【推荐】初二写景作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初二写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二写景作文 篇1正值冬季，寒气逼人；天空也在四五点钟拉下了脸，铅灰色的天空布满了铅灰色的乌云，伴着带有灰尘的寒风，秃秃的小枝在呼啸，活像一曲纯音乐正值高潮。看着那些包的严严实实的人们提着大包小包急匆匆的走过，心里无不涌出丝丝寒意，丝丝刺入骨髓，虽身在屋子里却免不了“触景生情”。
因为要回老家的缘故，也被迫包的严严实实，在唠叨中被无情地推进狂风中，路上并不冷倒是让那路上一辆辆飞奔的小车弄得头晕目眩，就这样一路昏昏欲睡的撑到了那儿，只有宁静的老家。
我看见秃秃的树枝随着狂风摇曳；我看见那破旧的盖上厚厚棉衣的破伤货车迎着寒风傲然挺立；我看见因为被归影逗笑的笑脸；我看见那顽皮的小孩追赶那只惊慌的野狗……一切还是那样，那样的充满生机与活力、那样的静谧。
进了很久没有来过的昏黑小屋，充满陌生但还是不失熟悉，就在我贪婪回顾以往的一切时，眼前一亮，透过玻璃看到第一场雪降临了。整夜，悄无声息地飘落，落在房檐上，草地上……本以为雪会很大，但没有，它没有使万物披上银装，只是在角落中点缀，像碎花办从天空降落。就在享受中，听到街道上有个小孩子叫喊，听得出他很喜悦，我也冒着稀疏的小雪走出房间，静静地望着那穿的厚厚的小孩子怎样和雪花嬉戏。回头看看那一对对脚印雕在那，周围都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬间即逝，无影无踪，只留一滩无色的水，凉凉的在手心。我摘下帽子任凭雪花怎样戏弄，我只想无邪的喊一句，于是我便张开口大声喊了一句： “下雪了！”喊完不知为什么格外开心、轻松，可我却怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很开心又很忐忑，接着我听到不少人惊叹，惊叹雪花来了，惊叹这一切白了！
初雪的飘落，是何等宁谧，何等幽寂。在此时，除了人们的叹声出现再也没有汽车的声音，对了还有无邪孩子的叫声。
就在陶醉中，是一个死无情刻刀的它把我唤醒。它，无情但是珍贵；它，充满回忆但有苦涩；它，就是一把小刻刀在不同地方拉下长长的一道；是时间。
冬风淡淡，雾霭浅浅。
初雪，宁谧。
初二写景作文 篇2我的家乡在安徽省安庆市这一座秀丽的小城，在长江北岸有一座雄伟、壮观的振风塔。
据说振风塔已经有四百多年的历史了。在明代以前，安庆文风凋弊，一些星相学家觉得应建一座塔来重振文风，振风塔建成后果然文风昌盛、人才辈出。父子宰相张英、张廷玉，大书法家邓石如等。
振风塔共八角七层，各悬铜铃，风起时“沙沙”作响，像是在唱一首古老的歌谣。塔有三个特点：一大，二高，三妙。传说抗日战争时期，安庆市一些资料就放入振风塔的第三层，一直到抗战胜利后，拿出来时依然完损无缺。塔呈圆锥形，从外面看，像是龙宫里的定海神针，插入云霄。里面层层都有门，168级台阶盘旋而上。
我和爸爸登上了第一层，我欢快地叫着，向塔下的妈妈挥手，我又开始向上登爬。四岁的我一手抓住栏杆，一手紧紧地抓住台阶，爸爸在后面托着我。到了第四层，我怎么也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了几眼，整个安庆城尽收眼底，长江水滚滚向东流去。
振风塔一年一年地看着家乡的变化。我爱振风塔，更爱我的家乡。
初二写景作文 篇3今年虎林的第一场雪在几天前覆盖了大地。
那朴素无华、洁白如玉的雪花，飘飘洒洒的亲吻着久别的大地。他们可真是天生的舞者！他们的舞蹈是那么的唯美，也是那么的短暂。只要一接触某物，就会瞬间消失。犹如昙花一现，不会多停留一分一秒…
虎林的冬天虽然没有“冰城”那么美。没有那么多水晶似得冰雕、也没有那么多炫彩夺目的冰灯，但只要你静下心来慢慢感觉，你就会惊奇的发现，这里的一切都是那么的可爱！
又是一场大雪过后，天空就像海一样的蔚蓝，并且比海更蓝的晶莹剔透。一朵朵洁白的云像蓝天这片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可爱的小羊，三三两两的聚在一起仿佛在讨论着什么。突然来了一阵风，把它们吹的聚在了一起，变成了一座城堡。城堡边仿佛站着一些小精灵，在向我们招手。又仿佛是在告诉我们，我们的家乡——虎林，经过了一场大雪的洗礼，变得像精灵城堡一样的梦幻纯洁。
看看我们的身旁，原来五颜六色的高楼穿上了冬爷爷发的新棉衣。道路旁的树木披上了雪精灵刚织的新披风。冬爷爷真善良啊！连临时停在路边的车，都得到了冬爷爷赠予的棉被。
道路上原本稀少的人群正慢慢增加。因为刚下了大雪，除雪的铲车也开始“呜呜”工作了。小孩子也出来打雪仗了。一切都那么平淡，那么井然有序。
虎林的冬天，虽然很平淡，但却别有一番魅力。
教师评语：天空就像海一样的蔚蓝，并且比海更蓝的晶莹剔透。一朵朵洁白的云像蓝天这片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可爱的小羊，三三两两的聚在一起仿佛在讨论着什么。一切景语皆情语。
初二写景作文 篇4晚上，一轮皓月挂在树梢上，柔洁的月光，透过窗帘，稀疏地洒在床头。我睁着毫无睡意的双眼，内心总是不能平静，我知道这是为了那幅画。
今天去同学小艳家玩，无意中我被她家的一幅画深深地打动了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!画上是五支耸立的翠竹和一座飞来石一样的假山。这五支竹，虽然都挺拔，但其中的一支更是显得粗壮、坚硬，仿佛是其余四支的母亲。它的茎身修直，有那么一种从骨子里发出的坚韧劲。它的叶片的形状虽说有些像柳树，但却舍去了柳树随风飘动的俗性，而显得挺拔刚毅，茂而不杂。那与假山交相辉映的是一支亭亭玉立的幼竹。她虽然长得修长，比妈妈高上许多，但是她的茎和叶还是显得有些娇弱。其余的三支就更是稚嫩了，它们也许刚刚出世不久。两支站在妈妈的左边，一支站在姐姐的右边.它们仰望着妈妈和姐姐，也不甘示弱地顽强地向上长着。真可谓:“未曾出世先有节，高人凌云总虚心。”
这画，我之所以说与它熟悉之至，是因为它曾在我幼小的心灵上嫩起过希望的火花。
我的童年是在那常年白雪飘飘的松花江畔度过的。那时正处在动乱的年月。爸爸妈妈所任教的大学天天闹“革命”，爸爸也曾因为留学苏联而天天挨斗。妈妈要到乡下去办学，实在没有时间管我，就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念妈妈呀!每当我哭着闹着要妈妈时，照看我的“奶奶”就指着画有几支竹子的日历牌对我说:“等到这日历都撕完了，你妈妈就回来啦I”从此，我便天天去撕那日历，恨不得一下子都撕下来.我觉得那支高高的翠竹多么像妈妈呀，而那枝右边的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:妈妈，我多么想念您啊I
后来，直到我长大 ……此处隐藏817个字……
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天春来了！
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
初二写景作文 篇7很多人会留意极富诗情的落日，也有很多人赞叹于灿烂辉煌的日出，而我会沉醉于繁星点点的夜空。
暑假过半，离开学的日子不远了，我带着一种对假期将逝的不舍之情和对即将到了的忙碌生活的期待，来到家门口的草地上，我躺在柔软的草地上像是躺在一张为我量身打造的大床，听着蛐蛐优美的鸣唱就像是在听乐队演奏的安神曲，望着天空上漫天的星斗就像是一张巨大的电影屏幕一般。周围的树木围着我的大床，我的乐队，却围不住无边无际的天幕。
要论谁最懂星空，那当然是为天文事业奋斗的天文学家们，他们望着星空看成宝贝，希望在了解他们一些：但是要论谁最爱星空，当之无愧就是承星履草的农民伯伯了，他们望着星空回想着一天的劳作，会感到无限的满足，若要说谁最需要星空，那当然是在世界各地的冒险家了，他们望着星空找到最亮的那颗指路星，让他们安心在世界各地游历。而现在呈现在我面前的这片星空，只属于我一个人的星空竟会那么闪耀。
无数颗像宝石一样的星星挤在一片不大的天空中，西边工作了一天的太阳还没有将他的辉煌全部收藏，留下一抹淡淡的斜阳，而东边的月亮像天空的微笑一般美丽，可能是有了星星的陪伴，娇羞的月亮没在躲进云里，而是对我展露笑颜。星星们像是月亮的孩子，有些年幼的黏在月亮妈妈身边不敢离开，有些长大的挣脱妈妈的怀抱独自站在空旷的天幕上也不感到害怕，中间那些星星像是小卫士一样保护着月亮妈妈和弟弟妹妹们。一些星星站在高高的银河里，还有一些不想被束缚的星星们飞到了更近的地方，好像是想让地球上的人们来夸赞他们的美丽，黑漆漆的天幕有了这些星星的打扮变得美轮美奂，月色朦胧像轻纱一样盖在上面，更使得星空的神秘莫测！
看着着样的美景不禁朗诵李清照的诗句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
初二写景作文 篇8蓝蓝的天空上飘着一朵棉花糖一样的云。蓝天下有一条长长的小河。河水清清的，河边停靠着一条小木船。两只小鸭子在河里快活的游来游去，嘎嘎嘎地唱着歌。
河岸的两边都是青青的草地，踩上去软软的。草地上开着一些五颜六色的小野花。吸引了一只小蝴蝶。小狗追着小蝴蝶，好像在逗它玩。
这是一幅多么美丽的景色啊。
