初二作文

2021-10-19 03:35:07
【必备】初二作文集合九篇

【必备】初二作文集合九篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初二作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二作文 篇1

当蝉鸣终于不再喧嚣,青蛙开始沉默,绿叶逐渐披上金黄的颜色,阳光变得温柔,微风轻抚我们,这些都预示着又一个秋日的来临。

又是一年的秋天,我踏进熟悉的校园。夏天的激情已经陪伴暑假过去,再一次,“求真、从善、创美”的横幅出现在眼前。明亮的教室前方,我恍惚见到一年前的自己:同一所教学楼,不同的年级教室,我站在七(三)班的讲台,笑盈盈的对大家说:“大家好,我叫白纱。”今年,我站在八(三)的讲台,神色慌张:“大家好!我……是白纱。”眼神不停在台下寻找,希望能找出昔日的伙伴。八年级,经过近一个月的磨合期,默默适应所谓的“大哥哥大姐姐”称号。

瞧!教学楼楼梯。和初次见面时一样,没变,什么都没变。轻轻地,脚放在上面,有一股事干,脚踏实地。扶着栏杆,一层一层的向上走,期间不断转折。像人生一般,有很多意外的转折。有些指引你继续前进,有些让你多走些路,相同的特征便是,不管你怎样面对转折,不关你是多么坚强或是柔弱,它会让你找到适合自己的路。一束秋光照在阶梯上,像镀了一层金,使原本有些“朽石”的大理石成为最耀眼的、通往又一阶段的桥梁。

走下楼,在秋风的爱抚下,和着残留的夏的温暖,轻挠着你的脸颊、手臂、每一寸肌肤。树叶有些黄,草也越发短,简直快融入泥里了。最奇怪的是,有些残零的花苞还在,似乎要改变秋的苍凉,而是给它添上一层淡粉色的春的畅想。花坛里的花疯了!秋天是不会留给它开花的机会,一场暴雨一下就能摧毁者所谓的“想要开花”的念头。慢慢瞧吧。

只见真的有场暴雨来临,花虽未开放,却固执的仰着头,期盼雨后阳光。突然,我懂了。秋,并不是永远代表死亡或凋谢,只要你有信念,那么即使秋季也是场华丽演出的前奏。

秋,永远像是蒙了面纱般羞于表达自己,它安静却执着,却不悲伤。像是一个默者,默默地来轻轻地走,留下悠远深长的回忆给我们。

初二作文 篇2

现如今,人们越来越喜欢藏獒了。在人们心里,藏獒一直是很高大,很威猛。是什么环境创造了藏獒的性格呢?藏獒生活在自然条件恶劣的青藏高原上,有时候两三天没吃的,有时候好不容易逮住一只动物,还吃不饱。这样的环境造就了它凶猛的性格。藏獒和人接触以后,就成为人类的朋友。

我家的藏獒是由爸爸和爷爷负责喂养。爷爷年龄大了,记性不好,有时不能做到“定时喂养”,什么时候想起来什么时候喂。但爸爸非常喜欢这只藏獒,它吃多少狗粮,都得定量,分为早、中、晚、半夜各喂一次,而且买的藏獒专用狗粮。我是高兴时就喂,不高兴就不喂。

爷爷的喂食方法能保持藏獒凶猛的天性,因为藏獒在野外生存,捕捉猎物不一定每次都成功,有时候三、五天都吃不到一口东西。所以,它必须要有很强的忍耐性。爷爷这种看似糊涂的喂法,其实把藏獒的本性保留了下来。

爸爸的定点喂食方法看似很照顾、关心藏獒,其实是慢慢消磨它的天性。它定点能吃到食物,不用自己去拼搏,不用自己去争取,慢慢地就没有捕获猎物的欲望了,慢慢就失去了生存本领。没有野性的藏獒谁还会喜欢呢?

我的那种喂法是心情好了就喂,心情不好的时候就不喂,在我的心中,这只藏獒就是我的一只宠物。

不知我家的藏獒长大后还是不是一只真正的藏獒。

初二作文 篇3

时光匆匆,时间从不停留,人们永远赶不上时间,时间是一个个数字,是一分一秒,然而就是一个个数字,一分一秒的时间改变了我。

小时候我不爱看书,不爱说话,没有姐姐的大方活泼,我只喜欢自己一个人默默的画,没有小孩子的天真的,没有小孩子的童年无忌,更没有小孩子欢声笑语,我喜欢安静,但却喜欢一群人在玩耍。妈妈说:“书里是安静和谐的小镇。没有人会打扰你,”我却总是摇摇头,小声的说:“书里的故事一波三折,里面有很多人,一点也不安静,”妈妈总会在我不在时,在我枕头上发一本图书,也不催我去看,因为妈妈知道,我会去注意到它的。

随着时间的推后,我的书越来越多了,妈妈买了一个小书柜,把所有书放上去,那时的我已经能看上一小会儿书,可我得看书,还不如直接说成“啃书”,我的“啃”可不像别人一样,一个字一个字的看下去,而是我经常看了几页,就开始真正的用嘴啃了,于是,书看完一本,那一本就无法再保存,现在在哪儿,我也就不清楚,反正,是先让姐姐看完我再看。

到了七八岁时,我差不多可以完整的看来一本书,可是速度简直比蜗牛还慢。姐姐已经看完了二本书,我才看完了一本,问起内容来,姐姐那叫对答如流,而我呢,支支吾吾说不出来个答案,于是我再看一遍,这一遍过后,一半懂一半不懂,让人感觉看了又好似没看……

时间飞快,现在我阅读经典,游览名著,我可以阅读自已所喜欢的书,可去书的海洋尽情遨游……

从对书的讨厌到对书的喜爱,是时间改变了我,我们虽然追赶不上时间,却可以在时间行走的过程中改变自己,留住那刻的美好,回首流走的时间,让自己不后悔。

初二作文 篇4

军训过后待在家里,却还有号令身在耳边回落起伏 教官的脸庞还暂时忘不了,经历了军训中的种种磨练,回想起当初的场景,还让我这个只当了两三天的兵身临其境

在两天军训中,每个人都学到了很多,每个人都发生了成长 明白了了团结才是力量 明白了只有锻炼才有进步也明白了军人的生活并非想象中的枯燥乏味 寄托着教官的教诲,向人生的方向踏出最响亮的一步

想必现在每一名澧溪中学的初二学生听到大声说话的人都会不由自主的立正,走路时也会情不自禁的左右手摆高 甚至可能一听号声便倒头就睡 没错 军训的生活在我们的身上,心上烙下了不可磨灭的印记,但也是我们加强了集体的协作,明白了转体的动作,了解了军队的艰辛没错 军训是统治,军训是教条,军训是死板 但想要成功就要艰辛 团体统一才能发挥出前所未有的力量

当然我们也忘不了教官,那个严厉的教官,那个有责任心的长官,那个为了我们而绕宿舍跑一百圈的班长 第一次见面时沙哑的口音让我们认为教官或严格或无力 但他不仅严格也懂人情非但有力而且挺立教官以对我们的期望加深了我们与军队的羁绊 也许长大后没有人会去当兵,但我们所有人都一定会尊重军人!

教官的号令响在耳边,同学的呼声震耳欲聋,但我心中只有两句话:

傲军之师,永不言败!

铮铮铁骨,万夫莫敌!

初二作文 篇5

“我所在的小区,旁边就是一条铁路,上面,尤其是晚上,总会有火车经过。”

每当我如此向他人介绍时,总会听见“那不会很吵吗?”之类的惊奇声。我只能表示并不很吵,而这一般仅会被认作托辞。

不知为什么,可能是由于习惯了吧,我只要一听见火车经过的声音,心中就会涌上一阵和平与安定。这真是一种奇妙的声音,或许是距离的缘故吧。那声音在我的耳畔踱步,不像我在火车站听见的——那是刹车而产生的尖锐的刺鸣声,听到它我会本能地惊觉,而那样的声音,在静谧的夜色里徐徐流过我的耳畔,明显不及楼下的孩童们的玩笑声与叫喊声大,却清晰地穿过我的大脑。

火车自己过去了,我一直不知它到底载了什么,听见它一辆一辆地过去了,也只是知道过去了。火车对我而言,并无多少吸引力,可我总能把这如远观瀑布之所见一般的声音,想像成山中林木带来的讯息,让我不禁感到我来到了山间,仿佛明天早上,我一拉开窗帘,眼前不再是楼房,而是沐浴在清晨中翠绿的山林。

火车,不会因为我而留下些什么,可它却牵走了我的思绪。可白天不至于一辆火车也没有吧?可我又为何听不见呢?可能外面太吵了罢。那夜晚,就有那么安静了吗?

我想想,似乎懂了些,夜幕降了下来,我靠耳朵去了解窗外,这时,火车声也会流过。就像林间的小溪,平常看了,也不会去注意,可在曙光中,它显得光晖,仿佛能澄澈一切,就像田边的野花,随意走过,并没有想观赏,可在微雨后,它显得纯洁,仿佛能荡漾一切。火车的声音,原来留给我的是无尽的回味。

可那些问我的人,听过火车似在远方经过的清泉吗?

初二作文 篇6

创造的心,以及随着那心情衍生出来的感觉,使我们品味到某一些生活的芬芳。

——题记

我捧着书,坐在窗前,借着外头的微黄的阳光,静下心来细细阅读着这本林清玄所著的《心有欢喜过世界》。

黑字镶于被阳光照的微微泛黄的纸上,字里行间透出一种恬淡、清新之意,引导着浮躁不安的心情埋入那青草之下,藏入片叶之间。我最喜欢书中那篇《莲子面包与油焖香菇》,文笔未加太多修饰,两桩关于食物的生活小事也能才作者笔下引出无限遐想,令人深思。

莲子面包的故事或许并不深奥,或许只是一位面包师忽的发现自家莲子剩有很多,大胆的想不如拌入面包内一起烘烤,结果烘烤出来的面包意外很多人喜欢的故事。而油焖香菇则是素食老板娘几个素食创意中的一个,也得到了别人的赞叹。但引人文中最引人深思“创造”二字,面包师因为创造出了莲子面包所以广受好评,素食老板娘创造出清炒凤梨、油焖香菇等等也是如此。

“创造”二字真的有如此的魔力吗?什么是创造呢?我盯着这个词语,陷入了沉思。

那是许久以前了,我记得那时小学校园的栅栏上爬了一棵“倒挂金钟”的藤,没人知道是谁撒下的种子。久而久之,那藤爬了一栅栏,结了几个橙红色小花苞,这才有人注意到它。

花开的那天,正巧有一个画糖画的手艺人在栅栏前边的空地上,拿了套老式糖画的工具坐在一个小破木凳上,吆喝着卖着糖画。不一会儿就有一群孩子挤在那儿,看着手艺人画糖画,自然那群孩子间也有我以及我的朋友。

只见那手艺人端起一个大水勺,里边是一略有些丑的棕黄色大块糖,他缓缓的将大水勺倾斜过来,已然融化的糖浆滴落在了另一个小铁勺上。滴够了半勺,便把小铁勺移到大理石板的上方,手肘一斜,那稠稠的糖浆就划落在花纹奇特的大理石板上,只见他又倾斜了一下滴落一大滴糖浆而后迅速收回,再轻轻一斜,好似琥珀色的糖浆缓缓在空中向下流淌,又画出几条细糖线在大理石板上,一个鸟头便画好了。

正当他欲画鸟身时,一阵微风拂过,后边的几朵“倒挂金钟”的花儿与叶随风摆动了些许,那略有卷曲的细藤恰巧搭上了另一根栏杆,金黄色的阳光乘着这阵风又照拂了几片压在底下的叶子,不巧的是孩子们又走了几个。而他并因这阵风而停止,而是继续聚精会神的画着糖画。手又稍微一斜,在空中打了几个圈儿,忽得一眨眼,手上的勺子又是在空中划出一道美丽的弧线,好像并未受到风力的影响,一支细长的竹签放在糖画的'中下方,然后用小铁柄在糖画上抹了几下,一只“糖鸟”便画好了。

我望着眼前的手艺人将“糖鸟”交给我时,忽的明白了什么是创造。

创造是像手艺人一样将普通的东西注入自己的感情,思想,创造是像“倒挂金钟”花一样被因缘所造就的结果,创造是从零到一,创造力是无所不在的,正是因为这世界创造了各式各样的生命,所以生命才可贵。

我握着签柄,只见又一阵清风吹过,那百千片叶子、藤蔓、花朵在我眼前缓缓排列变成文字,那被阳光照的看似微微泛黄的栅栏延伸开,花香牵引着我恍然醒来发现自己面前的不是花或叶藤,而是被风吹翻了页的《心有欢喜过世界》。

初二作文 篇7

我从来都没有想过,在某一天,我会失去和我朝夕相处5年的你,一直以来健健康康、活蹦乱跳的你。所以我说,只是在做梦,梦醒了,梦里的一切都破碎了……

现实是一幅长长的画卷,真真切切地描绘着身边的事,我来不及抹去你倒下时被定格的画面。于是你苍白的面孔、弱小的身影在我的脑海里渐行渐远,飘摇到一个我触摸不了的地方——天际之国。

天国一定很美,美到让你丢下了我们,你的家人,你的朋友,你的我……

可你还不能走啊,因为你还没有带走我的泪滴。

你不是说过吗,让我流泪真是一件难事儿,我的泪是稀世之宝,你希望拥有它。但你还没有见过我的泪是什么样子,就走了,就放弃了。

你离开的那天,湿湿蒙蒙的泪,星星点点的雨交织在一起。好像有东西孕育在我眼眶中。抬头望天,灰蓝色的天看得不真切。不知是那雨雾朦胧了天,还是那眼眶中的液体迷离了这个一直延伸到你新家去的穹庐。

世界好美,但相框中的你笑的更美!

洁白的衣衫,笑容灿烂的你,纯洁无瑕,是不是天使呢?是啊,你就是误坠凡间的天使,一个总要回归故里的天使。现在,时间到了,你慢慢地飞走了,回到天国。可惜的是,即使在离别之际,我始终也没流下泪。那些快要夺眶而出的液体最后被我扼杀在摇篮中。

我是深海鱼。当我和一群哭得稀里哗啦的女同学站在一起,我是显得那样的格格不入,没有红红的眼眶,没有淡淡的泪痕,很麻木。也许有人会说,既然感情不好,就不要来了。

但我是深海鱼。至今,仍没有任何人看见深海鱼的眼泪。可是,没有眼泪,并不代表就没有悲伤。我忽的想起了一句话,“没有人见过深海鱼流泪,以为她从来不懂悲伤。可那只是因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。”

我想深海鱼也是有泪的,只是它的泪水已经和海水交融在了一起,分不清了。不相信,就去尝一尝大海,试试它的味道是否和眼泪的味道一样,让人感到酸酸的,涩涩的……

我是深海鱼,海是我的泪。

因为是你,所以那海是如此的宽广辽阔。

初二作文 篇8

“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知”,这句诗曾在一段时间风靡了QQ好友列表,十个人里有三个都挂着当签名。那时我们才初二,正是“少年不识愁滋味”的时候,也正是“情窦初开”的年纪。

班上的绯闻像雨后春笋一般不知在什么时候就冒的遍地都是了。也许是我太过晚熟,也许是我太过憨傻,也或许是我镇日醉心书本,待我意识到此事时,老师已经开始强力镇压。第一个要整治的便是我的同桌,一个穿了耳洞裤子永远像穿不上的嘻哈男生。

那天的夕阳下沉的格外缓慢,我从图书馆抱了一叠书本回教室时,落日的余晖将我的身影拉的格外的长,沿着那道影子我便看到了垂头丧气的被罚在教室门口的他。放学后的学校是极为寂静的,除了我这样泡图书馆的学生,大约只有被留堂的学生。我走过他身旁时,他抬头看了我一眼,唇边的嗤笑像是饕餮的大嘴,咧着要把我身上的热量吸干。出于礼貌,我也扫了他一眼。虽然是同桌,我们也没有多少交情。

他怪声怪气地念出了我放在最上边的书名:“爱的启蒙。”拉长的声调莫名让我回忆起了他上课捉弄我时的口气。抱紧了手上的书本,正要进去。他伸手扯住我的手腕,语气嚣张:“你知道什么叫爱吗?书呆子。”

我诚实地摇头。

他松开了我的手,念出了我大概这辈子都不会忘记的诗:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”

夕阳下沉的再怎么缓慢,此时也只剩下了深紫的云彩。他的侧脸,隐在了阴影里,异常的深沉。

我们俩坐了三年的同桌,整个初中时代,那个放学后的交谈是我们唯一一次友好的会晤。他为了那个女孩,考上了最好的高中。我在校园里遇到他的时候,他已经是一身干练的学校制服了。

“在一起了?”

“没有。”

“嗯?”

“最难忘却是相思。”

初二作文 篇9

远方的流星呼啸而来,划破我的心房,闪着凄凉的惨光,堕落,堕落..........常听老人家说:这意味着死亡。然而我不信,一切定能从头!

前言 星归何处,寂寞无归途! 从小,我便喜欢卧在床上,看着窗外深夜星景。星星一闪一闪的,勾动了我的无限遐想:我坐在星星肩上,星星原来浑身是金啊!我望得两眼发直,趴着身子咬它的头,流着一大串口水。星星似乎痛了,使劲摇晃着身子,怎知一个不小心,我从天上坠落下来!我害怕极了,哇哇大哭——一个倒头栽,我摔了个满头包。这才醒悟:喔作梦来着。然而我的眼中分明有泪!现在正是深夜时分,我坐在地上,窗外的星星依旧闪烁,眼中泪似乎耀眼。一种失落,两处忧愁!此情无计可消除,才下眉头,却上心头啊!

桌上的一叠书,似乎在笑我痴狂!

若有人知星去处,唤取归来同住!

我常常仰天自语:“星高难免骄傲吧?”星星依旧闪着光芒,似乎无识一切!顿时,我无语...........

诚然,你无心,又何必自傲;诚然,你有意,有何必自辱!——时高高在上时矮矮在地!哀哉乎!

何如此?心自明,反思!反思!

于是乎,我领悟:不必断肠流泪。“高挂”未必自豪;“堕落”也不必唉叹!一不小心,二者便是轮回!而因为“轮回”就可能“重生”!

一切从头,坚信!一切能到头。

星无踪迹谁知,除非问取..........

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