初二写孤单的经典作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：“滴答滴答，滴答滴答”这是傍晚时分露水拍打着枫叶的声音，荷塘月色，秋，和着冷色系，令人感伤。凄凉的月... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：你并不孤单（初二作文）
“滴答滴答，滴答滴答”
这是傍晚时分露水拍打着枫叶的声音，荷塘月色，秋，和着冷色系，令人感伤。
凄凉的月色，令人联想到黛玉时常在潇湘馆内，望窗外暗淡的晚秋，悄然落泪。是呀，林妹妹的娇弱与多愁善感令人怜爱万分。从小寄人篱下的她过的是一种繁华中的苍凉生活，在贾府中她是一个弱者，只能用清高孤傲来保护自己。她，是一朵带刺的玫瑰，刺是她唯一的坚强。然而，正是这种孤傲的性格以及她孱弱的身体，被贾母、王熙凤等抹杀了和宝玉的爱情。
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”、“今日葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”、“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，才华横溢的背后，却是她内心深深的无奈与悲凉。在她人生的最后一刻，她流下了最后一滴眼泪，“欠泪的泪已尽”，这就是她的命运和“还泪”使命。对于“宝黛”爱情的悲剧，我们都是寄予深切的叹息。其实，换一种角度去看待，虽然林黛玉离开了人世，宝玉也出了家，但是人生知己难遇，至少曾经遇见过这样一个懂自己的人，有过一段美好的回忆，何尝不令人羡慕呢？只要心是连在一起的，天上与人间又能有多远？
回忆，是失去后最宝贵的财富。美国诗人西尔沃斯坦曾写过一首诗《结冻的梦》，内容是这样的：“我要留下昨晚做的梦，把它保存在冰箱里。很久很久以后的一天，当我变成一个白发老人，便要取出我结冻的美梦。把它融化，把它烧开，然后我就慢慢坐下，用它来浸泡我的一双苍老冰冷的脚”。然而，将回忆视为珍宝的人往往是最孤单的
去年冬天，回老家看望奶奶，那天正下着大雪。
自从爷爷去世后，奶奶一个人生活了八年，或许，她已习惯了孤独，习惯回忆陪伴着她。她还清晰地记得，在那个贫苦的年代，她和爷爷偶然地相遇，简单地计划着生活琐事。两个人相互扶持，一路走来，与世无争，享受着简单的生活。
生命就是一个过程，从出生到死亡。年龄的增长，就是生命的流逝，这是最无奈的现实。爷爷先奶奶而去，第一次抛下了奶奶，天各一方，隔着永远无法测量的距离，但是奶奶并没有哭泣，在这个过程中，只要好好地活过，就不必为结果悲伤。她觉得，爷爷一直在她的身旁
神说，雪是天堂的人带给思念的人的问候。所以奶奶特别喜欢雪，在她看来，雪是多么温暖啊！老人的回忆，渐渐融入温柔的雪夜。
面对这令人感伤的月色，我竟微笑起来。我是幸福的，我所想念的人，无论是在天堂还是在人间，都会永远陪在我的身旁，我不会孤单。我轻轻地对自己说：“其实幸福就在你身旁，触手可得，你并不孤单！”
我带着微笑消失在这月夜。“滴答滴答，滴答滴答”
【二】：因为有家，我不再孤单（初二作文）
家里有亲情，充满了幸福，充满了欢声笑语。
家有一种幸福的味道。每每回家，爸爸妈妈总会送我一句问候，我顿时会感到温暖；家；是我们依靠的地方。在家中，使我有了勇气。当你学习成绩退步的时候，遇到挫折的时候，它会鼓励你，让你高兴起来。告诉你这一点挫折并不可怕。
在家里，爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸是家里的顶梁柱。我老爸虽表面看起来严肃，其实很善良的。和我就像朋友一样，在我考试进步的时候，他会鼓励你；在你考试退步的时候，他会做你坚强的后盾。会让我
家是最温暖的。妈妈平时对我很严厉，有时她的一句唠叨，会让我很烦，但是她心里还是超爱超爱我滴哦！我的老妈也是炒菜高手，她做的饭最好吃，现在想起来就垂涎三尺。
家是温馨的，它像大树一样耸立在那儿为我遮风挡雨。家，是太阳，而我，只是一颗小树苗，我因得到它无微不至的照顾而茁壮成长。家，是春雨，而我，只是一棵小草。我因它的滋润而绿满四季。
在家里，我学会了许多道理。妈妈告诉我：“己所不欲，勿施于人。”自己不想做的事，不要强加给别人。当我遇到自己不想做的事的时候，妈妈就会告诉我这个道理。爸爸告诉我：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
因为有家，我不再感到孤单；因为有家，即使有风雨，也会见彩虹；因为有家，我才变得勇敢。我爱我的家！它让我不再感到孤单！
【三】：我不再孤单（初二作文）
谁都孤单过，我也一样孤单过，但我并没有永远孤单。
我是一名中学生，有一次，爷爷奶奶让我到城里上学。刚开始，我很高兴，因为感觉到城里上学自己的地位就会高人一等，然而并不是我想象的那样。在城里上学的第一个星期前爷爷奶奶给我买了几件新衣服，我非常高兴，心里想上城里上学真好。
我一步走进了城里的学校，在那里，自己的衣服和生活都不如别人，在乡下，自己新买的几件衣服只要穿出去，别人就会给一声“你衣服真好看，哪买的？”但在城里，自己穿的衣服在城里的孩子看来，都是下等的衣服，城里老师只管学习好的同学，对学习差的同学一问都不问。
在城里上了半学期，快要放假了，连班里的几十个同学的名字都记不住，太多了，同学太多了，一班有七八十个，我怎么记的住。有一次，老师叫我回答问题，可叫不出我的'名字，在这都有半学期了，老师连我的名字都不知道，我真是感到孤单！在班里我没有几个好朋友，就算我想和他们交朋友，他们也不肯跟我玩，一到下课，别的同学都出去玩，就我们几个乡下的孩子坐在自己的位上一动不动，非常的孤单，于是我决定下一个学期转回家乡的中学上学。
开学的第一天，一位位同学，一位位老师都是那么的热情，我又重新找回了幸福，坐在班里同学位主动和我交朋友，让我感觉到了高兴、幸福，感觉回到家乡真好。老师也是认真的工作，一上课班里老师就问问这个你冷不冷、问问那个你渴不渴。在家乡的中学又让我找到了温暖，找到了幸福，找到了快乐，我从此不再孤单，我有很多好朋友，到了下课连老师都成了我的朋友，我真高兴、真愉快，不像在城里一下课自己冷冷的坐在位上。在家乡上学我的学习成绩提高了，心情也舒畅了。我不孤单了，把以前的孤单和伤心都抛到脑后了，我真高兴。
我终于又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤单，我想对孤单说：你走吧！走的越远越好，我以后不再要你了！
【四】：孤单的泪水（初二作文）
有人说眼泪是懦弱的标志；有人说眼泪是失败的代名词；有人说眼泪是单个存在的；有人说流过眼泪的人是一个失败者。
而我认为，眼泪是一种释放，是一种解脱，流过泪水的人才会变的更坚强。流过泪，心中的彩虹才会出现。很多时候，我都会默默的掉眼泪，谢老师经常说“人是很感性的动物。”我想，我也不例外吧，甚至比她们更重感情。我最敬重的谢老师，把我坐在二组，二组的学生们都是真材实料的学霸，而我一个基础薄弱，平平凡凡的学生也位于二组，同学们难免会说三道四的，虽然会很有压力，但是我从来都不在乎，并且会把这些压力转换成我前进的动力。
我常常一个人独来独往，坐在我对面的夏若云，是咋们班的语文课代表，她每天都很忙，有时候找她陪我说说话，她都委婉拒绝，既然是语文课代表，就一定要负责任，我可以理解，所以有时候憋在心里的坏事乐事，都只能和自己说。我不想和妈妈说是因为和她说不到一块去，而且观念也太陈旧，但时不时有又感到一种浓浓的孤独，迷茫和不安，经常望着一件东西，就不知不觉的流起眼泪来了，这些眼泪是多么的孤单，我从来不擦拭去眼睛中的泪水，任凭它打落在我的脸庞上。周末时分，我再也不想拉以前的好朋友出来叙旧，谈心了，因为我觉得他们越来越不懂我了，时常望望天上的白云，写写日记，任时间悄悄的过去。
每天晚上放学回家，吃完晚饭就关上房门做作业，很少和妈妈说话，也不想和爸爸聊天。也变得越来越多愁善感了，总会莫名的想起一些问题，而这些问题在我的心中永远都是问号，问别人没有人能解答它。想着想着，泪水又会浸湿我的眼眶，这些泪水是多么孤单呀，没有人倾听，没有人诉说。任凭孤单围绕着我。
泪水是一个人心灵品格的珍珠，泪水是人与人交流时无声话语，也是自我反省的话语，更是扬帆起航的誓言。
【五】：有爱的日子不孤单（初二作文）
“爱隔着玻璃，虽离你很近，但无法触及”
每每听到这一句淡雅而又蕴含着无限忧伤的歌词，我总会想：爱在哪里？难道它和我是一直无法相交的平行线，我的指尖与它永远隔着时间和空间，无法交融吗？
雨中的伞
窗外下起了小雨，我与A既焦急却又无可奈何，难道我们要淋着雨回家吗？我紧皱着眉头，看着雨，就像遇到一道难解的数学题。就在这时，淘气鬼B来到我们面前：“没带伞呀，打算淋雨回家吗？”他一脸坏笑，看到他那幸灾乐祸的样子，我把头扭向了一边。“你们俩打我的伞吧。”趁我们不注意。他把伞塞到我手里，自己冲进了雨中。A自言自语道：“太感人了！”我深有感触地点了点头。凄冷的雨中，同学的关爱让我的心里暖暖的。
门前的风铃声
夜神用他的黑袍罩着大地，风婆婆却闲不住，呼呼地风声把沉睡的我扰醒了，好冷呀！这时候多希望妈妈给我盖盖被子啊。突然我门前的风铃响了一下，紧接着传来一阵熟悉的脚步声。哦，是妈妈，我急忙装睡。脚步声停了，紧接着我感到被子厚了许多，我额头的几缕头发被抹到了一边；又是一阵脚步声，风铃声再次轻轻响起妈妈的疼爱让我感觉幸福满满的。
雨中的修车铺
我的车子又扎带了，天空还下着雨，无奈，我只好冒雨推着车子走。走了一会儿，终于看到了如救命稻草的修车铺，我急忙飞奔了过去。“怎么了？扎带了？”我点点头，那师傅把车子推了过去，只见三下两下就把车带弄了下来，动作娴熟地修理着。当我把手伸向口袋时，竟发现没有一分钱。“我、我”我支支吾吾地不知如何开口。“修好了，骑走吧”师傅乐呵呵地把车子交给我。“师傅，对不起，我现在没带钱。”“谁出门在外不遇到点急事呢？没事！”我看着他，激动地不知说什么，泪水和着雨水一起从脸上淌下来路人的大爱深深打动着我。
经过了生活中的点点滴滴，我知道了：爱不在天上，不在神话里，不在高山陡崖上，不在深谷里，爱就在每个人的身边，在生活的各个角落
因为有爱，所以我们并不孤单。
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