【热门】初二作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初二作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1每个人都有自己的梦想，没有梦想的人就等于一条没有目标的船。我的梦想是做一个大厨师。
小时候，厨师在我心目中的形象是一个戴着高高的厨师帽，穿着白色的厨师服，能将各种看起来平淡无奇的食材变成色香味俱全的美食的神奇的人。厨师也是一个非常重要的职业，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”嘛！厨师亦是一个快乐的职业，看着自己用心烹饪的食物被别人心满意足的品尝，这难道不是一件快乐的事情吗？因此我希望我长大后能成为一名伟大的厨师。
怀揣着这样的梦想，我常常流连于厨房，厨房也曾是我小时候的乐园。妈妈在厨房里炒菜我就坐在地上一个人玩菜叶菜梗，玩得不亦乐乎；大了点后我更喜欢待在厨房里了，虽然里面又闷又热但是我依然坚持不离开厨房半步，观察妈妈的一举一动，当然主要目的是帮老妈“试吃”啦！长大后我虽然不像小的时候那么爱待在厨房里了，但只要我一有空就搬一张小凳子坐在厨房里一边看老妈炒菜一边回忆童年的趣事。
十二岁的夏天，我妈开始很耐心的教我怎么做饭，怎么洗米、怎么切菜、怎么做菜她都教得很详细，我也很耐心的学了起来。一开始我切菜总切得大小不一，米总是洗不干净、总会把盐放多把菜炒黄。但我告诉自己一个伟大的厨师肯定是从菜鸟起步的，没关系，坚持就好！于是我坚持到现在，终于能把一些简单的菜做得像模像样了！
有一天我妈考验我让我做一道菜，我立刻信心满满的答应了。我准备做我最拿手的好菜——番茄炒蛋。我先把几个番茄切成片，又把蛋打入碗内划散。往锅内放入油，倒入打好的蛋，蛋立刻发出滋滋的声音，我小心地翻炒着，炒好后赶紧用盘子盛起。又放下切成片的番茄炒，下了点盐又加了点糖，等番茄已经完全熟了，软透了，就用铲子压了压番茄，再倒进炒好的蛋拌均匀，大功告成了！我把完成的番茄炒蛋装盘，还放了根香菜点缀，高兴的把番茄炒蛋放到饭桌上，老妈看了一眼夸赞道：“这颜色看起来倒不错嘛！就是不知道味道如何？”老妈又试了一口，笑着说：“这味道也不错嘛！果真是色香味俱全！我们家看来真要出一个大厨师啦！”得到夸奖后我感到美滋滋的，像吃了棉花糖那么甜，感觉自己离厨师这个梦想又近了一点。
从此之后，我就更喜欢做菜了。我再也不怕因为爸妈不在家而吃不到香喷喷热乎乎的饭菜了。其实我不只是想把菜做给自己亲人品尝那么简单了，我想让这个世界很多人都能尝到我做的饭菜，我立志做一个扬名中外的大厨师！这就是我的梦想！
初二作文 篇2我对康乃馨怀有特殊的感情，这样的感情缘于我的童年生活。那时父母在外劳作，即使我懂得他们是为我能过更好的生活，但心中总是有不满的，没有人愿意在无忧、单纯的童年里没有自己最亲密的人的陪伴。
小时候，我是个爱哭的孩子，但我不愿在人面前哭，唯独在老师面前哭了数次。我总在放学后拎起自己的小板凳，轻轻放在教室门口坐着。一双乌黑的大眼睛，目不转睛地盯着大门口，像极了一位护食的孩子。家长们进进出出，孩子们笑靥如花，仅有我一人独自守望。其实我并不奢望母亲能来接我，但我也想回家，我不喜欢一人在幼儿园里。
直到夕阳西下，余晖染红了半边天，我依旧坐着，一动不动的。这时候，总会莫名的感到委屈，纵使我努力抑制着自己的感情，眼泪还是不争气地落了下来。有时，时常想着：母亲现在在干吗，她会发现这绚丽的晚霞吗，她也在想着我吗，就像我想着她一样。
一直到小学二年级，我回家了，不再住在学校或老师家，但母亲还是一样的忙。我一直在等，等母亲回来。后来，我为了参加一项英语比赛，每天晚上很迟回家。每次，我顶着浓郁的夜色走在家后面的那条小路上，远远地就望见一抹柔和的灯光——那是我的家。偶尔有时，也隐隐约约的瞧见一个模糊的人影，会是母亲吗？我不知。待我到家时，客厅的方桌上总有一碗的面条或是一桌丰盛的饭菜，热气腾腾的，令我食欲大开。原来啊，爱从未走远，只是我被世俗蒙蔽了双眼罢。
快到母亲节的那天，想给母亲送份礼物。一日上网，碰巧读到一解读花语的帖子，其中康乃馨的花语使我心动，那花语是：祝母亲永远健康长寿，我热烈地爱着您。来到街上，花店里飘出康乃馨淡淡的馨香。洁白、淡粉、艳红，一枝枝，一朵朵，毫无争艳之意，却让人倍感温暖。这种花儿，素净高雅，朴实之中尽显娇美，不张扬，不做作，一如母亲的美。
回到家，把花小心地插在一只墨蓝色的玻璃瓶里，看它们娇娇柔柔、羞羞答答的，还没完全展开，不禁伸出手去，轻轻抚摸康乃馨含笑的花苞苞，鼻尖漫溢着清香，心情因此显得宁静而舒畅。心里的亲情弥漫在心里最温柔的地方，在寂寥的夜色里和着花的呼吸，静静的开放在心底，涌动着一首亲情的歌，一首母爱的赞歌。
在母情节那日，康乃馨绽开了，一朵接着一朵，不吵不闹的开了。花香溢满了整间屋子，在薄薄的空气中浮动，醉了人。看着如此俏丽的花朵，失了神，丢了魂。那种美丽，有着一种无语的娇羞，让心悸动，鲜花像对母亲感恩的那份心情一样盛开着，热烈的开着。
至此一直喜欢康乃馨。每一次看见那静静的开放，静静的散发着清香，甜醇幽雅，使人眼迷心醉，一如母亲看我的深情却又无语的眼神。它能提醒我心中要时刻记的母亲的爱，也记的自己对母亲的那份爱，体会母爱的真与深。
初二作文 篇3“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在儿时琅琅的读书声中，我第一次接触到被诗人艺术化后的垂柳。从此，在我的意识中，柳像是被注入了一剂活力，充满了少女恬静的气息。
时间在柳枝绿了又枯，枯了又绿中一去不回，柳在我心中的形象也不断发生着变化。通过对诗词的'接触，我也日益加深了对柳的喜爱。
看着窗外被风吹拂的细柳，我的思绪仿佛被带到了遥远的古代。那时候，你是被人们竞相称颂的宠儿。在诗人的笔下，你舞动着你那柔软的腰肢，像翩翩起舞的少女，风情万种。你像可爱的精灵，迎来了暖暖的春。折一枝细柳送给将要离去的人，你表达了浓浓的“留”意。
不同的诗词中，你扮演的角色也各不相同。《送元二使西安》中，你的“客舍青青柳色新”道尽了王维的友情；《凉州词》中，你的“羌笛何须怨杨柳”刻写了王焕之的怨情；《春夜洛城闻笛》中，你的“此夜曲中闻折柳”绘绝了李白的思乡之情；《竹枝词》中，你的“杨柳青青江水平”唱出了刘禹锡笔下的微妙之情；《早春呈水部长十八员外》中，你的“绝胜烟柳满皇都”刻画了优美的早春之景……真可谓数不胜数，在古诗词中到处都能捕捉到你的身影。
而现在，大概已经有很少人注意到你了吧。在人们眼中，你只是一棵毫无寓意的树。你青翠的绿色远不及蔷薇那样动人，你细长的叶子远不及玫瑰那样 ……此处隐藏1563个字……p>
我一直向上爬，再坐着缆车到了更高的地方，山上和山下的景色迥然不同，山上云雾缭绕，仿佛身临世外桃源，难怪有人会说这儿住着神仙。
下山时我沿着木梯向下，忽然听见一声声轰隆隆的巨响，走近一看原来是一个叫飞龙瀑的瀑布，这瀑布不像别的瀑布有“飞流直下三千尺”的壮丽景观，却像是一大股的泉水从一个洞中喷涌而出，说着像龙不如说是一只猛虎。
伴着稀稀疏疏的小雨，踩着地上的水坑，我离开了这犹如世外桃源般的地方——神仙居。
初二作文 篇7“阳光总在风雨后”，这句话说得一点也没错。但没经历过风雨，怎能见得彩虹呢？
每个人在一生中都会遇到许多你解决不了的大事小事，但是这件事解决了的时候，你的心情就会豁然开朗，一扫原先的阴霾。而这种心情就是我当时的心情。
那件事是在小学毕业的时候发生的。当时的我很叛逆，不听家长的话，连老师的话也不听。
有一次出去郊游的时候，我们去了一座山上野餐。老师告诉我们不要带特别多的吃的来，只要够自己吃就行了，可我不听，带了满满一背包食物，里面装的都是我爱吃的食物，有切片面包呀，果粒爽呀，饮料呀等等。到了野餐的时候，我把一背包的食物都拿出来，惹得旁边的同学羡慕了好一会。我当时心里就想：“还好我聪明，没有听老师的话，要不然哪能使同学们羡慕我呢？”野餐这件事很快就过去了。直到另外一件事的发生，让我一改原先的叛逆形象，成为了积极向上的孩子。
由于上件事我没有听老师的话，而使我的虚荣的得到了满足。所以在接下来的一件事中。我又我行我素，不听老师和家长的话，才做出了让我一辈子都后悔的事。
那是快到期中考试的一个周末，我和几个同学约好了一起出去玩。但是我和同学出去玩得时候没给大人说，以至于我出去玩的时候右眼皮就一直跳。我当时也没太在意，就继续玩去了。在我回家的时候，这样的感觉越来越强烈了。当我回到家，却发现家里没人，我的心猛地一紧。当我向邻居询问时，邻居惊讶的看着我说：“你居然不知道？你爸爸出去找你，在过马路的时候没看车，出车祸了。”再后面的话我一句都没听进去了，当时我的脑海里只有一个念头，那就是“爸爸出车祸了。”等我反应过来的时候，我发疯地往医院跑。跑到医院，刚好碰到爸爸从手术室出来。只见爸爸腿上绑着厚厚的绷带，而妈妈则是在旁边大哭，见我来了，什么话也不说，就是静静地从我身边走过，朝爸爸的病房走去。爸爸醒来以后，见了我便对我说：“你没出事就太好了，我还以为你被坏人绑架了呢？”我哭着对爸爸说：“爸爸，我错了，我以后和同学出去玩的时候一定给你说，我再也不会不听你的话了。”爸爸欣慰的点了点头。
在这件事后，我原来心里对父母的成见都没有了，只有对他们满满的爱。我当时的叛逆是因为爸爸妈妈要生小弟弟，而我不让，他们就打我，嫌我不懂事。就在那时，我的心里就像下雨的天气，心里阴沉沉的，没有一点阳光。而经过这件事后，我的心被爸爸用爱打开了，就像雨后天晴，天空中出现了阳光、彩虹。也就是由于心中的阳光出来了，我才真正理解到了“阳光总在风雨后”这句话的含义。
初二作文 篇8从小学开始，我就喜欢美术。只要那天有美术课，我就会拿着一个大大的工具箱，里面放着的全是美术课要用的工具，比如纸、画笔、胶水、剪刀之类的。而且我会很高兴的去上课，即使我画得再不好，我依旧喜欢上美术课。
那时的我，只是单纯的认为在一张空白的纸上作画便叫美术。上了初中以后，我对美术有了更深的了解。美术不仅仅是在空白的纸上作画，其实彩纸也可以，而且作画时还要带点创意。我喜欢美术，仅仅是因为我喜欢画画，更是喜欢那片伴有无限遐想的彩色世界。
但几次美术课，让我对美术失去了兴趣。
上了初中以后，学业开始加重了，更多没有来得及画完的美术课作品，都是妈妈帮我继续完成的（我家中就我妈画画最好）。那一次的美术课，老师让我们画一幅创意画“扑克牌”，我想了好久不知道画什么。忽然想起我最喜欢的一套书中的一张插画，创作灵感立刻降临。那是周五的晚上，由于人物太难画，我试了很多次都画不好，想了好多方法，最后决定用“描”的办法。由于画纸太厚，描起来难度很大，好不容易把那个人物描好，我还特意用平时都不常用的荧光笔，给人物涂上了好看的颜色。最后，我还特意把人物身上那点闪闪的东西，用纸巾印满整张扑克牌。我希望老师能早点给我打分，我觉得这是我从小学开始画得最好的一幅画。我问老师：“我的扑克牌画什么时候可以打分？”老师告诉我，等一个单元好了，一起打分。
可是有一天，班主任忽然叫我们去101的美术教室上课。那个美术老师说自己是特级教师，来给我们代课，原先的美术老师腿摔断了，有他代课，说接下来几节的美术课作品是关系到你们期末成绩。
这是上一学期的最后几节美术课，我知道上完这几节美术课，就再也不会上美术课了。可是，我的作业还没有打分，这位特级教师对我们说，前面的画不算成绩里面。完了，我辛辛苦苦画好的、自认为最有创意的那幅画没有分数了，这让我真的很伤心。
接下来的几次美术课，原来的美术老师一直没回来，给我们上课的还是那位特级教师。因为是特级教师，上课的方式也跟别的老师不同，连个人画和合作作画，都要求我们写上感想。上第一节时，老师让我们写对上课的看法，我们班没有一个人写这节课不好，虽然我也写了这节课很好，但我心里是极不乐意再上一次这样的美术课。此刻，我们班同学已对美术课没有了任何兴趣，宁愿上10节体育课、一天的语文课，也不愿意上1分钟美术课。
这位特级教师给我们上了几节美术课就被调走了。听到这个消息，我们都很兴奋，终于不用再上那么痛苦的美术课了。然而，从那以后，每逢周四，黑板上写着的功课表上的美术那节课不知道被谁擦掉了。有时候，还有人问：“这周四的美术课要不要擦掉？”我们班同学会异口同声地说：“擦掉！擦掉！擦掉！”
自从那次的美术课后，我就对美术没有了任何兴趣，也不再喜欢画画了。
初二作文 篇9我是个喜欢走路的人，像那个阴暗的安妮宝贝一样偏爱陌生人的气息、眼神。我喜欢走在陌生的路上，看陌生的风景，向对面的陌生人微笑。
因为不认识他们所以我可以安全的卸下面具——想笑就笑、想哭就哭、想发怒就不用给任何人好脸。
在无聊的时候，我喜欢听着歌，或走路、或骑车，看着风景，听着几年不换一次的歌，漫无目的的穿梭在城市中，喜欢黝黑的柏油马路，枯黄的大片树叶，斑斑树影……
与每个过客擦肩，偶尔迷茫、偶尔清醒、更多的则是头脑一片空白……
听说上帝会在谁不开心时变成天使，来教会他/她开心。那个天使可能是父母、朋友、亲人甚至是哪个擦肩而过的陌生人。
我是个悲伤的孩子，想到处走走——和我的天使撞个满怀。
我总在幻想一天走在一条漂亮的路上，浪漫的风吹过发梢，耳边充满了熟悉的歌……我一直走啊走，没有方向，没有烦恼，走在两旁有高大树木的柏油马路上，直到忧伤完全消失，黑发变白、沧海沦为桑田。
如果有一天，我走在路上看到一个似曾相识的眼神的女孩从对面走过，而擦肩，并当我感到他就是我的天使：“你是来给我带来快乐的么？”
