超人的初二作文

2021-08-21 00:38:25
精选超人的初二作文

精选超人的初二作文

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范文一:住在心底的超人(初二作文)

几乎每个人心底,都驻守着一位超人。每当自己陷入困难时,它就会被激发出来,变为一股强大的力量,推动着自己战胜困难。

那是几年前,我所在的学校有一个传统每学期期末都要举行文艺演出活动。而每次活动的主持人,都是轮流在班级里竞选出来的。

那次刚好轮到我们班来竞选主持人,我本来抱着看别人竞选的心态,却没想到我的一个好朋友“出卖”了我:偷偷的去给我报了名。在得知要去为自己拉票时,我语无伦次的打了退堂鼓。

更加令我想不到的是,我那几个“好哥们儿”,在班上想尽一切办法给我拉票,比对他们自己的事还上心!但其实我心里知道,自己从小就不擅长语言表达,怎么可能会被选上呢?看他们认真忙活的样子,我心里暗笑着。

到了公布竞选结果那天,当老师宣布我就是这次的主持人时,仿如一道“晴天霹雳”,直接把我击懵了,一直到放学,我都还没反应过来。

认清事实后,我想,这下没得退路了。于是我便在网上查找了无数关于主持的资料:语言、姿势、感情等等。那段时间,我逼迫自己,每天至少要朗读一至两篇主持词,同时还看了许许多多的主持视频。

也许是被逼入了“绝境”,我每天努力的学习、思考、练习,怀着忐忑的心情等待着文艺演出那天的到来。

终于到了上台的日子,我现在还非常清楚的记得:班主任老师在后台替我理了理衣领,对我说:“别紧张,记得你之前的练习吗?调整好感情、注意手势好了,现在上台去吧。”

站在台上那一刻,我出奇的平静。但奇怪的是,之后在台上经历的每一秒钟,都像凭空蒸发了似的,消失得无影无踪。无论如何,我也想不起关于那次主持的细节了。

唯有我下台之后,同学们的掌声和欢呼声,以及老师欣慰的表情,在证明着这梦幻般的场景,确乎真正的存在过。

从那以后,我明白了:每个人的心底都藏着一位小超人,只有在我们需要帮助的时候,它才会出来,激励着我们继续前行。

范文二:超人归来(初二作文)

今天,我们来到金源方特科幻公园秋游。我有幸成为影视特技摄影棚的群众演员,体验了一番做超人的感受。台下

我跟着工作人员走进了影视特技摄影棚。一踏进大门,我就不禁打望起这个奇怪的房间来,数不清的摄影机横七竖八的立在舞台上,四个屏幕挂在舞台后的墙上。工作人员给我们分配了角色,我幸运的成为了“超人”,相比之下,廖红和廖伟老师就惨了,他们是埃及奴隶(愿上帝保佑他们)。我在乱七八糟的后台换好衣服后,主持人佳佳就对我说:“等一会儿主持人如花会领你上台,你只要对着镜头做鬼脸就行了!”(鬼脸?超人?)

台上

不一会儿,节目就开始了。主持人佳佳就幽默地向我们介绍了最早的影视合成技术:“早在很久以前,人们就开始运用合成技术了。”这时,贪玩的主持人如花拿来一个用绳子吊着的飞碟向我们展示了这种技术

看着,看着,就要到我表演了。屏幕上出现了画面:原来的胖超人因工殉职了导演急需临时演员。主持人如花把我领上了台,对着屏幕上的导演打招呼:“导演,导演,看,这就是临时演员,多像个火龙果呀!”(火龙果?超人?)“嗯,还不错,可以开始了。”导演刚一说完,我这个超人就开始“飞”了,我身边的风箱吹着风,灯箱也亮了。我手握拳,对着镜头向上举,这样“飞”了几下,我就做起鬼脸了:拉眼皮,伸舌头;按鼻子,扮猪头;捏脸皮,横舌头,做飞吻一样都没落下,屏幕上的我引得台下一阵哄笑

高超的科技,不但让我知道了影视中的秘密,还让我过了一把“超人瘾”!

范文三:超人朋友(初二作文)

小学的时候,我有一个要好的朋友,她就像一个超人。男生做事没有女生细心,女生没有男生体力好。我的超人朋友个子小,但是看似脆弱的她却敢于男生比跑步。三年级,她成了我们班跑步冠军。一节体育课上,大家十分无聊,这时,我的这个朋友提出要与男生比赛跑步。几个个子高的男生哈哈大笑起来,都说她自不量力。一会儿,比赛开始了只见她风一般地冲了出去,没过几秒,她就到了终点。而那几个自以为是的男生,离终点还有好几米哩!

她真是个超人,一个比男生跑得还快的超人!另外,她为班级的工作也十分尽力。

从二年级开始,我们班的黑板报都是满分。每次要打印什么,她总是第一个举起手来,而且她每次的创意都让人出乎意料。

从三年级开始,她一直担任着工作辛苦的劳动委员。每天,她总是第一个来到学校,然后召集扫地的同学。有一次,我忘记要扫地,迟到了。我本想让她“开后门”,不要罚扫我了,但她却不理我,还多罚扫了我。原来,正因为我是她的朋友,她才会“严格要求”,这是为我好啊。

她不但工作上是一个“无所不能”的超人,学习上也总创造奇迹。

每次作业,她几乎都会被表扬。好几次作预习,我们都只做了一到两面作业本,可她总是比我们多好几倍地预习,得到了老师的表扬。每次数学作业,我们都想着不是语文作业,书写不用好,只要做对就行,可她却每个字都像艺术品一样,连老师都惊讶不已。一次,语文老师布置了一篇小作文,题目我已经记不清了,可我深刻地记得,那篇小作文只有她一个人不用重写,其他人都是要不就书写不认真,要不就字数不够,要不就偏题了。而她不但书写十分认真,中心十分突出,而且还写了五页多,真是个超人阿!

小学的作业不多,因此我们的字几乎都不难看。在那时,我与她的字不相上下。老师不是表扬我,就是表扬她,特别是抄词和回答问题,我们总是被表扬书写认真。她是合唱团的,中午不能像我一样在教室做作业。一天,老师勾了50多个词让我们抄,还有十几个字要组词,五六个问题要回答,我一中午在那认认真真地、专专心心地做都没完成,而下午的课间,她以超人一般的速度飞快地写字。最后,努力地做完交到老师那儿,结果才知道她还提前我交上了本子!她的写字速度可真快啊!

这就是我的超人朋友,跑步最快,为班级奉献最多,作业最认真,书写最好、最快,德智体美全面发展的超人。

我有这么出色的超人朋友真幸运,我为有这么一个超人朋友而自豪!

范文四:中国的超人(初二作文)

超人,美国英雄,他有着远超过普通地球人的能力及极强的正义感与同情心,每每在危机时刻,便穿上红色斗蓬、三角裤、靴子、蓝色衣裤和黄色皮带挺身而出。但是,中国分布着众多超人。

沉重的.压力让他们有了早上一到了工作场所就有了奋笔疾书的神力;中午吃饭,他有如此大的权威,可以饭来张口,衣来伸手;每次当收到“恶势力”批判时,总会抬首挺胸,坚强不屈,用他的神嘴斗过对方。

他们睡的比狗晚,起的比鸡早,遵守规矩,天天必穿那套久穿很严的超人服,肩上还有一个十几斤的炸药包,他懂得二大种语言,上知理科,下知文科,他有神一般的记忆,能记住古往今来,并且能过目不忘,倒背一遍语文古诗词,能解万道数学题。

他们就是中国的超人,简称:学生!

初二:赵大为

范文五:有时,我也想当超人(初二作文)

有时,我也想当超人。拥有超能量,给人们带来幸福和光明。

首先,我要拯救地球,人类共同的家园。人们为了自己眼前的利益,自我享受,不顾地球承受力,疯狂猎取,将地球母亲弄得千疮百孔。曾经青青的山变黑了,山上的树林都被砍倒,建起丑陋无比的不法工厂成天往外吐着令人恶心的废气把蓝天熏得乌黑,废水也流入清澈见底的小溪里,让小溪渐渐变的浑浊,曾经在里面自由玩耍的小鱼们都挺着自己的白肚皮漂浮在水面上,一道道血丝充斥着原本明亮的眼球。假如我是超人,我一定会保护自己的地球母亲,不让她再受到任何的伤害。我会将那些不法工厂连根拔起扔到回收站去,让那些损人不利己的大老板来修建一个净化站。注重绿化,来弥补对地球母亲的伤害。

其次,要保护各国和平发展。让人们和平相处,相互爱护,文明发展,远离天灾人祸。不能让强国任意欺负小国,拿着民主当借口,仗着自己军事技术发达,不断挑起事端,自己好从中获利。假如我是超人,我一定要给那些主动挑起事端的国家严重的惩罚,没收他们的武器,并把那些战争分子全部绑起来,放在一个黑屋子里让他们面壁思过,谁先改了就放谁,否则,让他们尝尝被欺负的滋味。

再次,保护人类。经济危机已经在全球蔓延,人口的生活水平受到影响。尤其是那些困难国家的孩子、丧失了生活能力的老人们,每天沿街乞讨。但也有不少富人整天花天酒地、一掷千金,让他们捐款却比登天还难!假如我是超人,我一定劫富济贫把那些富人的钱拿出一部分来,分给穷人们。此外,我还要在各地建一个慈善机构,来帮助那些受到自然灾害而无家可归的人,让世界充满爱。

但现实是残酷的,我并不是超人。但我不会放弃这个愿望,我会尽自己最大的努力去追逐这个梦。

初二:1730813020

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