写动力的初二作文大全
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范文一：我的动力源（初二作文）
你有动力源么？我还没每一个人的动力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一缕多彩的晚霞，可能是一个精炼的文字，可不管是什么，我想他们一定是推动我们前进的动力源。
以前我还不确定它是不是我的动力源，但从这一刻起，我确定它就是我的动力源要与最亲的人到世界各地去旅游。
一个暖阳和煦的清晨，我来到了槐花园，坐到了小亭里，手里拿着一本关于世界各地名胜的书，随意翻开一页，一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍，那里生长着一大片一大片的槐花树，是一个盛产槐花的地方，每到这时，每一颗树上的槐花都绽放了，每一朵槐花在枝丫上你挤我我挤你，争相开放，好似在说：“我比你们都漂亮！”孩子们聚在茂盛的槐花树下，嬉戏、歌唱、赏花，享受着难得惬意的时光，看着着美丽的景象，嗅着这沁人心脾的香气，不禁让人感觉正处在世外桃源。过了一段时间，大家成群结伴的把槐花摘下放入篮中，脸上有些难过，好像并不想结束如此美丽的槐花的生命，但为了宴会，他们也无可奈何。
摘后放到厨中，等一会做一顿丰盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹饪，做成槐花饭团，也可将槐花磨成粉，做成槐花糕把一朵朵刚摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，与糯米均匀混合，放入大锅中蒸，等待的过程中，大家围在热锅边，一边聊天一边加柴。不一会儿槐花饭团就熟了，一打开锅盖，一阵阵饭香伴着一股淡淡的槐花香扑鼻而来。我周围也环绕着淡淡的槐花香，这不禁让我身临其境，垂涎欲滴，从这时起，我就决定了要与最亲的人到世界各地去旅游。让我们一起放松一下，也享受一把异乡风情。
感谢我的动力源，让我找到了前进路上的希望，让我有了坚持下去的信念，帮助我不忘初心，坚持自己原来的梦想，如果没有它动力源，我都不知道我会变成什么样，也不会有现在的我！
范文二：动力来自那句承诺（初二作文）
承诺，别于一般其他的话语，它的分量较重，承诺过的事就一定要做到。承诺，也能给人带来动力，振奋我们的精神。
记得我还是一年级的小学生的时候。一天，我和母亲去逛商场，那里的人可真多啊！妈妈紧紧地牵着我，生怕和我走散了。
突然，我被一个精致的笔盒吸引住了，笔盒上面有小美人鱼、米老鼠等图案，还写着“天天向上”的字样，我拿着它，爱不释手，便问妈妈，可不可以买给我。妈妈弯下身子，看着我说：“你真的想要买吗？但是它并不便宜呀！但如果你真的想要，就拿个东西与我交换吧！”听完之后我心想：“妈妈怎么这么小气呀！”妈妈似乎看出了我的心思说：“钱不是从天上白白掉下来的啊！”“那你要什么呢？”“嗯，像努力学习这些都可以，只要有意义！”我心一横说：“那好，这个学期的期末考试，我要考个一百分。”“说到做到！”
之后，每天的功课，我都是认认真真地完成，然后再检查有没有做错的地方；上课也是集中精力，不敢开小差。几天之后，我却想松懈下来了，看着电视里精彩的节目，听着楼下小朋友的嬉戏声，我好想偷偷懒呀！忽然，我看到了那个精致的笔盒，想起了我的承诺。忽地似乎全身又有了动力，又有了精神，便继续认真地完成功课了。皇天不负有心人，努力学习有了成果，我考了一百分，还是个双百分，这连我自己也没想到。
范文三：动力来自于那次承诺（初二作文）
承诺仿佛是一种无坚不摧的信念，信守承诺成了我上进的动力，促使我获得成功。
那是发生在初一下半学期的事情。当时其中考刚考完，我怀着一颗沉重而急切的心情，捧着一叠厚厚的数学试卷，那是期中考的试卷。和同学提前来看成绩，一张一张地翻看，似乎过得很快，我的试卷就到了，我半闭着眼睛，一瞄，红色到发亮的120分印在了我的眼帘，我整个人都乐翻了，总算达到了我的目标，也是承诺。
记得刚开学没有多久的时候，我的心很散漫。在一次数学小测中，只考了60多分。爸爸知道后，很失望，并且说：“我说你上学期期末的119分是靠运气得来的果然没有错。”对于当时的我来说，虽然这句话已经听了很多遍了，但我还是来脾气了，对爸爸吼了一句：“才不是呢！那是我自己用实力考的，才不是运气。我下次会考个120分给你看的，哼。”说完，跑回了房间，“砰”地一声关上的门。门外传来了爸爸的声音，“好啊，你考到了我就不说你。”
我趴在桌子上，看着那张刺眼的60多分的试卷，立刻把它揉成团，扔到了一边，回想起爸爸的一言一语，又来气了，那一句“我下次会考个120分给你看的”又浮现在了我的脑海里，我立刻在桌子上拿了张白纸，在上面写上“数学要120分”，并把它贴在了最显眼的地方。做完了这些，我感到心里舒服多了，对学习的劲一下子提了上来。我把那张被我揉成团的试卷拿了起来，仔细地看了一遍，发现其实是自己都会的，只是太过粗心。况且在上学期期末考了119分后，自以为就可以放松了许多。
自从那天许下的诺言后，我每天都不停地“奋战”。慢慢改掉自己的粗心与自负。皇天不负有心人，终于考到了120分。那试卷上的120分正在我的眼帘下闪闪发光。
是的，因为那句承诺。是我有了股动力。那动力如同风一般，推驶着我这艘船不断向前。
范文四：希望就是动力（初二作文）
绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰搏击长空的希望。只要内心充满希望，就不会担心未来失去阳光；只要内心充满希望，就会有永不言弃的动力！
希望就是一种能够克服困难的神奇力量。
一粒种子有了希望，就有伸向天空的动力，无论是狂风还是暴雨，都不能阻止它茁壮的成长，蚂蚁有了希望，才会有在火海中抱成一团的勇气，尽管大火烧得它们噼啪作响，但种族却能够得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有绽放花苞的渴望，即使寒风刺骨，也不能妨碍它的开放。正是因为农民伯伯对春华秋实报以无尽的希望，才会得到丰收的硕果累累，正因为科学家对自己的研究报以无限的希望，才会走出一个个思维的误区。开拓新的求知地带。
大家都知道不能说话，除了思想只能支配三根手指的科学巨人史蒂芬霍金吧，使他能够有生活在轮椅上的动力是什么？那就是对生活、对科学事业的希望，正是这种希望，这种动力使他克服了常人难以想象的困难，走向了成功！唐僧更是家喻户晓，妇孺皆知了吧。他去遥远的天竺国取经，经历了许多的艰难险阻，靠的就是希望！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！让我们把希望作为动力，奔向更美好的明天！
范文五：我的动力源（初二作文）
万物皆有它的动力源。植物有它的动力源阳光、空气、水等。人也不例外，除了水、食物这些身体上所需的营养，人更需要有一个精神强上的'强大动力源支撑着自己不断进步。
在小学五年级以后，我开始思考：学习好，可以干什么？我为什么要努力学？思索了许多，我也不知道长大后的目标是什么毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络，发现觉得网络比学习有趣。不经意间，我曾经稳定的成绩坐起了过山车，忽上忽下，让人提心吊胆。因为迷茫，我根本无法控制玩耍的时间因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯，至少给我暂时的享乐。
直到那一天，我早早地写完了作业，但不被允许上网。不能上网，又没人陪我玩爸爸在清理鱼缸“好吧，我就看电视呗！”我有点生气地想。我缩在沙发里，生着闷气，不停地换着频道，几乎没有好看的节目。
“好无聊！”我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道，频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想，看了起来。等到节目播完，已经不知不觉过了两个小时，但我还意犹未尽。
我心里冒出了许多关于生物学的问题，有些还是现在科学未知的问题，但我急切地想要了解其中的奥秘我从未有过如此强烈的探知欲。可以说，那天之后我开始疯狂喜欢生物，想搞好学习，为了考到好高中学习到更宽广、深邃的知识我又找回之前的学习精神和动力：好奇心和求知欲。
那以后学习于我不再是件苦差事，我好奇于大自然造物的神奇，惊异于热带雨林中物种的丰富多样，对精妙的人体结构惊叹不已，为一个生命神奇的旅程而着迷为了生物而努力，是我的动力源；学习更多的生物学知识，是我的动力源。
动力源不仅是外在需要的物质或其他事物，更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源，它不仅让我有持续学习的热情，更让我看待世界和自己的方式发生了变化我不是被迫接受世界图像的容器，而是主动去探索世界之美的探险者。
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