精选初二时光作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初二时光作文9篇，希望能够帮助到大家。
初二时光作文 篇1岁月匆匆，岁月的双眸把我们带离了记忆的轨道；岁月飞逝，可时光的脚步未曾止住。时光啊，你可否慢些走？时光啊，你可否唤起沉睡在过去的回忆？可时光却总是一去不复返。
清晨，刚下过雨的山林中氤氲着一丝泥土的幽香，空气中夹杂着小草的芳香。记忆的小船早已被波涛汹涌的海水打翻，失去了昔日里美丽的色彩。记忆的小屋，如今已变得破烂不堪，门前的石头上，早已布满了青苔，杂草丛生。犹记得小时候和表姐在门前跳橡皮筋，在石头上“骑木马”。
时光啊，你可否慢些走，等等我迟疑的脚步。我还未来得及转身，时光已悄然无息的从我指间溜走，我紧随着时光的脚步，打开了记忆的闸门，昔日里一幅幅欢乐的画面浮现在我眼前：
窗外。天，很黑。星星，很亮。我和表姐躺在凉椅上看星星。
“表姐表姐，你看天上的星星好多好亮啊”
“嗯嗯，你看天上那颗离月亮最近的星星是启明星哦”
“表姐喜欢星星吗？“
“当然了”
“那我以后要把星星摘下来给你”
“好啊，我等着你的星星，来，拉钩”
“拉钩上吊，一百年不许变“
幼时稚嫩的对话萦绕耳畔，岁月不留情地将我们的童年夺去，在空中划过一道美丽的弧线。
时光，请你慢些走，过去的记忆我还来不及享受，你就那么悄然无息的溜走。时光，请你慢些走，现在的我们回不去，那么就让我们铭记现在，就算是回忆，也依然美丽。
时光，请你慢些走。
初二时光作文 篇2大自然是一本奇幻美妙的书籍，书中有朝阳，有晚霞，有湛蓝的天空，有自由飞翔于天地间的鸟儿，有碧绿的青草，有游弋于大海中的鱼儿……我一路走过，闻花香，听鸟语，品墨香。
在奶奶肩头欣赏自然
小时候，刚开始咿呀学语，蹒跚学步时，我便趴在奶奶背上，来到家乡的田野。翩翩飞舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，尽情盛开的花朵，不知名的杂草，无一不让我好奇惊艳。趴在奶奶肩头，淡淡的花香混杂着泥土的清香，像一瓶陈年酿酒，伴着风儿扑进鼻子里，我想大自然真是调香大师。
渐渐地长大，我上了幼儿园，和小伙伴们在田野上奔跑，玩耍。一棵大树映入眼帘，粗壮的树干展示着顽强的生命力，碧绿的树叶迸发着蓬勃的生机。我痴痴地望着它，暗暗下决心，我要快快长大，做茁壮的参天大树，看更远的美景。这是我与大自然的第一次相遇。那一刻便是最美时光。
在书籍中阅读自然
刚会认字，妈妈便为我买来一本百科全书，书籍封面上，一望无际的大草原上，落日余晖为草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低头品尝着美味的青草，骏马在尽情奔跑着。我迫不及待地翻开第一页，蝴蝶、蜜蜂的图片映入眼帘，旁边是介绍它们的生活习惯，形态结构的文字说明……我如一个饥饿的孩子，认真翻阅，一个字都不愿错过。我想：这便是大自然的魅力，我欣赏着大自然的美景，汲取着知识营养。
现在，我长大了，但大自然对我的诱惑力丝毫没有减弱。我喜欢捧一本书，坐在阳光下，身体感到如面包般的膨胀，思想也感到无尽的放松与惬意。我仿佛已飞到另一个世界，那个世界，有白居易笔下“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”艳丽动人的春天；有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”热烈的夏天；有杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”寂寞的秋天；有柳宗元笔下“千山鸟飞绝，万径人踪灭”孤寂寒冷的冬天。阳光在文字上跳跃，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美时光。
在朗读中品味自然
在明媚的早晨，我手捧一本书，大声朗读。从诗人孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中，我品味出诗人欣赏大自然时的喜悦；从李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”中，我品味出诗人对大自然间惜花伤春的忧伤。大自然在我动情的朗读下，变得活灵活现，有情有思。那一刻便是最美时光。
在写作中描绘自然
现在，我更喜欢夜深人静时，用笔描述我心中的自然。我恣意挥洒豪情，我描绘着神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗犷的绵山；描绘着中国的母亲河黄河——裹挟着泥沙奔腾于大地之上……大自然是一位精益求精的艺术家，鬼斧神工，创造人间的美景。我抒发心中的志向，我愿像梅花一样凌寒独放，迎难而上；我愿像莲花一样不忘初心，卸下浮躁。
自然是一本书，书中充满着自然。在自然与书籍的滋润下，我茁壮成长，我会带着这份美的享受与感动，与自然为伴，与书为友，走向更美好的明天。
初二时光作文 篇3日月如梭，时光荏苒。只是转眼间，日子便像一去不复返的河流，不经意间，我们已经共同携手度过这美好的六年岁月，从一开始的懵懵懂懂，到现在进入繁花似锦的少年时代――初中。
俗话说“天下没有不散的宴席”，六年小学生涯说长也长，说短也短，但是只不过是一瞬，它就已经离我们而去，投入那时间的长河中，消逝不见。
多少人想回到过去，回到那相互扶持、相互度过学习上的困难的日子，回到那笑声依旧的教室，和老师一起在知识的海洋中尽情地遨游。
只不过，回不去了，但是我也永远忘不了老师亲切和蔼的谆谆教诲，忘不了遇到困难时同学们伸出的一双双援助之手，忘不了那操场上我们的嬉笑声，忘不了明媚的教室，忘不了……
虽然我的小学生涯已经过去，但是那一幕幕我们朝夕相处的情景并没有因为时光的沉淀而遗失在我的记忆长河中，反而还愈加清晰起来。
至今都还记得那节数学课，数学老师和蔼的面庞，温柔的话还记忆犹新：“勇敢的举起手来，大胆回答，即使回答错了，也没关系，老师会为你解答”，听到老师的话，不知为何，我竟鬼使神差的举起手来，像中了某种魔力一般，控制不住自己。
有其因必有其果，老师单单从40多个同学之中选中了我，起来时，不知为何，刚组织好的语言瞬间瓦解，我的手攥地紧紧的，借以缓解我心中的紧张，老师好像感受到了我心中的紧张，眼神里透露出一种鼓励的意味，我的心渐渐平静下来，缓缓开口，回答上了问题。
坐下之后，我觉得刚才的一切像一场梦，掐了一下自己的手，才发现这一切都是真的。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
初二时光作文 篇4风依旧，绿意浓，阳光晃眼，天真蓝。
校服再丑，可再也穿不到了
柳树初栽，我们追逐在友谊的海洋中，柳絮纷飞，我们被淹没在乱尘的春。
小学我们总是那么无忧无虑，时间似曾多次与我们擦 ……此处隐藏1304个字……许久的沉重与疲惫，在此刻不可抑制地从内心深处涌出来，使我不由得想起了小时候最惬意的那段时光。
我最喜的，便是看书。
在周末空闲的时间里，我总是搬来一张悠闲的木椅，倒一杯下午茶，手执一本自此爱看的书，悠悠地翻开来，细细地品读。阳光平铺在院前的地上，但这金色的地毯却被层层叠叠的绿叶剪得支离破碎，却仍在我身上跳跃。杯中的暖意传进掌心，直至心底，放下心中的所有紧张与疲惫，放松地阅读在书海。如此便清空了身心中的疲惫，清空了一切，心静似水。似乎还是从前那个不谙世事的小女孩，单纯地喜欢看书，品读往事历史，看尽人情冷暖。忘记了时间，忘记了一切，沉浸其中而无法自拔，身心便乐在其中了。（在这茫茫的大千世界里，每一个人都应该保有一个像这样属于自己的小千世界。）
身如流水，日夜不停流去，使人在忙碌中老去。
心也如流水没有片刻静止，使人在散乱中迷茫地活着。
那一刻我读懂了，时光匆匆，但应活得自在而充实，就从现在珍惜当下，在我这个年龄阶段好好锤炼！
初二时光作文 篇7午饭后，大家三三两两往教室赶，聚在一起有说有笑合不拢嘴。
“杰瑞”首先闯进教室，你看他那圆滚滚的脸，凸出沉甸甸的肥肉，笑起来时可爱的俩个小酒窝清晰可见，给人一副傻得可爱的感觉。看到了吧，他又是手里带着饭后余香进来的。这不，你瞧他左手拿着薯片，右手拿着肥嫩的鸡腿，嘴巴正在“勤奋”的工作着。舌尖努力地将触及到的味道遍及全身。他一边咬一口鸡腿，一边还不住地发出让人发笑的声音，“好吃，你想吃么？我才不给你。”我看着他赶紧把不争气的口水卷向喉咙深处，故意斜着眼睛，对他撇撇嘴。现在你该会知道他那硕大的躯体，全是零食的“功劳”了吧！
跟在他身后走来的是阿哲，还是没变，他的依旧挂着笑，好像他从来都没有遭遇过人间烦恼事一样。他刚一坐下一圈笑脸就围上了他。他身上最引人注目的是那蓬乱的头发，有的挨挨挤挤，亲似伙伴；有的保持一定距离，恰似敌人。总的感觉好像一堆未经处理的杂草，又好像一个鸡舍。看到这情景，“杰瑞”的鸡腿还含在嘴里就乌拉乌拉扯开了：“阿哲，你的头发咋像一堆茅草啊？”他却不紧不慢地说：“这叫艺术，懂不？没审美的眼光别瞎评论。”大家东倒西歪地笑成一团。
接着进来的是那张麻子脸，一颗颗小痘痘执著地爬满整张脸，唯有那双水汪汪的眼睛在痘痘群中东转西转，好像在寻找什么新的兴奋点。
过了一会儿，“龅牙小妹妹”慢条斯里走来。她的那张脸让人看一眼就忍不住乐，月牙形，中间凹进去，两边凸出。更有趣的是那六月的脸，说变就变，无缘无故就撅起嘴巴，很委屈一样。一会儿又挂上满满的笑，仿佛变了另一个人。我偷偷翻过她的作文，文字水一样灵动。再看看她那朱红色的眼镜背后那双善于捕捉生活细节的眼睛，你就知道她的文字是从何处而来的了。
不多时间，自修铃声响起，教室里一下安静起来，大家各做各的一份儿事去。
初二时光作文 篇8时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
她是我曾经的前桌，很优秀，优秀到我觉得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一颗闪耀的恒星，永远的散发着光和热，绚烂的光，灼痛我眼。而我在这星海中，也是一颗星，却只是流星，同样会散发出绚烂而美好的光，只是，所有的美好，都稍纵，即逝……
一次期末考试，我考的很差，一个人匐在桌子上，目光无言，眼神空洞。她静静的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起头来，瞄了一眼她的分数，“98，别看了。”她淡淡的嗓音响起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的试卷，82分。惨烈烈的分数在红墨水的凸显下更夺人眼球，想一把利剑，狠狠地刺进我的心脏，我把头埋得深了些。
这时，她从前面转过头来麆我一口：“哟呵！考得不好瞎伤心呢，挺好的，都82分了，不错的，还和我比？放弃吧！呵呵。”我的心像掉进了冰窖里，被冻得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。
正准备自暴自弃之时，忽然有一支笔"飞“到了我手里，笔盖处有一张纸条，出于好奇心，我打开看了看。打开纸条的一瞬间，我整个人都愣住了，星星般的灯火在无言的树丛中闪烁，蓦然有白雾似的光流泻过来。我的嘴角，扬起了一抹浅笑。
一瞬间，我明白了，明白了她的冷嘲热讽，明白了她的冷漠，明白了她的成绩为什么如此的稳定。她转过头来，我扬起嘴角对她说：“谢谢！”目光中是前所未有的坚定，我们都露出了会心的笑。
后来，她转学了，没告诉班上任何一个人她去了哪里，只是在她将离开这个城市的最后一天，她找到了我。“记住我那天在纸条上对你说的话。”“好。”没有过多的言语，她带着全班的祝福离开了……
此去的路上只有清风明月细浪拍岸了，不是渐行渐远，始终有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。
沙中，有印；风中，有音；光中，有影。时光，是停留还是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的水，是新的是旧的？每一篇繁花似锦，轮回过几次？她就这么带着云彩，挥着衣袖远去了，而我，带着她留给我盛夏的记忆继续生活在这个繁忙的城市里。那张纸条是她唯一留给这个城市的东西，上面写着：这个世界上没有天才，只有勤加努力的笨蛋。
初二时光作文 篇9时光飞快的流逝，如同流水从指间滑过，一丝清凉仍留指间，怀念着曾经校园的景物，两棵木棉依然挺立在操场，那不变的凝望，伴随着我童年的成长。
金灿灿的阳光伴随秋的神清气爽，踏入陌生的校园，感到一丝不知所措。内向，胆小使我不敢举手发言，一直不敢参加集体活动，直到那一天，老师，你把我叫出来，说让我陪您散散步，我依然记得你对我那永恒的凝望，你的眼神如同一道闪亮的星光，穿过宁静的天空，映在我的脸上，你对我说：“每个孩子都是天上的星星，老师眼睛不好，你能亮一下让老师看你吗？”
那晚回到家中，看着天空那一闪一闪的星星，我不禁想起了老师的凝望，我下定决心，要努力展现自己。
又是一年金秋，我依旧无法面对月考的失败，想起自己的努力和所收获的结果，不由得感到一阵委屈，我选择了放弃，直到老师找到了我，老师不再那么慈祥，他用有力的目光盯着我，如同鞭子般抽打着我，似乎惩罚着我选择了退缩的我。说：我知道面对失败你很委屈，你认为可耻，可是失败并不可耻，可耻的是你放弃了。那一刻看着老师那有力的目光，我懂得了勇敢面对，永不放弃。
是时候说再见了，毕业证发了下来，看着那由初来的陌生到后来亲密无间的同学，看着那为我们辛勤付出的老师，看着那曾经一起欢笑，一起奔跑过的校园，却有丝丝不舍，最后一次见到老师，两人无言，面对分别都不知道该说些什么，我先打破了沉默：“老师，其实您说的每一句话对我都是莫大的鼓励，我衷心感谢您，以后我再有困难，还能来找您吗？”“可以，当然可以。”我凝望着老师，老师眼角渐渐湿润，不由得又想起了与老师初见面时的陌生一切都这么快，眼神中的不舍不知如何表达。
想起儿时，想起老师，又想起老师的话语与凝望，老师您放心，我一定会做一个永不放弃的星星，让您看见我闪闪发亮。
