围绕晨曦的初二作文
内容简介：已经是二月了，严冬也快过去了吧。虽然这个冬天还未经历过一场真正的雪，但是，依然要和冬天说再见，也盼望... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：定格在晨曦中的一幕（初二作文）
已经是二月了，严冬也快过去了吧。虽然这个冬天还未经历过一场真正的雪，但是，依然要和冬天说再见，也盼望，那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的一幕，那早春，快快到来。
冬天似乎舍不得离开，寒冷的气流又被它吹了回来，气温“嗖”的一下在温度计上，滑到了零下。
这是在教室上的这学期的第一节早读课，冬天斜射的阳光，没有什么温度，颜色也淡淡的。淡淡的金色阳光洒进教学楼，没有能力去融化昨日雨水结成的冰，这寒风，吹得拖把都麻木了，它们黑色的“长发”僵硬地垂在空中，不再柔软。
也许是寒风的肆虐，又也许是某个同学的无礼，吓得拖把倒在了空荡荡的走廊上，可此时，上课铃早已打响，还有谁会冒着被骂的危险，去将它扶起，也没有人再会在此处走过，不再会看到僵硬在地上的拖把。
转角走来一位一袭黑衣的老师，斜射的阳光在他镜片上停留片刻后，便又被反射出去，不厚的镜片好像外层镀了金漆一样，亮得刺眼。头发也是亮的，只是中间少了些许，他总是为学生们伤脑筋。黑色的上衣，黑色的外裤，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青丝，向他人诉说着他的严肃、谨慎。脸上也泛着金色的光芒，眼神看不清楚，被那两片涂了金辉的镜片遮住了，嘴角吐出氤氲的热气，在寒冷的空气中慢慢地弥散，蔓延，左后消失在冷风中。那是学校的陆主任。
他低头，瞅见了那把斜躺在地上的拖把，抿抿嘴唇，弯下了腰，拾起，娴熟地搭在了窗外的护栏上。我没有看到他拾起拖把的手到底是什么样的，只是瞟了一眼，那手掌红红的，就好像是被开水烫了的虾子一样，红通通的。他手臂上，写着“值勤”两个大字的袖套，也是红红的，和他纯黑色的上衣搭在一起，好显眼，好突出，这是他身上最亮的一处色彩。
拾拖把，放拖把，一系列动作，十秒钟之内完成，是什么让他如此娴熟？也许是他任教太多年了，遇到过不少如此的情况，一次次的拾起，一次次的安放，使他练就了这一番“功夫”。也许是因为那红艳艳的袖套，“值勤”，这是他的职责所在。也许
正思索着，那纯黑的身影已远去，只隐隐看到白色的热气和他坚定、严肃的背影。
同学们，你们爱学校吗？你们爱老师吗？这晨曦中的一幕，是在告诫我们：爱校园，就多花十几秒钟的时间，把物品摆放好吧，别再让劳卫工具躺在走廊中间；爱老师，尊敬老师，就多用心，多用力，做好每一件小事，别再让那双在冬天冻红了的手，还要再伸出温暖的衣袋，去帮我们完成我们自己应该做好的事！
第二篇：一路有你一路晨曦（初二作文）
秋天的叶是火红而又透亮的，发着红润霞光的夕阳斜斜的找到树干上，射到清晨的江边旁
秋，来了，来的悄无声息，又是一阵清风吹过，当树叶阵阵飘落之时，秋真的已经来了，小草渐渐褪去绿意，阳光透过刚在下的树苗的树干撒落一地，落在碎碎的落叶上。我与你漫步在这秋的清晨。你牵着仍是小不点的我在江边的小路上散着步，你说你喜欢在秋天散步，因为秋天的风不会过于寒冷，也不会过于炎热。我向你诉说着一个又一个远大不可及的理想，你鼓励似的点了点头笑了笑，鼓励着异想天开的我。在这秋的清晨，你用鼓励的话语表达着这深沉的爱。
几年后的秋仍是这样，在辽阔的江边，火红的叶子覆在江面上，仿佛把江装饰成了一块绣花地毯，风，吹着，吹动了江上那一只只火红的小船，吧秋的颜色吹响遥远的地方。我与你漫步着秋的清晨。你牵着快跟你差不多高的我，在这江边散步，我用脚踩过一片片落叶，干枯的叶子发出吱吱声，仿佛奏成了秋的乐曲，你看我玩的这般起劲，也抛开年龄和我一起奏着这秋的乐曲。我向你讲述着学校里一个又一个有趣的故事，你笑了，可我分明看见你比以前多了几道操劳的皱纹，我多希望这风和我与你的快乐能抚平你的皱纹。在这秋的清晨，你用和我一起嬉闹的快乐表达着深沉的爱。
今年的秋，还是那样美，江边一片火红，深褐色年老的树干在阳光的照射下留下了一大片阴影。我与你漫步在这秋的清晨。你牵着已经比你高一个头的我在这江边散步，我已步入了初三，学习的压力接踵而至，你耐心的给我一个又一个意见让我对学习有了新的规划，清晨如婴儿般细腻的阳光给你的脸颊镀上了一层金边，你的皮肤已不像最初那样白皙，发丝中隐着些许白发。在这秋的清晨，你用给我的谆谆教导表达着着深沉的爱。
你，我的母亲，一路有你，这就已经足够，你给我带来的爱就像这秋日晨曦，暖而柔，也许仍是这样，仍在那，在遥远的秋天，我与你漫步清晨。
第三篇：晨曦寻美（初二作文）
曾以为美遥远。遥多少，远多少，因想象和畏惧而从未考量。当我读到罗丹的名言——“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”时，有所触动，决心“换”一双眼睛，再看看这些我所熟悉的景物。
清晨，和着泥土和花草散发的沁香空气形成细细缕缕的微风，在我出门的那一瞬恰到好处，又不是失热情地送来了一个清爽的拥抱。多么舒服，我立刻醉酒般轻倚着风儿，直至它完全消散。在这种享受的回味下，我漫步到了街上。
人车还未到高峰，我悠闲地走着。在一棵绿荫如盖的粗壮榕树前停了下来，我用那双新生的'明眸细细端详着它。我的指肚轻轻地划过凹凸不平的树皮，落下点点泥灰碎屑。抽出新芽不过几日竟已长得如此茂盛，在风儿俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的声响，宛如女低音歌唱家的一曲颂歌——大自然的颂歌。太阳在我灵盈的挪移中升了起来，斜斜地穿过绿色巨伞的枝丫。嫩黄的阳光洒下婆娑细碎的日影。风儿忽吹，仿佛星光摇曳，变换着深浅交织的光芒。又细又长的光辉如同温馨的黄色蚕丝帘，柔软而温和。
不知觉的，来到了公园。靠着小花丛走，阳光迎面有些刺眼，脚上却沾着晨露，感受着清凉。我四处远望，忽然看见蝴蝶花丛中，似乎真有只黑色蝴蝶在飞舞，上下翻舞时隐时现。我踮着脚轻轻悄悄地走过去。哦，看清了，是个清秀的小女孩正在拾起花丛中人们丢下的垃圾，两个小辫子随着她小碎步似的跳跃，跳动了起来。她看见了我，友好地嫣然一笑，多么可爱的女孩呀！她白净的长裙裙摆铺在草地上，在移步中多了些水滴，折射出阳光七彩的艳影。我见地上的纸屑还较多，也半蹲下来，拾起垃圾。我步步向前，当我要捡起一片枯叶时，一双纤纤细手，抢先一步拾起了叶片，我抬头一看，是为位大姐姐。她向我笑笑，就又开始了搜查任务。她身后还有一个男孩，虽然速度不快，有些笨拙，但眼中闪着坚定的光芒。我走开些，回头一看——他们的身影与那蓝天白云，绿草红花渐渐融成了一幅画卷。方才的景物都无法与这些纯真美丽的心灵媲美。我久久无言，他们令我从心中涌出来无限的感动。
我在时间的呼唤下踏上了回家的路，我想：罗丹的观点是多么正确，我本应享受这天然雕琢﹑自成一体的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去贴近生活，贴近大自然的冰晶与美好。
初二:黄显雯
第四篇：晨曦日记6（初二作文）
2013年10月22日天气：晴
黑姑娘叙
在我这初中生活中，遇见了无数的小小的人，下面我便给致亲讲讲我与黑姑娘的故事。
不要误会，我与她无任何亲戚关系，当然她只是我的一个事业伙伴。千万不要万谈挑千里，别随了她的性格，这似是对她的议论，对她的不满。
其名--如其人--黑黑的，肤色无任何雪白。在六年级，不，她六年级还没来是七年级。杨在带领我们阅读文章时，会经常出现lingling的语句，唉！悲哀！在世间的虚化中出现了他的同名人，命运还挺好，她是同那lingling一样？还是算了，因为她在学习中对于自己是那么不严格，所以终不修为正果。
她现在是我的组员，最近她的正导似乎对她不为过目，董小姐真得要不管它了？不可能，因为她俩之间还存在着浓浓的友谊，所以她一定会改正对黑姑娘的态度。但不知黑姑娘怎样。
我期待着。
山东德州陵县陵县徽王庄镇第一初级中学初二:吕洪震
第五篇：晨曦中的蜗牛（初二作文）
蜗牛不需要一幢房子
只向着梦想的曙光
穿越露水的清凉
雾气如烟 缭绕飘荡
朦胧中一个小小身影
在负重向上
微风教它清醒
疲惫的星儿 暗淡了目光
前方 前方
是它不变的方向
雾色退却
在阳光的照耀下
那条草丛瓦砾间逶迤的小路上
我看见
美丽的光泽
在闪亮的小路上
流淌
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