孩子们如花蝴蝶跳着皮筋，男孩们洒落大颗大颗的汗水……母校，注视着我们一点一滴的成长。
对了，差点忘了紧靠着尚用楼的我们的小天地。这是怎样一个小天地呢？瞧，有的小科学家在拿着各种试管、药水专心致志地做研究；小画家们则靠在光滑的大石头上，对着一群群飞来的远客——小蝴蝶蜜蜂们写生；小作家呢，此刻就在摆满了书籍的图书室里遨游……可以说，这片小小的土地就是我们最大的自由天地，在这里，你想做什么就做什么，没有他人的嘲笑，父母的管束，老师的严厉，在这里一切由自己主宰！
最后，我还得提提我们小小的花圃。平滑的大理石砌成的小苗圃，金银花、百叶草、孔雀草一朵朵，一簇簇开得美丽而热烈，红的像流动的血，黄的如灿灿的金……这是我们几年来的劳动成果啊！
生活在如此美丽的校园，我由衷地感到幸福。不管怎样，我永远爱您——养育我的母校！
第四篇：重返母校（初二/800字）
在新的学校难免会有些不习惯，有时候我静静的坐在位置上发呆，回想着过去的时光，过去的欢乐，过去的事情……而这时眼中却情不自禁泛起了泪花。以前的自己不会珍惜时间，从而浪费了许多光阴。转眼间六年的小学生涯早已落幕，回忆着老师传递的知识、母校用爱的宽恕，这一切...实在是太让我们怀念了。每次来到母校附近看着自己曾经学习的班级、送我们离开的班级依然在闪烁着灯光，一股心酸味渗入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，终于鼓起勇气走进了曾经属于我的学校，这一切是多么熟悉又陌生的环境：美丽的花坛、开满了鲜花的紫藤架、高大挺拔的樟树、巍然耸立的教学大楼、彩色的操场……这一切是多么的熟悉啊！放眼望去，几个女生引起了我的注意，有那么一刹那，我就觉得他们就是当年的我和分离已久的朋友。我低着头，抹去了眼角的泪水，这是开心而辛酸的泪，我微笑着看着她们。“你……是？”一个熟悉的声音绕过我的耳边，这，这不就是当年的班主任吗？我转过头，没错，是她，我的老师。“老师，啊，是你诶！啊！”我的心一直压抑着我的心，我努力告诉自己“不要哭、不要哭，不要在老师面前落泪，要让他知道我很好，不要让他担心”我仔细观察老师,白发愈多了，脸上也布满了被岁月侵蚀的痕迹。老师看着我说“噢噢，是你啊，真的好久不见了，你长大了不少哦！我们一起聊聊吧！？”我点了点头，和老师并肩前行。我们点走边聊。“最近好吗？”老师和蔼的问。我低着头，“没有以前好了，现在学习压力比以前大了不少，有的时候上数学课，都觉得不习惯了，可能上惯了你的课吧！”老师看着我“我在帮你上一课吧！”我惊讶的看着老师，满脸的开心，连忙点头。老师把我带进了我最熟悉的班级，说这样会亲切些。我看着似蜂巢一样的座位，一眼就认出了属于我一人的蜂房，便坐了下来。看着曾在梦中出现过的事变成了现实，我有些动容。老师为我讲解着数学的课程，我便低下头抽泣了起来。老师见状急忙过来安慰我。而我早已哭的泣不成声了。我从口袋里拿出了前几日买的康乃馨，因为方都一些久，花都开始枯萎了。我缓缓的递给老师，边哭边说：“老师，对不起，迟到的康乃馨，请你原谅，教师节快乐！”过了许久，我的心情才平复下来……
这事会变成我的回忆，会成为我心中一块永远抹不去的烙印、永生不忘……
第五篇：母校记忆（初二/100字）
我舞动梦想的光芒你是金色的霞光
在每个美丽的清晨
轻轻地把我唤醒
整装，出发
我伫立着沉吟仰望
你是邃远的天空
在每个星光陨落的夜晚
悄悄地予我力量
坚持，上路
我驻足迷途的风景
你是沉重的鞭子
在每个小憩的间或
细细地将我鞭挞转身，再出发
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