【实用】初二作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
三月的悄悄降临，使我不胜欣喜。习习春风吹拂着我。我脸上的每一个毛孔都好像张开了嘴，贪婪地吸吮着春意。
粗枝大叶中，睡着一个个小娃娃，娇嫩的皮肤好像一摊即破；肤色透着微白，在绿蒂的衬托下，更显得娇艳。都说人面桃花相映红，我看未必，桃花的脸蛋儿可不是一般的红，那是人面所无法比拟的红。
几只蜜蜂闻香而来，“嗡嗡”地在几朵花苞旁直转，有点像众星捧月的样子。它们炫耀一般向我展示着它们的尖刺，好像在威胁我：“你再靠近试试。”我只能远远地望着它们，在蜜蜂的嗡嗡声中，它们好像害羞的小姑娘，脸更红了。
可惜天公不作美，不知何时，从远处飘来大片暗蓝色的云朵，一会儿就飘起了雨，闷热却依然没有消散。蜜蜂慌慌地飞走了，鸡鸭也拍拍翅膀躲到窝里去了。我抱头窜向屋檐下，心中祈愿桃花福大运大，不会被雨砸坏。在茫茫的雨幕中，那片腮红随风摇荡，好像随时会脱离枝头，飞上天空。渐渐地，那些腮红失去了光泽。我远远地望着，心里好像压着块大石头，有点喘不过气来。
终于雨过天晴了，我急忙向桃花跑去。空气中夹着泥土的清香。那桃树的几星绿叶被雨洗得片片翠绿，却都向下垂着。地上的水洼中，飘着一些打落的花苞、花瓣。我叹气，摇头，惋惜。却见枝头上，幸存的花苞，有的正咧了嘴甜美地笑着，让我好像闻到了蜜的味道。那些花苞攒成团儿，几乎像婴儿的小拳头大小，煞是可爱。湿漉漉的，在阳光下闪着璀璨的光泽，仿佛辛劳之后额头上的汗滴。它们在我朦胧的双眼中舒展着花瓣，然后一片片地飘离枝头，飞向远方。
有几片花瓣落在我的肩上，引得小蜜蜂也飞来我肩上。我在柔和的光影中伫立，任蜂飞花落。时间仿佛静止不动。许久，我小心翼翼地拾起地上的花片，掘开一个小坑，把它们掩埋起来。这微妙的一瞬，在我青春的笔记上重重地划了一笔。
最美的花，开在我的心里。最美的时光，是我梦中的遇见。
初二作文 篇2
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的.回忆。
初二作文 篇3
我是一株小草，生长在一棵松树下。风雨交加的时候，总是你用健壮的臂膀为我遮风挡雨。你的身躯下曾经生长过各式的野花野草，但它们总因为你那弯曲的枝干，那曾几乎被劈成两半的身躯，那有些发黄的松针而不愿生活在这里。你孤独地生长着。直到有一天，我从泥土中探出头来，来到你的身边陪伴你，我知道你的内心深处，是一颗无比美好的心灵，因为我懂你。
我懂你，懂你那默默奉献的心。和煦春风中，你与我絮絮谈心；铄石流金的日子，你为我制造了茂密的繁荫；秋风扫落叶，你用身体中的营养，给予了即将凋零的我第二次生命；冰冻三尺的季节，你将我保护在避风港中，鼓励着我顽强生长，永不放弃……风雨雷电来临，你保护着自己，更保护着我，这个脆弱的小生命。即使万物凋零的季节，因为你，我也一直挺了下来；是的，我懂你，懂你的无私真诚。
我懂你，懂你那艰苦卓绝的努力。无论何时你都是那般的绿，虽然这种绿并不鲜艳，但却是那么的沧桑与深沉。这份绿让我不由感受到你生存的艰辛与不易。在命运的征途中，你一定付出了无比执着的努力。是的，我懂你，懂你的坚持不懈。
我懂你，懂你的百折不挠。你枝干的弯曲，无疑是雷电、狂风、暴雨……在你身上留下的烙印。当你受到雷电袭击，你被无情地劈成两半，但你没有放弃，而是强忍疼痛继续生长；当暴雨来临，你不能像竹群那样手牵手肩并肩，只能依靠自己的力量去抵抗与搏击；当狂风卷地，未发育完全的你近乎被连根拔起，但你用尽全力抓住泥土，镇定自若地鼓励着我再坚持一下，狂风就要远离……你弯曲的枝干，不正是你与生存环境顽强抗争的最好证明么？是的，我懂你，懂你的顽强不屈。
我懂你，懂你不向命运低头的韧劲。面对野花野草的嘲讽，你没有自暴自弃；在这毫无生命力的环境里，你依然昂首挺立。是的，命运对你也许是不公的，但你没有抱怨自己的外貌，更没有畏惧生存环境的艰辛，而是把生命中的磨难当成新生活的一份特殊营养，把日复一日的风风雨雨看作自己必不可少的伙伴。是的，我懂你，懂你的乐观积极。
我懂你有一颗默默奉献的心，懂你不畏困难艰苦卓绝努力，懂你百折不挠的毅力，懂你不向命运低头的韧劲。因为懂你，所以我也一直向你学习，我不会再抱怨生活的不易，而是目标专一持之以恒的去奋斗；无论面对怎样的风风雨雨，我都坚韧不拔、乐观积极的去抗击。是的，我懂你。
初二作文 篇4
春天又到了，受到风寒而正在咳嗽的爷爷说想带我到湖边走走，我心中一阵疑惑，便答应了。
站在湖边，春风迎面扑来，夹杂着淡淡的泥土香，伴着湖风令人感到清爽，爷爷问我：“孩子，你看到了什么？”我不假思索的答道：“我看到了天空中蓝蓝的白云，湖水澄清，远方的湖畔是家乡人民的养殖场，湖心的几条游船载着游客欣赏春色美景。”“你答的很好，但我问的不是这个意思”爷爷面无表情的说。
爷爷曾经是村里学校的教师，在他面前，一向自诩语文成绩颇优的我也一时语顿。若有所思的爷爷静静的面对着湖，湖风吹起了他花白的双鬓，此时我更觉得他是一位睿智的老人，心中饱含历史的沧桑，他咳嗽了几声又问：“孩子，你知道这里以前是什么样吗？”我疑惑不解的摇摇头。他说：“在我年少的时候，这如今景色秀丽的湖，曾是两岸人民的灾难，一到梅雨季节，湖水猛涨，洪水冲垮了百姓的房屋，卷走了地里的庄稼，幸存下来的人无所依靠，颗粒无收。湖边人傍湖而生计不能靠湖，只好剥树根磨粉以裹腹，可是，那东西是难以下咽的，人们吃了都患上了病，屋漏偏逢连阴雨，瘟疫袭来，尸横遍野死亡枕藉。”我望着爷爷深皱的眉头，不解的问：“难道国家正符就不管吗？”爷爷气愤地说：“那时国家内忧外患，上层官僚欺上瞒下，谎报灾情，贪赃枉法，哪里还管得着老百姓的死活。”
“可是，孩子，你知道吗？从新中国成立的那天起一切都变了，共产党派来了专家工程队，疏导了湖淤，彻底治理好了洪水泛滥的问题，改革开放30年，国家建设社会主义新农村，春风又吹到了湖边小村，大家鼓起热情，在党的政策引导下，办起养殖厂种起果树，还兴办起了农家乐，百姓的日子一天天红火起来，你看一看这湖边谁家不是住进了楼房呢？”爷爷舒开眉头，精神振奋的望着湖水。
我久久的思考爷爷说过的那些话，驻足望着岸似透绿的湖泊，伴着春风奏鸣曲，我的思绪飘飞，看今日神州大地蝶舞飞扬，华夏江山凯歌频传，祖国的山川如此美好，共产党正引领着中国人民走向光明，走向富裕和幸福，载着中华民族的伟大复兴之梦，明天一切会更好！
初二作文 篇5
她是一条浅海鱼，生活在明亮的海域。满天阳光会洒在水面上，她依偎着阳光，悠闲地吐着泡泡，曾经她日复一日地如此循环，可是自从他出现后，她开始不安生，生活混乱起来了。
他是一条深海鱼，生活在不见天日的海底。在这里，有很多美丽的珊瑚，还有火山口和复杂的明争暗斗，一切的一切都沉浸在漆黑的旋律之中。
那一天，他还是一条小小的鱼的时候，他随着鱼群迁徙。但是，他与大群失散了，独自在陌生的海域徘徊。
那一天，她也还是一条小小的鱼，她正在浅海中舞蹈着，快乐得鱼鳞乱颤。浅海鱼发现深海鱼一直在摆着鱼尾为她打拍子，于是十分高兴地邀请他一起跳，他欣欣然答应了。当浅海鱼知道深海鱼离群后，十分高兴地请深海鱼与她们住在一起。
于是，深海鱼和浅海鱼每天一起在海面徊游，一起看日出日落，一起摇着尾巴看南来北往的大海轮，一起和着海水撞击岩石的声音跳舞……浅海鱼十分快乐，而深海鱼却感到阳光每时每刻正在灼伤他的皮肤，而且，一天比一天难受，当他想开口对浅海鱼说他想回深海的想法时，只要一看到浅海鱼那纯真的笑脸就难以启齿，于是就那么一天一天地煎熬下去……
终于一天，深海鱼再也受不了了，他只好婉言对浅海鱼说：“我想……我想我该回去了……我是深海的生灵么……不过，我还是会来的……呃……来看你……”
浅海鱼感到沉重的失落砸在心上，但还是强颜欢笑：“嗯，好吧……我……再见吧……”
深海鱼不敢再看浅海鱼，他知道再看她一眼，他就会感觉到很深很深的内疚。他头也不回地游走了，他洒下一串泪珠。但是浅海鱼看不到他的泪，鱼儿生活在水中，自己的泪只有自己知道……
后来很长一段时间，深海鱼常常来看望他的老朋友浅海鱼，给她带来深海的珊瑚和油。油涂在鱼鳞上，在阳光的映照下闪闪发光。
而浅海鱼则把小心翼翼地用泡泡串成的项链送给深海鱼。他们都很快乐。
直到有一天，深海鱼告诉浅海鱼，他找到失散的鱼群了，他要和他们生活在一起，母亲让他学会怎样在深海中躲避大鱼的袭击，他不能常常浮出水面了。
从此，深海鱼真的不能常常来浅海了，甚至以后一次都没有来过。浅海鱼十分孤独寂寞。她不再喜欢浅海明媚的阳光，这让她想起深海鱼带来的油;她不再喜欢吐出一串一串可爱的泡泡，这让她想起她曾经送给深海鱼的一串又一串泡泡项链……
她曾经想过潜到深海去寻找老朋友深海鱼，但是深海越来越大的压力让浅海鱼受不了，一次一次下潜，又一次一次地回来……她越来越觉得，他们根本不是同一类!
这样的日子日复一日。直到浅海鱼群开始向太平洋靠近赤道的地方迁徙的那天，浅海鱼终于鼓起勇气下潜。压力使她喘不过气来，但是她还是不断下潜，下潜……
终于，在冰冷的深海，她找到了深海鱼，深海鱼见浅海鱼来看他十分高兴。他不知道深海的压力时刻威胁着她的生命，就像当初她不清楚浅海的阳光对他的伤害一样。
这时，他们发现鱼群开始躁动，疯狂乱窜，向北方奔去。他们不明白发生了什么事，呆呆地望着失控的鱼群。终于，两个好朋友一起死在了海底火山的肆虐之下……
几百万年之后。
考古队员拿着一块鱼化石反复地观察。虽然这两条鱼在风化之前就已经面目全非，但还是不难看出，这是一条深海鱼和一条浅海鱼。深海鱼和浅海鱼怎么会死在一起呢?
队员们不断地作出猜测。
“嗯，都有道理。”一位十分资深的考古队长摸着山羊胡子说，“难道说在几百万年前，浅海鱼类生活在深海海域的吗?难道当时海水很浅，压力不足以对浅海鱼类构成威胁吗?”
他们怎么能明白呢?!
初二作文 篇6
开始这个词语很多人认识，都会写，会读。我们每个人对于开始这个词语不陌生吧？
生活中，我们每一个人都使用开始这个词语，哪么我们以后到底是否天天使用这个词语呢？我觉得一定使用。我觉得吧开始这个词语的意思是；开始做到某一件的时候，开始这个词语就变成，做某件事的过程中不要轻易放弃，不要半途而废要做到最后，坚持到最后的意思。
如果你开始做到某一件事的话；不要轻易放弃，要做到最后，做到十分完美无缺，还有新的开始就在眼前，把握好每一个开始与机会。
每一次的开始对我们来说可能是一次次的机会，也有可能是一次次的成功与成功的机会。开始这个词语表明着某一件事的起点与起点的地方。开始这个词语来源于哪儿呢？来源于生活还是来源于别的地方呢？我们一起猜一下，一起找到答案好吗？
你们不要把我觉得太啰嗦了好吗？我觉得开始这个词语来源于生活。但是我还是要说一下；开始这个词语是不是来源于生活这个问题我也不太清楚。我觉得你们听完我说的这些话，你们可能要说；自己说的话哪有自己不知道的事情呢？
这个问题的答案我来告诉你们吧、答案是我猜出来的，是不是对的我也不知道。哎不说了。还是我们一起从生活中找到答案吧。
