有关初二写景作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初二写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二写景作文 篇1去年暑假，我和妹妹、妈妈、姐姐、舅妈和阿姨一起去青岛游玩，下面就由我来为大家介绍一下青岛的美景吧。
我们第一站到海边游玩，那里人山人海的，我还捡到一些贝壳，有黄色带白色条纹的，有白色带着青色条纹的，像一个个小娃娃的脸一样，真好看！
我们第二站到的青岛极地海洋世界，我们坐着平行电梯，一路上都在看，而我们从电视里见到的鲨鱼，在这里见到真的了，我们还见到了海狮，我还摸了摸海狮的皮，很暖和，像用貂皮做的貂皮大衣一样，毛绒绒的，真舒服！
我们第三站是去看企鹅了，我们在那里也看到了海狮，在工作人员喂养海狮的时候，那海狮一发脾气，把工作人员拉到水里了，当时工作人员很生气的从水里爬了上来，把鱼倒在地上让海狮吃了，自己去更衣室换衣服，海狮似乎看起来非常高兴。我们看了也很高兴，表现得像个小孩子一样。
当我们离开的时候，我看到湛蓝的天空，一下子就变成了通红的天空，当我看到树时，我想：如果人们更加保护环境的话，我相信城市会更美好的！
初二写景作文 篇2你听，它打在窗户上“噼噼啪啪”；打在铁皮屋顶上像暴怒中发出阵阵低吼的鼓声，“咚咚咚”；雨水落到堆积成滩的水面上，“扑通扑通”，就像我们心脏有律的跳动，这声音似新季节开始的兴奋、不安，又似季节结束时的依恋、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再试探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬间便消失了。只见天上低沉有节奏地吼怒着“轰隆隆......轰隆隆”，不一会儿，天上就如洒下亿万个大小一致的小绿豆，肆意的让它们落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑着。没有任何前兆，也没发出任何声响，雨儿好像被什么惊吓到了，一会儿大，一会儿小，大时如黄豆粒，把身上打得生疼，小时轻如鸿毛般挠痒着我的身体。这时，我感觉周围的一切仿佛静止了：马路上的喧闹停止了，汽车的喇叭和尾笛也安静了，蛋糕店门口劲爆的音乐也消失了，人们仿佛被定格了，停在一瞬。这是另一个世界，隐隐的听到了轻巧、委婉的竹笛声，我还看到了鸟儿自由的飞翔、柳树随意舒展着腰身。又毫无预兆的变小了，声音渐渐的离我远去，细微的嘈杂声缓缓的钻进了我的耳朵里，好似在做最后的告别。直到我脱离了雨的世界，渐渐恢复了当初的喧闹模样。雨，停了，只见远远的西方，有一弯彩虹。
初二写景作文 篇3春天，抚摸细雨的细腻；
夏天，感觉阳光的明媚；
秋天，品尝丰硕的果实；
冬天，远眺皑皑的白雪。
一年四季，只要倾听，你就会发现生活之美。
春天，万物复苏。一切都从沉睡中醒来。顿时，整个舞台活跃起来。郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，水仙表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。处处彰显着生命的活力。僵直的枝条柔软起；起来，枯黄的大地绿意融融。用心去倾听春的脚步，倾听绿芽爬上枝头的兴奋，只要用心肯定会听得到的。
夏天，生命的活力似乎达到了及至。把大地照得发白的阳光是那么刺眼。牵连你的耳朵也嗡嗡响。我们这一带，树多。所以夏日了“听取蝉声一片”的声音是很久的。它为炎炎的夏日增添了浓浓的情趣。雨，也成为了夏的主角，它来势凶猛不同于春雨的温柔。它不像春雨淅淅沥沥地下上一整天。夏雨会让你明白什么叫雷厉风行。
秋天，是收获的季节。遍地金黄的叶与流动的饿湖水相映成趣，潺潺的流水声与落叶的声音难道不美吗？“秋风秋雨愁煞人”我并不这么想。秋，并不仅仅代表着生命的终结。同时，它也繁衍了下一代生命。
我们充满了早秋的精神。这时碧绿与金黄相混，悲伤与喜悦相杂。希望与回忆相间。在我们的生活了里。有一段时光，这时青春的天真成了回忆，夏日茂盛的回音在空中还隐约可闻。
冬天，一切又销声匿迹起来。是那么空旷，那么苍凉。光秃秃的树干宣告着冬的来临。不久，从灰白的上空飘落下了鹅毛般的.大雪。于是，你去倾听厚重的大雪压弯松枝的声音。像沉重的大门被打开的声音。有时做鲁迅先生讲的捕鸟游戏。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余晖洒进了每个角落是那么温馨。清晨的寒风微扫而过，压在枝头的雪轻松愉快的飘落于大地。无人知道究竟是欢快的笑声，还是离别的眼泪。
因为我学会了倾听，所以有宁静，有智慧，有成熟的精神，向忧愁微笑，对一年四季赞美。
初二写景作文 篇4晚上，一轮皓月挂在树梢上，柔洁的月光，透过窗帘，稀疏地洒在床头。我睁着毫无睡意的双眼，内心总是不能平静，我知道这是为了那幅画。
今天去同学小艳家玩，无意中我被她家的一幅画深深地打动了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!画上是五支耸立的翠竹和一座飞来石一样的假山。这五支竹，虽然都挺拔，但其中的一支更是显得粗壮、坚硬，仿佛是其余四支的母亲。它的茎身修直，有那么一种从骨子里发出的坚韧劲。它的叶片的形状虽说有些像柳树，但却舍去了柳树随风飘动的俗性，而显得挺拔刚毅，茂而不杂。那与假山交相辉映的是一支亭亭玉立的幼竹。她虽然长得修长，比妈妈高上许多，但是她的茎和叶还是显得有些娇弱。其余的三支就更是稚嫩了，它们也许刚刚出世不久。两支站在妈妈的左边，一支站在姐姐的右边.它们仰望着妈妈和姐姐，也不甘示弱地顽强地向上长着。真可谓:“未曾出世先有节，高人凌云总虚心。”
这画，我之所以说与它熟悉之至，是因为它曾在我幼小的心灵上嫩起过希望的火花。
我的童年是在那常年白雪飘飘的松花江畔度过的。那时正处在动乱的年月。爸爸妈妈所任教的大学天天闹“革命”，爸爸也曾因为留学苏联而天天挨斗。妈妈要到乡下去办学，实在没有时间管我，就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念妈妈呀!每当我哭着闹着要妈妈时，照看我的“奶奶”就指着画有几支竹子的日历牌对我说:“等到这日历都撕完了，你妈妈就回来啦I”从此，我便天天去撕那日历，恨不得一下子都撕下来.我觉得那支高高的翠竹多么像妈妈呀，而那枝右边的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:妈妈，我多么想念您啊I
后来，直到我长大了，才知道那日历牌上的画竹，是出自清朝著名画家郑板桥之手。当时，虽然那日历牌已经很旧了，画也有些模糊了，然而它仍然寄托了我童心的无限希望。
今天我又看到了它，不是在那孤独的希望中，而是在妈妈的身边，不是在那到处恐惧的动乱中，而是在这充满着和谐旋律的生活里。这怎能叫我平静呢?我望着那皎洁的月光，耳畔仿佛响着优雅的古琴曲.它伴随着我进人了绿竹的世界，回到了我那已经逝去的童年，实现了我美好的夙愿。
初二写景作文 篇 ……此处隐藏1738个字……够了，为什么还要有别的什么来打破这和谐呢?天在海的映衬下，像一位慈父，用自己的大手抚摸着顽皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动，叫人百看不厌，无论何时，它都变幻着自己的模样，给人一种永恒的美感。我站在天海之间，忘却了苦闷，忘却了自己，忘却了一切，似乎感到自己成了海的儿子，不，成了海的一部分，融入了这美景中。还能说什么呢?我从没见过真正的海，但这一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永远也忘不了的。
初二写景作文 篇9经过长达三小时的车程以后，我们一行人终于浩浩荡荡的开到了黄山山脚下，因为要赶时间，所以我们来不及休整，匆匆用了午饭后就准备开始上山。动身前，导游特意提醒到，一定要买好雨衣和干粮，因为山上天气多变，与说来就来，必须有防御措施才行，而且我们明天早上还要去黄山的最高顶看日出，如果明天一早再动身上山，那可就迟了，所以我们晚上必须得住宿山上，而因为毕竟是在山上嘛，条件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都开始给自己的包里装着这两样必备品。我和爸爸一样都没带，这可急坏了我们，我一眼瞥到路边有个兜售杂货物的小店，便拉着爸爸一起去买。这是，爸爸瞧见店里有卖黄山拐的，便也想去买一个。但我怕别人看见笑话我们，就执意不要。可我到底是拗不过爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解释得有板有眼的，于是我只好买了一个，而且同时在心里想到，如果有人笑，就说这时代给同学的一个小纪念品吧。
我们准备好登山用品，便随着导游齐齐来到后山的索道口。在来黄山的路上，我们就一直听导游说，黄山是后山险峻，前山秀丽，以至于在来到索道口要坐索道上山时，我们一点也不奇怪。因为实在是太险了嘛，这么险的山，谁敢去开发呢？只好任其一直险峻着。
以前在很多登山景点中，也因为没有路，坐过几次缆车上山，所以我对即将要坐的缆车一点也不新鲜。可等我见到黄山的缆车后，才不得不惊叹叫绝。那鱼我之前坐过的缆车都不一样，以前坐的那些缆车，一个距离一个就只有那么几米，小小的空间，最多可以坐四人。而眼前的缆车，显然要比那些小缆车大许多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼说明，好像是说，此缆车可容纳一百人左右。最令人吃惊的是，整整那么长的索道上就只有我们这一个缆车，我想，大概是怕危险吧，毕竟要这么多人呢，万一出事故了，那可不是闹着玩的，估计是等着一辆安全抵达了，才会再发一辆吧。
容不得我多想，缆车就载着我们缓缓开动了。缆车的速度并不快，可到底是五岳之一的黄山，即使是坐着这么平缓的缆车，我也依然能感到黄山山峰的波澜起伏。正当我习惯了缆车保持半倾斜的状态慢慢上升时，缆车乍一下又开始往下滑去，这猛地一晃，引得全车人都惊呼起来。在我还处于惊吓之中时，只见周围的人都拿起相机开始拍照，我也忙拿出相机，同他们一起一边拍照一边欣赏着黄山的奇景。放眼望去，四周青松一片，远处的高峰一座连一座。记得导游来时曾说，黄山共有七十二峰，各峰有各自的特点，各峰又积聚了其他名山的姿态。我在半空中向下俯视、向远眺望，仿佛真的见到了好多好多名山。
出了缆车，我们就真正踏上了黄山，还真如导游所讲的，黄山的气候十分宜人。清风徐徐，绿荫绵绵，许多穿的薄的人都开始往身上加衣服，谁都不敢想象，这酷暑时节还有如此凉爽的室外温度。
我们去的第一个地方叫做“排云亭”，一个普普通通的小亭子，可这却是一个难得的观景好地方。我们一起向下望去，峰与峰底之间夹出一个细窄的几乎看不见的峡谷，绿谷深不见底，一旁的导游告诉我们，那叫“西海大峡谷”，现在正在筹建中。导游把手中的旗子指向绿荫中一条曲曲盘旋的小路，然后对我们说道，那就是通往“西海大峡谷”的路，一会给大家一小时的自由活动时间，能走多远就走多远，但一定要记住一小时以后在这里集合。
还不等导游说罢，我便率先向下走去，一下子冲在了众人的前头。我沿着这条路向前走去，匍匐下了一会山后，又变成了耗人体力的上山路，走着走着，我就有些撑不住了，也没有了刚来的那股冲劲。我回过头一看，爸爸还有好些人早都走不动了，有多半的人都已经坐在原地歇着了，只剩下我还有少数几个人还在坚持着。我们歇了一会儿后，又继续往前走去，不多久就见到了一个奇景，两块大石斜斜的靠在一起，中间夹出一点点缝隙，而脚下的路，就是传向那里面的。我一步步稳稳的走过去，只觉得凉风习习，一个趔趄手一把扶住石壁，感觉潮潮的，再仔细一看，石壁多半都是湿的。我们不觉奇怪，因为没看见这附近哪有水哇！
除了山东，又是好一段上山路，我们向前看去，因为规定的时间快到了，我们由于这还要不要向前了。奇怪的是，顺着这条路向前看去，居然也可以看见“排云亭‘。呵，原来这是条环山路啊！目标在望，即使我们都累得走不动了，但还是拿出少许干劲，往回走去。在湖区的路上，我瞧见不远处有个大胡子的老外在拍风景，于是我便走不动了，想和这个面善的老外合张影，眼看老外就要走了，我们几个还是没有人上前去打招呼，我便心一横，硬着头皮说了一句‘hello。’老外先是一惊，随后向我笑了笑，我便像是受了鼓励，不太熟练的说了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照张相吗？）可我立刻就焉了。原来，不只是我太紧张了，语速太快，还是语法有问题，还是怎么怎么地，在，可我和十几个人却依然选择走下去。在下山的时候，我们都一咬牙一步步坚持着。下山的路不比上山的路省多少力，再加之还没有导游（导游带领大多数人坐缆车去了），可我们中没有一个人喊累或说走不动了，我和爸爸一不小心把脚崴了，也一步不停的紧跟着大家，在苦苦走了两个多小时之后，我们终于下到了山脚下，与大部队会合了。
坐上驶离黄山的汽车，我在心中呼喊道，“黄山，我来了！黄山，你被我征服了！”
初二写景作文 篇10春季来了，不论是在哪里都风光迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春季来了，春季来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春季。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春季的活力。
春季，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！
