回忆的初二作文700字

2021-08-21 00:42:54
关于回忆的初二作文700字

关于回忆的初二作文700字

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篇一:风筝的回忆作文

打开陈旧的物品柜,我眼前一亮,一个灰尘满满的风筝映入了我的眼帘,紧扣我的心弦,轻轻揭开那被尘封的回忆

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天来了,一切都焕然一新,真是“迟日江山丽,春风花草香。”鸟儿在万紫千红的花团中飞来飞去,唱着婉转的歌,澄清的河水被两岸边碧玉一般的树林映成无暇的翡翠,又使我想起“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春,既没有夏日的“映日荷花别样红”,也没有秋季的“霜叶红于二月花”,更没有冬天的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”但春依然是那么芬芳,那么美丽,不愧是“万紫千红总是春”啊!

在和煦的春风中,升起了一只五彩缤纷的风筝。对应的地上,有我和妈妈的笑脸。风筝越升越高,我就越来越高兴,看着那在天空中自由翱翔的“雄鹰”,心中写满了骄傲与自豪。母亲见我高兴地跳来跳去,也笑了。风变大了,虽然没有冬风那样凛冽,但还是使我感到不安,春风也有翻脸的时候啊!果真,“二月春风似剪刀”,将那原本就细弱的风筝线“剪”断了。看着风筝没有了线,在空中飘忽不定,远走高飞了。我伤心极了,这风筝是刚买来的啊!也许是上天有意吧,风筝又落下来了,被我捡起,可是风筝线没有了。没有了线以后可怎么放风筝啊?想到这里,我哭了,哭得很伤心

第二天当我醒来时,发现床头多了一捆风筝线,非常结实的一种,旁边还有一张字条:孩子,生活中不论遇到什么事情,都不要伤心难过,要勇敢地去面对,生活需要快乐!我被深深地感动了,是的,生活需要快乐!

母亲,我是风筝,您是线,风吹起来了,是您使我不被狂风吹得误入歧途,是您使我能在浩瀚的蓝天里自由地翱翔,就像一只雄鹰!

现在,我终于发现爱是相互的。母亲,您为我付出了太多太多,作为您的孩子,我想对您说:“谢谢您,妈妈!”我要用实际行动来换取一个美好的明天!我憧憬着,在湛蓝的天空下,一只风筝在自由翱翔,犹如一只雄鹰!

谁言寸草心,报得三春晖。

篇二:心底的回忆

迎春花的时节,是春的'前奏,我望着天空,感受着这美丽的放松时刻,踏着树下斑斑点点的叶影,仿佛踏碎了一个个梦境,我自由的呼吸着,阳光也有了甜甜的味道。黄色如星光般点缀着身边的世界,眼底轻轻映上一朵艳黄的花,满心的快乐,便飘荡在云朵之上。那熟悉的感觉,片刻间勾起了我一段儿时的记忆。

那炎热的夏,那燥热的蝉,伴着她的笑容,回响在我的耳畔。我对奶奶的印象是模糊的,仿佛那仙境中的氤氲,若有若无。奶奶住在蓬莱,那是我的老家。蓬莱仙境,那神秘而悠远的地方,有着美丽的传说,有着湛蓝色的大海和那绚丽多姿的小岛。每每回老家,我吵着、闹着让父亲带我出去玩,父亲总是用那双沉着而宁静的眼神望着我,并告诉我,我们是回来尽孝的。儿时对奶奶没有多少记忆,但有些片段却像是扎了根一样深深的印在了脑海中。那是在夏天闷热的天气中,我和奶奶坐在那铺着凉席的床上,奶奶在给我剥桂圆,也是晒干的龙眼。我不大喜欢吃,那味道中有些苦涩,有些微甜,黑黑的。我不知道那里面凝固的是什么。奶奶不停的给我剥着,越来越多,可我只吃了几个,想叫她停下来却又不知道怎么说。于是我冲着奶奶傻笑,呆呆的,奶奶也冲着我笑,我看不出那苍老的双眼中笑着什么,含着什么,那时我还太小。这似乎就是我和奶奶间最清楚的记忆,在那么火热的夏日里,那么慈爱的笑。我每次回去都贪玩,不叫不回家吃饭。每当我走进那小院,总能从玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青丝,那眼神中有欣喜,有期待,有快乐,还有留恋,这便定格在我心中。那黄昏,那午后,那日落,仿佛都伴着这双眼睛踏进家门。

那时的我,天真、可爱、自私、还贪玩。我只记得在夏夜,满天的星光和那一闪一闪的流萤,而奶奶的笑容却被我遗忘到了记忆的深处。

直到有一天,我变成一条有着美丽鳞片的美人鱼,到深海的巫师那里去寻找我的记忆球。轻轻捧着那有着诡异蓝光的球,在海底仰望星空,对月流珠。

篇三:那时有痛苦的回忆

燕子飞了,有再回来的时候,樱花落了,有再开的时候,摔到了,有再站起来的时候,失败了,有再成功的时候有多少个“再”呢?

蓦然回首,在心灵深处,有痛苦的回忆

小学时,我成绩一向很优秀,但是,在小升初的升学考试中,我却不再提起这个说法。那是一次考试,准确点儿,是一次重要的考试。考前,我复习的挺好,然而,在考试中,我因为前面一道题难住了,而总在苦思冥想,想来想去,耽误了大半个小时,我才猛然醒悟,天啊!还剩二十分钟了,不行,我得写快些了,可是,时间好像搭上了快车,飞快地前进着,令我执笔在后面追赶,我追的气喘吁吁,可最后,还是我输给了时间,我的题目还没考完。

我忍不住哭了,是第一次因为考试而哭,伤心欲绝。那几天,躲在家里,不肯去上学,不肯见家人,不肯吃饭。我很后悔,但同时也很痛苦,我以泪洗面。整天待在房间里不停地想,想自己为什么不能快一点,为什么?

到后来,我才领悟到,一次成绩,不能代表终生的能力,我应该振作起来,令自己在下一次能够考得更好。我要用知识武装自己,令自己强大起来,不再弱小。于是,我开始寻找自己的缺点,开始接受老师的开导。这时,我才明白,原来生活也是如此的明朗。我怎么没体会到呢?唉!但在我内心深处,那里还是有一次痛苦的回忆永远抹不掉,我不愿揭开他,因为那样会很痛。但是,我也不能封锁自己。我开始治伤。为自己治好心灵的创伤。现在,我做到了,虽然伤已愈合,但,我仍然要谨记那个教训,不能让它成为我心灵上的又一个伤。

痛苦的回忆,在心灵深处,我要谨记它,不再让它裂开。旧伤好了,新伤可能再发,但,我们可以让旧伤不再复发。

燕子又回来了,桃花又开了,我的伤也好了。但在内心,那里依旧有痛苦的回忆,再也忘不掉。

篇四:回忆起他的味道

每次从抽屉里拿出小学的毕业照,总能看到他,他坐在我们一群孩子的中央,也像个孩子般微笑着,从他的笑容里,我仿佛又回到了小学时光,酸酸的,甜甜的

他是我的小学语文老师,每次想起他,心里甜的要笑出声来。想起他,小学的一幕幕或快乐、或悲伤、或感人、或让我懂得许多的故事便又回到了我的脑海中。

他为我们上课,一向抛开课本。滔滔不绝。一会儿把我们带到了三国时期战火纷飞的年代中,一会儿又讲起了拿破仑的奇妙之旅。不了解的人会怀疑这是不是语文课,可是在我们爱上这妙趣横生的语文课时,我们班的语文成绩也名列前茅。想起这些,心里甜甜的

小学时的我内向,可他偏偏喜欢挑我发言。一次口述作文,在我毫无准备的情况下他挑起了我。我无奈的起身站起来,连我自己都能感觉到心在狂跳,脸上滚烫,支支吾吾说了半截,大脑突然一片空白,同学们在下面偷偷地笑。我也只能红着脸坐下。这样的窘境我都不知道遇到多少次。渐渐的,有所进步。现在回想起来才明白,他是有意在锻炼我,使我进步。想起这些,心里酸酸的

他教我们书法,每周日,我们十几个人按时来到他的家中。小小的房间,暖暖的阳光。每个人都安静地,全神贯注地将所有思想放在纸和笔上。他会挨个地手把手地教,让我们用心感受运笔的方法。练字是个十分枯燥的过程,但是我们都坚持了下来。想到这些,心里苦苦的

小学毕业考试后回学校领分,最后一次来学校了,最后一次看见他站在讲台上为我们读分了,临走之前,让他为我在留言簿上留言,他只写了九个字好习惯使人终生受益。他最后一次送我们的路队到校门口,站在门口朝我们挥手,我不断回头,直到看不见他才回过头来,想到这些,心里说不上的感受,是不舍?是思念?心里辣辣的

写着写着,不觉眼泪顺着脸颊流进嘴里,仔细品味,是咸的

回忆起他的味道,酸甜苦辣咸,五味杂陈

篇五:把回忆珍藏在心底

“如果有一天你将我无由地忘记,我也不会忘了你。只是不再寻觅,守着一段温润的光阴。”题记

今夜无眠,泪水沾湿衣衫,我在街巷口等待,等友谊的曙光重现。

女孩,你是否还记得,那个温馨的黄昏,我们的世界曾春暖花开。两张幼稚的脸,晚霞辉映,显得那么阳光、可爱,弱小的身影来往穿梭,像花丛中忙绿的蝶儿。我们共同举起印花的瓷杯,喝下溢满幸福的清茶,在它的见证下,我们牵着手,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。稚气的声音穿过小巷,越过楼房,在每一个阳光的角落回荡。然而,那一天,印花瓷杯碎了。

“走开!我不需要你的假心假意!”不等你解释,我已走远,你一脸茫然,孤独的身影独自徘徊,记忆中的晚霞,宁静而美好,却被黑暗无情地吞噬。撒落了一地的碎片,如死灰无声地流离。再无往昔开怀大笑,被狠心摔碎的瓷杯,在悔悟之后,是否还能“破镜重圆”?

你知道吗?我曾偷跑到小巷,想挽回一切。练习了一遍又一遍的道歉,因为怯懦没能说出口,最终,踌躇不前的身影还是离去了。“下一次,我一定向她道歉,一切都会好起来的。”不,不可能再见了

空空如也的街巷,曾经的人禁不住时光蹉跎,也被岁月带到陌生的城市。我手里捧着零散的瓷片,夕阳已不那样温暖,墙角蜷缩着一棵孤草,看不到阳光,只能浅唱:“三月香巢已垒成,梁间燕子太无情,明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。”死寂的悲伤,只有啜泣声还贪恋黑夜,久久未消。

缘起那天,你曾对我说过,我们是永远的好朋友。那么你还会原谅我吗?

梦里,笑靥依旧,拾起零零星星的碎片,一点一点重归旧时精巧。我们追逐打闹,你牵着我的手,漫步林间,落花轻吻脸颊,就坐在绿草地上,我们一起书写友谊的童话。

“我们是一辈子的好朋友,对吗?”

“嗯,一辈子。”

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