关于幸福的初二作文（精选26篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于幸福的初二作文（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福的初二作文1幸福是什么？哦，它呀，是一罐蜜糖，里面装满了甜蜜与幸福；它是一首优美的歌曲，记载了童年美好的记忆；它是幸福——心灵的家园。
——题记
"幸福"二字，有时显得很轻巧，有时显得很沉重，不同人眼中的幸福，往往有着不同的含义。在贫穷人的眼里，拥有金钱，就是幸福；在失去自由人的眼里，拥有自由，就是幸福；在那些永远不知满足人的眼里，拥有巨大的权势叫做幸福。而我，不这么认为，只要一个人活在这个世界上，拥有着一个温暖的家庭，拥有着自己爱的爱自己的人，那才叫做幸福。
儿时，幸福
都说儿时的孩子像一个个天使，笑容那么天真，心灵那么纯真。儿时的时候，每天我们无忧无虑的笑着、跳着、玩着，希望自己永远不要长大，永远的生活在这个幸福的阴影里。
童年，幸福
童年，一个天真而又甜蜜的阶段，在这么一个阶段里，我相信我们一定都扮演过王子和公主的角色，回忆起那时，我们多么的天真、多么的可爱、多么的傻。SHE唱过一首歌，《我不想长大》，在这一首简单的歌里，说明了多少女孩的心思？唱响了多少女孩的内心？
长大，幸福
总说时间是无情的，当然，我们亲眼目睹了这一切，时间，让爷爷奶奶的两鬓斑白，让爸爸妈妈的眼角添了鱼尾纹，我知道，那斑白的头发、那丝丝的鱼尾纹，有一些，是由我而生。长大了，叛逆了，总觉得自己可以主宰一切，可是我们错了。
步入初中，又是一个崭新的路程，可我发现，这一瞬间，他们变了，我，也变了。
爸爸妈妈好像没有以前那样的关心我了，我们很少交谈，甚至越来越陌生，只要有闲余的时间，就让我看书，从来不给我空余的时间。爸爸妈妈，我想对你们说，我明白你们的用心良苦，可我还想要一点属于自己的那片天空，因为我想去飞翔。
幸福的初二作文2人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。每个人对幸福的理解都是不同的，幸福对每个人来说都是公平的，只要你留心，幸福就无处不在。
“轰隆隆”电闪雷鸣，夏季的天真是说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布。这不，豆大的雨“哗啦啦”地下着，窗外似乎蒙上了一层薄纱。老师仍然在讲台上绘声绘色的讲课，不过只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎听不到我内心的呼唤，反而越下越大，时不时还让狂风怒啸着。这无疑是雪上加霜啊。虽然外面送衣服的大人很多，可却始终不见父亲母亲的踪影。看着同学们穿上衣服舒适、温暖、幸福的样子，我不禁感到了一丝酸楚和失落。
雨还在下着。
我依旧坐在窗边，窗外的景色依然不变，仿佛还透露着一丝朦胧的美。不过在我看来，外面是那么单调，那么吵闹，吵得我心烦意乱。同学们基本上都添了衣，而我却在这一刻显得那么突显。我想现在我一定是最不幸的人了。“小飞，小飞”一阵叫声把我的思绪拉了回来。原来是同桌小刚。我回答说：“怎么了？”“我的衣服借给你吧！”我惊奇地注视着他，希望能看出什么，不过好像是徒劳。过了好一会儿，我才吞吞吐吐地说：“那你怎么办？”“没事，你看，我穿了长袖的衣服。”话还没说完，就把外套塞我手上了。我感觉到了衣服的余温，是那么温暖，似乎驱除了我身上的一切寒冷。我把外套还给了小刚，说：“没事，很快就下课了，我也就能回去了。”就在这时，下课铃响了，我迅速地走出了教师。在楼道里，熟悉又温暖的身影映入了我的眼帘—是妈妈。我喊了一声：“妈，你怎么来了？”妈妈一边把衣服递给我，一边说：“我在开会，抽不开身来！”看着妈妈单薄的衣裳，我轻声说：“妈，快回家吧！”我抱着妈妈冰冰的手臂走下楼梯。
雨下得更大了。但我觉得这时幸福的雨，是温暖的雨。咦？雨水怎么变甜了？原来这就是幸福的味道。
如果你留心观察，你就会发现幸福就像这雨一样无处不在。
给予是幸福的3
给予是幸福的天真的孩子说：“如果没有糖果，世界该是多么的苦涩！”
优秀的歌手说：“如果没有音乐，歌声该是多么的苍白！”
而我要说：“如果没有了给予，天地万物都将黯然失色！”
给予，看似平常的字眼，却包蕴了极不平凡的意义。它是无私的奉献，它是慷慨的馈赠。
给予是幸福的！
也许，你并没有意识到我们的生活充满了给予：一份诚挚地祝福、一声温柔地嘱咐、一束洁白的花朵、一张漂亮的贺卡……全都代表了一颗颗纯洁的奉献之心。千万不要小看了它，它能给人最积极的鼓舞，它能给人最温馨的慰藉。
给予是幸福的！
当大自然把春天给予了大地，在“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，到处可见“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的欣喜；当母亲把生命给予了孩子，她的眼中尽是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；当你把友情给予了朋友，你的心中也一定充满了快乐，随口吟出的都是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意境。
给予是幸福的！
正是因为给予带给了我们快乐，所以我们才是这个世界上最幸福的人。让我们畅开心扉，慷慨给予吧！愿这个世界永远美丽，充满温亲！友情天长地久，亲情历久弥香！
幸福的初二作文3有人说，幸福是饥饿时一碗香气扑鼻的面条；有人说，幸福是寒冷时一束温暖灿烂的阳光；在我的心中，幸福是一种追求，是实现目标的动力。
让我记忆犹新是那一次，我参加广东省小小科学家比赛获得二等奖。我从学校领导手中领到了奖状时，心中充满了自豪和骄傲，这是我的荣誉，也是学校给我的鼓励。为此，我暗下决心：要继续努力，争取在全国比赛中获得更好的成绩，为学校争光。
但那是期末考试的前夕，学习压力比平时大，我只能和时间赛跑。在紧张的学习之余，我抓紧时间认真复习比赛的模拟试题。最大的难题是操作题，我把那些零件拆了又装，装了又拆，手指都累得不听使唤了，但我没有放弃，继续努力练习。终于，功夫不负有心人，我在全国比赛荣获一等奖。那一刻，我被幸福紧紧包裹着。
幸福的初二作文4手心上残留着那亘古的月光，仿佛在见证我身边的幸福……
茶香悠然，弥漫了整个房间。门外，草木发出的簌簌声交织着微弱的，断断续续的蝉鸣声。推开门，古朴的青砖瓦房在月光下折散出泠泠的青色光点。微凉的风吹散了我的刘海，吹散了我眸底深藏的哀伤，吹散了我满心的忧愁，茶香弥漫在我的整个心房……茶，是母亲端来的的吧。我愕然，回首，是幸福。
一灯如豆 ……此处隐藏12198个字……我们总是厌烦父母的唠叨。刚进门就听见母亲问：“回来了，在学校学得怎样，周测没，考得怎样，全班第几呀……”临走时总是说：“把该拿的东西拿上，钱够不够？不够再拿点。上课一定要认真听老师讲。”殊不知，这就是幸福。
在我的心里，幸福，其实很简单，只要用心去体会，就一定能发现幸福的踪迹。
幸福的初二作文23幸福的滋味，就如同一朵缤纷灿烂的花朵，点缀我们的生命；幸福的滋味，就如同一阵扑鼻的芬芳，使人感到无限的美好；幸福的滋味有如一个小太阳，温暖了你我的心房。幸福的滋味，是多么的美妙！
犹记一个寒冷夜晚，从补习班下课的我，看着眼前的雨，飞速的滴落地面，不禁使我愁蹙眉间。为了回家，我在雨中飞奔。那一滴滴的雨，彷佛能穿透我的肌肤，那一阵阵的风，彷佛在嘲笑没有带伞的我。无助、失望混在一起，轻轻一拧，就使我的心隐隐作痛。此时，眼前出现后一个熟悉的身影──是爷爷！我的心从无助、失望的红灯立刻转换成令人安心的绿灯，我收下了爷爷的伞，牵起了爷爷的手。突然，心中的阴暗角落彷佛被阳光照亮了、被春风拂过，还开出一朵一朵的小花。难道，这就是幸福的滋味？我的心是无限的温暖，彷佛一把正在燃烧的火焰，我知道，即使夜再冷，我也无所畏惧，因为我有爷爷传递给我的温暖、安全感，及其交织而成的幸福感！
某一次体育课，我不小心被篮球打中了脚，不到一秒钟，剧烈的疼痛感从我的脚底蔓延至头顶，我强忍着泪，忍着痛走到健康中心，就在此时，一双手扶住了我，另一双手则帮我拿书包，我回过头，几位好友正对我露出腼腆的笑容。在夕阳的照射下，朋友们充当我的“专用拐杖”，尽管脚隐隐作痛，但朋友的那双手传递了温暖、传递了战胜疼脚的力量！我的感动盈满了心，我知道，有了朋友的扶持，我能顺利跨越人生的障碍，有勇气走下去，并且在我的生命花园上，种下缤纷的“幸福花朵”！
幸福，不必刻意去寻找，其实它就在你我身边。一个微笑，是幸福！一句关心，是幸福！一个拥抱，是幸福！只要用心体会生命，你便能发现──幸福的滋味，真美妙！
幸福的初二作文24幸福，不是大吃大喝，不是金钱消费，可以是微不足道的，它体现在生活细微之处。
“踏。踏。踏”，细微的脚步声从厨房中传了出来，由远而近，来到了我的书房。我一回头，发现是妈妈。只见她手里稳稳地端着一盘水果沙拉，将它放在了我的桌上，说了句：“慢点吃，别急，吃完再写作业，别掉到了本子上。”就走了。看着那一盘果香四溢，色香味俱全，新鲜且诱人的水果沙拉，心里不免荡漾着欢喜。我一边吃着水果沙拉，一边写作业，一股清香沁人心脾。
无意间的一回头，我发现了妈妈放在角落里的一盆吊兰。只见它生机勃勃地生长着，几片宽大的叶子下还在萌发着嫩绿的新芽，尖尖的小脑袋好奇地张望着这个世界。别看它没有淡妆浓抹的外表，也没有醉人的芬芳，却有着一颗金子般默默奉献的心。因为它可以吸收房间里的甲醛，为我营造一个舒心的生活环境。
我的母亲不也正像这吊兰花一样吗？她已为生活而奔波了一天，下班后还要接着做家务，怎么腾得出手为我做一份水果沙拉？
我想，这不正是所谓的微幸福吗？一碗水果沙拉看似不起眼，可将其做好至少需要10分钟。如果一年天天如此，就是365天，61个小时啊！多么惊人的一个数字，母亲却依旧坚持了下来，毫无抱怨。
这一碗碗爱心水果沙拉，是由无私的母爱一点一滴地凝聚而成的。这充满疲惫的61小时，需要多大的毅力！
其实，幸福就在你我的身边。只要用心地去体会，终会寻到属于自己的那份微幸福。它不需要多么轰轰烈烈、惊天动地，恰似桂花隐藏在枝叶间那股淡雅的清香，充盈着我们的心灵。
幸福的初二作文25“从明天起，做一个幸福的人。”这是海子的《面朝大海春暖花开》中的第一句。人生在世，谁不渴望得到幸福？而又有几个人能获得永恒的幸福？而三个月后，诗人的卧轨自杀，又是对生命抱以何种态度呢？
也许是枯燥，也许是无望，也许是不愿继续重复生前的生活，他选择了一条让他能获得幸福的路。
夜晚，我独坐在书桌前，回忆着过去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片时间从我指尖流走，那时的不以为然，却成了我现在回忆中的一块“没有意义的生命”。后悔也于事无补。
“活着是为了什么？”对现在的我来说，无非就是为了考到好的大学而努力学习。这是大多数青年曾经历过的事，曾共同为之奋斗的目标，我只能被迫的接受。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句从小背到大的古诗，蕴含了多少哲理，渗透了多少人的命运。可人，生来固执，不顾前人的劝说，非要亲自遭受，才会将这句话铭刻在心。这也是他们的命。
我曾为读书的乏味而烦恼、抱怨，觉得毫无意义可言。曾因成绩的事和父母大动干戈，幸好妈妈开导：“我们都是中国人，这条升学之路是必须要走的，因为只有这条路能给你提供更大的平台，让你找到自己的兴趣特长所在，从而探寻自己生命意义的所在，为社会贡献一份力量。”如此深奥的言语，显然我的大脑来不及立刻理解，可这些话却似乎点亮了我的夜空，让我突然明白了我的生命有生命意义。
世间生命有千万种，而它们的起点和终点都是相同，不同的是中间的内容，生命的意义取决于自己，要想让内容更那种精彩、充实，只有明确目标，并为之努力，回首时，才会有不一样的风景。
“从明天起，做一个为幸福而努力的人。”相信在不久的将来，你就会变成一个“幸福的人”。
幸福的初二作文26小学生活令我依恋，面对新的校园、新的老师、新的同学，我感到新奇而快乐。我不觉由衷感慨：幸福就是现在。
虽然作业不知不觉中增多，可是我却因知识的收获、成绩的取得感到快乐；虽然学习压力无意间增大，可是我却因老师的关怀、同学的友善感到轻松愉悦。
那日，倾盆大雨席卷而来。面对手中已被泪水浸湿的席卷，我低下了头。原本能稳操胜券的英语，这一次却发挥失常。
天地之间似乎只有一道乌黑的线，呼呼的风声在耳边不断回响。我徘徊在走廊上，心绪却已在远方－－有一个同学在叫我。我赶紧擦拭眼前的泪珠，嘴角努力挤出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，问我是否遇到了挫折？此时的我是多么希望敞开心扉，把心中的一切全部倾诉出来，又一滴眼泪流了下来。我急忙用手抹掉，可却被他发现了：“到底怎么啦？”我啜泣着将事情的前因后果说了一遍，他试图安慰我，拿过我手中皱巴巴的试卷，细细展平。此时只觉得有一只手搭在我的手上，是那么的温暖。不觉间，一股暖流涌上心头。原来，幸福就一直陪伴着我。
仰望天空，雨过天晴。我将试卷塞进书包，继续开启崭新的学习，伤心和痛苦顿时灰飞烟灭。
呼吸新鲜空气，静听鸟儿歌唱，又是美好的一天。我踏着欢快的步伐，走进校门……
温馨画面映入眼帘：老师如园丁般对我们淳淳教导，同学们邻里共处和谐友爱……生活是那么快乐、美好！珍惜当下吧，珍惜校园的一草一木，珍惜老师每一次表扬，珍惜同学每一份友情，更要珍惜这一去不复返的初中校园生活！
低眉尘世，静见花开。在一件件小事之后，我再一次感慨：原来世界处处充满爱，幸福就是现在！
