【必备】初二作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
今天，爱美的妈妈又站在镜子前了。她翻翻左边的头发，翻翻右边的的头发，又拨了拨刘海，尖叫起来：“哎呀，怎么冒出来这么多白头发呀!难看死了!”爸爸正在忙，没搭理妈妈。我听见了，心想：妈妈平时工作很辛苦，还要为我操心，我要帮妈妈剪白头发。
我马上跑过去说：“妈妈，我来帮您。“妈妈不相信，说：“你能行吗?”“小事一桩。”我把妈妈拉到椅子上坐下来，“你可别小看我了。”
我在妈妈头发里翻了翻，发现有不少白头发。我左手抓起一撮头发，火眼金睛，瞟见了一根最长的白头发，拿起剪刀，对准白头发用力地剪了下去。妈妈担心地说：“可千万别剪了我的黑头发。”话音刚落，几根黑头发和一根白头发飘了下来。妈妈哭笑不得地说：“你还是不要再剪了。”我灵机一动说：“有好办法了。”我把头发拿起来捻了捻，紧紧地捏住白头发，拿起剪刀从头发的最下面剪下去，奇迹出现了，白头发成功地剪了下来。就这样，我帮妈妈剪了七、八根白头发，虽然手有点酸，眼睛有点胀，我一直坚持到妈妈喊停。
妈妈摸了摸我的头，说：“你就是我的小小美发师，我一下子就变年轻了。”我又高兴又兴奋，暗下决心：今后我要多做力所能及的事，为妈妈分忧，让妈妈永远美丽。
初二作文 篇2
亲情+温馨=家
家是浪子避风的港湾；家是放映我们成长历程的电影院；家是在蓝天下撑起的绿伞；家，就那么简单。
有了亲情，才有温馨，有了温馨，才会有家。
初春之际，万物都有了生机，该是农民播种的时候了。这不，我又和妈妈来到小院边开始我们的劳作。妈妈挖坑，我点豆—花生。想着这些小精灵这时是在土里安详的睡觉，而再过一段时间，它们个个都身强力壮的时候，我不禁嘴角浮现出一丝微笑。我和妈妈汗如雨下……
夏末之际，我和妈妈拎着篮子来到小院边收获我们的劳动成果，感受辛勤后的喜悦。不大一会，我们满载而归。
夜幕降临，全家人都围坐在桌旁，只有妈妈还在厨房忙碌，我跑进厨房一看，感到疑惑了：妈妈这是干什么。将花生弄得五花八门的。妈妈说：“今晚呀，我们来个品尝花生宴大会“。我心想：不错，有意思！全家人围桌而坐，共同品尝着花生，之后大家异口同声地说：”好香呀”！我看着手上水嫩嫩的花生，似乎体会到了什么。看着这个场景，我才真正地理解了——家这个字的含义。同时，我也明白了什么是一分耕耘一分收获。我抬头望了望天空——此时天空中的星星似乎比往日的要多一些，要亮闪一些，月亮，似乎吃饱了，更圆了。我们在欢声笑语中度过了2个时辰。
家，就那么简单，家的简单让你体会到了温馨，品尝到了家的味道，懂得了什么是亲情。
初二作文 篇3
“快点坐好，上课了！”不错，这正是我本人。“今天，我们来谈谈地球。我们生活的地球是一个美丽的星体，它具有着水球的美称。下面就请同学们讨论一下吧！”
爸爸同学：“地球，水球？？？？是很久以前的称号了吧！”
老师：“为什么？？”
爸爸同学：“现在许多人都喝不上纯净的水，渴死的人数不胜数。”
妈妈同学：“是啊是啊。”
老师语重心长的说：“以前的地球美丽富饶，可是由于“最高统治者”的肆虐和剥夺。这个美丽的星球变得千疮百孔，到处都是动物哀鸣的声音，到处都是污浊的水，到处都是树木的倒下……”
妈妈同学愤恨的说：“这个“最高统治者”是谁？？？他一定会遭到报应。”
老师:“对！他的报应在将来的不久！真希望他能清醒！”
爸爸妈妈同学问：“最高统治者”到底是谁呀？？？”
老师沉默：“…………”
初二作文 篇4
金色的太阳不声不响地偷偷变红落下，天空中只留下绚丽的夕阳和不断黯淡的夜色。
教室外，风不停的吹拂着树的枝桠沙沙作响。屋内，我奋力地移动着桌子，时不时，桌腿摩擦地面发出呜呜的响声。
那是初一刚刚开学，“假期综合征”还未痊愈的我几经波折后终于找到了一个“家”。当我为课堂枯燥十分烦恼，心中正不知如何减压时，我忽然感觉一个手指在轻轻戳我，同时耳边也传来一声：“哎？这道题是不是这样写的？”
我转过头看到他又黑又瘦的面庞和那张被解题步骤画满的演草纸。“嗯？让我看一下。”我接过演草纸和那道题的题目，默默的开始核对。“你这样写也可以，但是我感觉好多的步骤都不用写。就像这步证平行线就不用证，直接这样就出来了。”
不知怎的，我们聊到了彼此，时间仿佛也加快了比脚步，一轮明月也悬挂在漆黑的夜幕中，我也感受到友谊的光明，即将照耀在我的心上。
一阵清脆的铃声打断了我们的谈话，让他回归到下课的热闹，我则独自坐在座位上，注视着书本上一道道的数学题。
他走到门口，忽然转身径直走到了我的身旁。一把把我拉起来说：“走咱们去外头疯会儿，放松放松。”我看了看他热情的模样，不好意思拒绝，只得极不情愿地说了声：“哦。”
一天天过去了，我在他的帮助下成功融入了这个班，而我俩也成了竞争对手，互相帮助，互相鼓励，共同进步。
蓦然醒悟，我与他的遇见，就如同迪伦遇到了崔斯坦，我改变了他，他改变了我。
初二作文 篇5
拉开窗帘，一束阳光照射进来，洒在我脸上，暖融融的。顿时，我的整个心似乎被阳光照亮。感谢阳光的恩赐，它把我从沉重中解救出来，让所有的不愉快都烟消云散了。我的人，变得轻盈了；我的思绪也变得轻盈了。
正当我“心游万仞，精鹜八极”的时候，却突然意识到脸上没有了那份温暖。我慌乱起来，我的阳光呢？我急忙起身寻找，原来那束阳光折到墙外去了。我想伸手抓它回来，可当我握起手的那一刻，它调皮地跑到我的拳头上了。而伸开手，还是抓不到它。我抬眼遥望太阳，又带走了我的阳光。我想与它对视，它的光线刺得我泪眼朦胧，我想与它谈判，可我根本就不是它的对手。
我明白，当太阳把它施予我的阳光收回时，我便永久地失去了那一刻宝贵的阳光了。
我在痛悔中无可奈何地接受夜的黑暗，当我有些适应黑暗带给我的疏懒与惬意时，新的阳光又来呼唤我了。看着这新的阳光，我不由慨叹；你是昨天的你吗？而我，还是昨天的我吗？我是谁呢？
是在妈妈怀中吸食乳汁的婴儿吗？是缠着爸爸索要糖果的孩童吗？是与同伴一起跳皮筋的小姑娘吗？我再也寻找不到昨日的我，妈妈早已抱不动我，爸爸早就知道我不喜欢甜食，而那跳皮筋的游戏，也早已尘封在人生的昨日。
找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷离，那么，今天的我呢？今天的我应当是与今天的阳光同在。不知被谁猛然触动一下，我感受到疼痛，当我寻找时，映入我眼帘的是窗外照进的阳光。恍惚间，我感到一个从前的我从我身上分离出去，另一个朝气蓬勃光华四射的我伴着阳光与我重合。
我每天都有新的阳光，它将伴着我前行。
初二作文 篇6
我知道
我就知道 朋友 是忘不了的
是不是？
虽然
她曾经伤害过了你
虽然
她曾经不理你
虽然
我那么希望你忘记她
但这终将是我的奢望
对不对？
我问你
和我在一起快乐
还是和她在一起快乐
你犹豫了
说不知道也是安慰我的吧
如果……
如果，只是你怕我生气的托词
我知道你和她在一起就是比我们在一起开心
对不对
她的性格也比我好对不对
我
又任性
又霸道
又无理取闹
她
懂得讨你欢心
懂得理解你
懂得安慰你
可是我呢？
只是一个小丑般
静静的在旁边看着你们
那么的滑稽
那么的可笑
我还问你
想不想和她玩
你说有一点
是啊
我不该禁锢着你
你不是属于我一个人的
你也有你自己交朋友的权利
不管我怎么的讨厌她
对啊
对啊
对啊
可是我是那么的舍不得放手
我怕我一放手你就会消失不见
转而走向她的怀抱
她抢走了我太多东西了
一是你
二是萍
我不甘心
我真的不甘心
可能考试完了我就会走了吧
真心的希望你们幸福
初二作文 篇7
您不在我身边，但您却是我心中的一朵阳光，让我的心里暖暖的。
——题记
有人说，爸爸是靠山，是支柱，是提款机……可这是大多数人眼中的爸爸，对我而言，我却有千言万语要对他诉说。
亲爱的爸爸，在我的记忆里，您心里装的永远是您的部队和士兵。记得有一次，学校举行亲子活动，老师一再强调要让爸爸妈妈一起来参加，在我的一再请求下，您终于答应抽出一天时间来陪我参加活动。可是正在您要上火车时，突然接到部队要参加军事演习的紧急命令，于是您毅然决然的回去了。
活动开始那天，当我看到别的小朋友一手牵着爸爸，一手牵着妈妈在台上兴高采烈的做着游戏时，我又羡慕又伤心。为什么我有爸爸却像没有一样呢？为什么别人家里有三个人，可我的家里总是有两个人呢？妈妈好像看出我的难过，便安慰我说：“孩子，你不能责怪你爸爸，你爸爸是军人，军人有军人的职责和纪律。”我似懂非懂的含泪点点头。
还有一次，您答应我暑假要好好陪我玩。可等到我们和妈妈赶到您的驻地时，您却去抗洪抢险了，等了好几天都没有见到您的身影。最后，您非常抱歉的打来电话说：“孩子，爸爸又不能陪你了，雨虽然停了，但还有很多灾后工作需要去做，许多群众还需要安置。”听着您那疲惫地透着沙哑的声音，真想再和您多说几句，可是您连听我说话的时间都没有了……那一次，我好像一下子就长大了，看到电视上那触目惊心的灾情，我知道，灾区的人们比我更需要您。还在拿着电话的我眼睛湿润了，爸爸，您不在我身边，但您却是我心中的一朵阳光，让我的心里暖暖的。亲爱的爸爸，我知道您不是不关心我，您一有空就打电话来问我的学习和生活。
亲爱的爸爸，也许家庭和事业之间总要有一个选择，大家和小家之间总要有一个倾斜，但是爸爸，我尊重您的选择，长大后，我也要成为您。
是您的一次次忙碌，让我懂得了宽容和奉献，让我的生命沐浴在阳光之中，亲爱的爸爸，您就是我心中的那朵阳光。
初二作文 篇8
篮球，以前与我几乎不沾边，在我看来，与其运着篮球在烈日下跑得气喘吁吁，还不如站在浓荫之中风清云淡地挥动乒乓球拍，如此悠闲。
小学，我爱打乒乓球而畏惧篮球，操场上，篮球就是一个怪物，稍不注意就往我身上撞，十分吓人。所以，就算老师亲自来让我打篮球，我也会找一切借口敬而远之。
初中，我对篮球的恐惧稍稍淡化，主要原因是，学校没有乒乓球台，只有足球场和篮球场，加上班里的同学经常组织打篮球，于是我也有些动摇了，我总不能脱离集体吧。但“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，我心里的枷锁只是松动了一下。
我真正开始接触篮球，还得感谢医生。因为我体质太差，学校跑操时我跑不了多远总是肚子痛，所以我多运动。那时，我想的是去踢足球，但足球跑得更累，跑着跑着我就发病了，坚持不了几个来回我就倒下了。踢足球那不是治病，那是要命，于是我就又放弃了。
一个晚上，我深思：学习虽重要，可也要有一个载体来维持，那就是健康的身体。我试过用踢足球来锻炼了，可是……心中忽而窜出一个念头，我摇摇头，想要忘却，这个念头却更清晰，心中的那把沉甸甸的枷锁似乎在断开，却又夹得更紧。终于，“篮球”二字从我口中艰难地爬出，心中那道枷锁终于彻底碎了，我用颤抖的手，推开了篮球的大门。
第二天，我开始与同学们打篮球。起初，我只是站在禁区外和三分线内“拾漏”，有谁投球被篮板弹出来，我就会上去接球，然后传给队友，一秒钟也不耽搁。那时，我被朋友们戏称“球场乞食者”，或“球场快递员”。
后来，我越来越喜欢打篮球了，我喜欢那种在赛场上挥洒汗水的快感，喜欢进球时与队友一起庆祝欢呼，喜欢即使没有进球，众人毫无抱怨、相互勉励、鼓舞士气的心态。渐渐地，我也成为了篮球场上的主力，我由当初的“球场乞食者”成为了“球场捕猎者”，我由当初的“球场快递员”成为了“球场轰炸机”。我运球如风，投球如虹。
天空湛蓝，鸟儿舞动轻盈的身姿，游走在天空，似与清风相乐，天空之下，是一群热血沸腾的少年，争相夺球，宛如群龙戏珠。
多么美丽的画面啊！篮球，不仅仅是拼体力，更是拼精神，拼团结的精神！
走到这一刻，我才真正熔化了心中最后一层冰，拉开了那扇门，走进了篮球，融入了篮球！因为有了篮球，我的身体越来越棒，我的世界越来越精彩！
初二作文 篇9
春风吹过，湖边的小树沙沙作响，这时阴沉的`天气，把原本幽寂得湖水映衬的更加深邃。
老师我是湖旁的小树，你的眼睛便是那一湖深水，我在你的眼下慢慢成长……
在我的记忆中，你的眼睛不大，却犹如月光在漫漫黑夜中为我照亮前进的路程。你的眼神亲切、和蔼更多的却是我无法看透的深邃。
“谁起来回答这个问题?”
教室里鸦雀无声，只留下老师的声音在教室回荡……
“我教你们这么多年，难道连这么简单的问题会都回答不出来吗?你们以前的积极性都哪儿去了?”
在老师的厉声呵斥中，我低下了头，接着是死一般的沉寂……
身为科代表的我成绩不好，上课不积极，老师对我肯定很失望吧。我想。
讲台上传来一阵阵的叹息……
放下心中的恐惧，抬头望向老师，正好触碰到老师的眼神，失望在眼神中体现，然而我看到的更多是深邃，是我琢磨不透的深邃。我的目光如闪电般退了回来。
我不想看到老师失望的眼神，我也害怕看到……
老师啊!你真的对我很失望吗?老师啊!我要怎样做才能让你为我而自豪?
在湖旁漫步，天气阴沉沉的，我的心情也阴沉沉的，湖水在天气的衬托下显得愈发深邃……
终于，风儿借助小树告诉了我答案，从此“天道酬勤”这四个字便刻进我的心。
夜下挑灯苦读的身影，灯下奋笔疾书的双手，月下车胤囊萤的苦读，终是换来了步步高升的成绩……
课堂上，再次触碰到老师的眼神。依然是那样深不可测，可是却增添了几分赞赏。
老师啊，我是小树，在你眼下成长……
初二作文 篇10
在这个现实世界里，生存与死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一个异空间。尽管这一秒你是安全的，下一秒，谁也难以料想。
举最常见的一个例子——“马路杀机”。两条公路间，一排斑马线，行人上头走，车子莫上前。除了要走斑马线以外，还要注意交通灯及行驶车辆。许多以为——绿灯过马路必定安然无恙，掌捧手机，目不转睛，结果酿成了死亡的惨剧；也有人认为——尽管是绿灯，难免有人不遵守交通规则，生命总比游戏重要。这类人常与死神擦肩而过，幸运地获得了自己赐下的“生存券”。
新闻总报道有学生因想不开而轻生自杀，对此，我只能感到不值——为他们感到不值，为他们的亲人感到不值，为国家感到不值。
而事实上有些有同样经历的人不仅活了下来，而且活得出彩，活得成功。两种不同的结果，就在一念之间。活下来的人，平静下来，寻找并得到解压的方式，还以此为动力，努力活出不一样的模样，越发积极，学业有成。
其实很多时候，一个人本身便是生存与死亡的决定者。生存、死亡，在一念之中、一线之上，在一个人身上并存。固然事故无常，但我要说的是——这一切都在自己手中，包括并存的生存与死亡。
