初二作文

2021-10-19 03:35:43
【精品】初二作文10篇

【精品】初二作文10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初二作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

雪,大自然的使者,大雪纷飞的样子,则是一个人间天堂。

我经历过一次雪,但不过是小时候罢了,以至于在我的印象里雪就是一种普通的现象。

早晨,雪在校园的朗读声的掩护下悄然落下,直至下课走出教室门,才发现世间万物已被披上了一层白色的袈裟,雪下的竟是如此的大,蔚蓝的天空仿佛被涂了白色得颜料一般,一体莽莽苍苍的,在石老师得组织下,我们踏上了赏雪的道路。

在高处赏雪给人的感觉是不一样的,我们首先踏上了学校的高处,向下望,世界仿佛都是白色的,向下扔个雪球,一道优美的抛物线过后,雪地上出现了一个黑点,这个黑点在白茫茫的雪地上尤为突出,像是一只眼睛,为白色的世界添上了不一样的色彩。

在校园的路上走,两旁的梧桐树上已经被雪覆盖了,轻轻一摇,便有无数的雪从树上散落下来,仿佛是一幅画卷,我们则也是画卷中的一个景物,为这幅画卷进行最后的点缀。

操场上的雪也是不一样的,放眼望去,看不到原来的塑胶跑道,只能看到一层厚厚的雪,这时,在操场上是很难看到除了雪以外的东西了。天空也是如此,雪花还在不紧不慢的飘落着,这时,我才感到,雪,原来是这样的美丽,壮阔。

最后,伴随着同学们的热情,我们回到了教室,我们禁不住对这场雪的诧异与喜爱,以至于我们到了教室还仍在津津有味的谈论着。

雪,停了,但我对这场雪的喜爱是不会停的,我相信,这场雪将是我人生中的一个永恒的记忆,我将永远不会忘却它。

初二作文 篇2

在生活中,有许多地方都有爱,爱也无时无刻都在我们身边,它是无形的,但它能让人感到无比的温暖。

有人会问,爱到底是什么?我觉得爱是宽容、是理解……有些时候,爱我们的人会用一种特殊的方式让我们去感受到他的爱。

每当我还在昏昏欲睡时,爸爸早已把我的早饭做好了。看到这一杯热牛奶,让我精神百倍。每当我下学冷得搓动双手时,妈妈总是递给我那件厚厚的灰白的大衣,我知道了家庭的爱是白色的、是温暖的。

当我在学校里把我的东西丢掉时,同学们总是热心地帮我找。每当下雨我没带雨衣时,好朋友就用他那蓝色的雨衣帮我遮雨。我知道了友谊的爱是蓝色的、是纯洁的。

每当我看到领居老奶奶把自己买的菜弄掉时,我和哥哥帮他捡起来然后帮她送回家,她总是摸着我们的头说:“你们真是个好孩子!”当我在公交车上遇到老人时,就主动把座位让给他,他们总是说:“谢谢你,小朋友!”我感到主动为别人付出也是一种爱,值得我欣慰的爱。

如果世界上没有爱,世界上就没有温馨;如果世界上没有爱,世界上就没有和谐;如果世界上没有爱,世界上就没有美好;如果世界上没有爱,世界上就没有快乐。我们的身边是温馨、和谐、美好、快乐的,所以,我们身边就有爱。让我们一起去创造爱、发现爱、体验爱、传递爱吧!

初二作文 篇3

生命是美丽的,一朵鲜活的生命之花不该因为无情的灾难而凋零。每一场可怕的事故,带给我们的只有无限的悲哀。这使我想起了几年前发生在我家门口的那场车祸,可怕的,令我一直无法忘记的,令人深思的一场事故。

在我搬家之前,我家坐落在街道两旁,一出门便是马路。那天晚上,我们这条街显得格外的热闹,霓虹灯一闪一闪的,街上的人们脸上都带着愉快的神情。偶然间,一个和谐的家庭映入了我的眼帘。那是一个活蹦乱跳的小女孩,快乐地牵着她爸爸妈妈的手,走进了我家对面的一家商店。那真是幸福的一家啊!我不由得想到。

我当时急于去找邻居,所以就没有再多看几眼就走了。当我从邻居家出来的时候,却发现街道两旁里三层外三层地围满了人,挡住了霓虹灯的光,周围变得暗了许多。四周非常安静,每个人的脸上都带着凝重的表情,还有一阵阵撕心裂肺的哭声。听着那哭声,我心里一阵一阵地发堵,感觉难受极了。可是好奇心驱使着我,我小心翼翼地想穿过人群一看究竟,可是怎么也挤不进去。突然间,我透过人们中间的缝隙看到了一小块场景,一片被刺眼的车灯照亮的马路上,有着一滩骇人的血迹……我吓了一大跳,赶紧跑回了家里!

回到家的时候,我发现爷爷脸色凝重地向奶奶讲述街上发生的事情。奶奶的脸色苍白得吓人。听爷爷说,是一个小女孩要过马路找她的爸爸,结果被一辆飞驰而来的汽车撞倒了,那场景非常吓人。爷爷还说,那个女孩的爸爸妈妈哭的很伤心,真是一个可怜的家庭……说完重重地叹了口气。

听爷爷讲完后,我心里顿时像塞了铅块似的,猛的沉了下去。虽然那不是发生在我身上的事情,但是只要一想到一个刚刚还在活蹦乱跳的小女孩,现在却奄奄一息地倒在血泊中的场景,我就浑身难受。那段时间我的心里堵了好久好久,一直到后来也无法忘记。

危险就发生在那一瞬间啊!生命只有一次,我们应该要好好珍惜!

初二作文 篇4

阿明失去了双腿!

就在昨天,他还在赛场上奔驰。夺得魁首的他兴奋地往家跑去,却不料下一个拐角处,刺眼的光,迟来的喇叭声,司机的惊恐。他想退回,可是—来不及!

“砰...”,阿明晕了过去,模模糊糊,不断的啼哭声,急促的脚步声,还有一句句呼唤“阿明,阿明..”这是哪儿?阿明睁开眼,却是大把的白,还有刺鼻的消毒水味。她想坐起来,却动弹不得,心中不免有些后怕,该不会...?阿明看向自己的腿,还好,还在。却忽的发现,不对。他颤抖着身子,用力,想把脚抬起来。可是,没有任何反应。“不会的,不会的...”他安慰着自己,虚实还没有恢复。可是,门外却传来他最不想听的话。“医生,阿明的腿...”沙哑的声音在颤抖,“我们已经尽力了,请节哀、”“啊...”阿明再也抑制不住,大声咆哮,不顾受伤的手传来的刺痛,用力捶打着毫无知觉的腿。从今以后,这双腿只会成为一个摆设,。

从今以后,他只能在椅子上度过了。可想而知,对于一个正处青春年华的少年来说,这无疑是一个晴天霹雳。他默默地躲到角落,希望死亡快一点到来。

就在阿明的隔壁,是那名司机的儿子,叫阿杰。他此时正努力德写着一个个笨拙的小字。他的眼睛很明亮,很难想象他已经被截肢。那名司机在最后关头,将生机留给儿子,用身体,挡住了车玻璃碎片。却来不及挡住孩子的双腿。许是孩子天生的乐观,让他很快的适应了。只有他知道,他要好好活着,就算不为自己,也要为死去的爸爸好好活着,他将是爸爸生命的延续。他一改原先当宇航员的梦想,坚定的说,他要当作家。

一个护士曾好奇地问他为什么,他说:“只有当作家才不用双腿出力,才更适合我。”经过他的努力,他也确实成为一名出色的作家。人们总是避及她的双腿,而他的是坦然,他说:“一方视角一方天, ……此处隐藏1434个字……不得我走开一会.”

我望着她的背影,喊出了这辈子没对她说过的话:“华姨慢走,再见!”华姨对我微微一笑,下了楼!

有时候,走近了,你才会发现人心中的真善美!

初二作文 篇8

爷爷、奶奶务了一辈子农。

他们的汗水日复一日地滴在那片土地上,整齐的庄稼一年一年生长着,他们的劳动从未停息过。在那些久远的、艰难的日子里,爷爷、奶奶靠着几亩田,一点一点地把父亲他们几个兄弟拉扯大。

常听父亲说起,他们小时候,家里穷得上不起学,经济拮据,爷爷奶奶自然是要精打细算地过日子。除了每天辛勤地耕作以外,还要时刻注意家里的开支。即便是这样,大伯、父亲和三叔还是平安地长大了。父亲说起这些时,眼神与语气里总含着敬佩。

或许那个贫穷的年代对我而言太遥远,也太沉重,但到了如今幸福、富足的现代社会,爷爷、奶奶仍是父亲言语中所描述的那个样子——勤劳,节俭。

过年回家时,爷爷、奶奶从来都是第一个起床的。那时大概天还未亮。我起床时,爷爷早已骑着自行车去了镇上,奶奶也早站在灶台前忙碌。看到我们带给他们的奶粉,便责怪我们花钱大手大脚,不该买这么多。爷爷身上仍是那件洗得发白的军绿外套,奶奶仍穿着起了球的旧棉袄。

父亲在这样的环境中长大,身上几乎具备了爷爷、奶奶所有的特点,从某些角度来看,他简直是爷爷、奶奶的再版。

父亲是家里唯一一个考上大学的,也是村子里的第一个。即使那年代离我很遥远,我也能想象到那时学生们上学的艰难。农村的人家普遍的穷,年轻人早都放弃了上学的希望。上学?不仅不能赚钱养家,而且会给家里带来一笔巨大的支出,还不如出门打工挣钱。父亲却坚持了下来,爷爷、奶奶也坚持了下来。

听着父亲简单的言语,我常在脑海中勾勒着一幅画面:黑幽幽的老屋里,油灯飘着一点昏黄的光,年轻的父亲坐在桌前,捧着一本泛黄的书,手中拿着短短的铅笔……

父亲将这种勤奋的习惯很好地保留着。他喜欢读书、喜欢写作。自打我记事起,他总是捧着本书,或拿着支笔。

小时候,他坚持每天替我写日记。我在一旁摇头晃脑地说今天的趣事,他坐在一旁,伏案写着。一次便是一大页,这习惯硬是坚持了下来。

我长大了,父亲比以前更忙了,写文章的习惯却仍保持着。他常在电脑上写博客,密密麻麻,一屏幕。每次看到,我都暗吸一口凉气。

爷爷、奶奶的勤俭传给了父亲,到了我这儿,似乎只剩下一半。但也许是耳濡目染吧,父亲做事时的那股认真劲儿,我却学到了几分。听着父亲的教导、训诫长大,做什么事,都习惯性地尽力去做,为了做得更好,也为了不让自己后悔。

儿时从未意识到,渐渐长大了,便慢慢发现,家里的长辈与同辈似乎都具备着爷爷、奶奶那样的勤劳、节俭。这些东西不知不觉,深深印在我们身上、我们的生活里,传承着,形成了一种无形的家风。

这是一个平凡的家庭,每每想起这些,我却有着淡淡的骄傲。这或许是长辈们留给我们最为古老的东西,生长在我们骨子里,沉默却又执著。让我们保持着与别人的不同,保持着身上那股神秘而独特的气质。在纷繁复杂的环境中,引领着我们,从容地不断前行。

初二作文 篇9

花开花落,云卷云舒,滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深,繁华退尽,留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中,我懂得了很多很多。成长路上,一路与大师同行。

屈原情

滔滔江水前,你踽踽独行。憔悴的面容,零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱,无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》,“长太息掩涕兮,哀民生之多艰。”我从那深邃的思想,灵动的文字中感悟出那一腔报国情,纵然斯人已逝无法挽回,但你灵魂的圣洁,思想的深刻透过千年的风霜,与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻,我知道你的灵魂获得了永生。

你九天之上的爱国情,让我学会爱自己的祖国。成长的路上,我与您的思想相伴而行。

东坡赋

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”乱石岗前,您豪气冲天胸生斗云,失意,寞落,挫折,磨难统统散去,留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影,飞扬的裙襟,在我心中成为了永恒。

“一蓑烟雨任平生”的是您;“相顾无言,惟有泪千行”的是您;“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。

和您的精神同行,我学会了旷达的意义。

陶潜传

我看见您拂袖而去,如小孩般任性,留下高堂明镜,庭院深深却踏进了田园美景。

您欣赏着“采菊东蓠下,悠然见南山”的惬意,体会着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适随意,纵然有“道狭草木长”的无奈,却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。

您超然物外的精神感染着我,和您同行,我们共同领会精神的愉悦。

我喜欢和大师同行,他们的人格与魅力深深感染着我,纵然斯人已逝,我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上,一路与大师同行。

初二作文 篇10

我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心。

历史老师给我们上第一节课的时候,凶的不得了。可谁知,到了第二节课的时候,他的态度来了个360°大转变,不再是那个严肃无比的Mr的许了,而华丽转身变成幽默风趣的Mr许了。这让同学们惊讶不已。一个人怎么可以在一两天转变那么多?不过,他的转变也让同学们都喜欢上了他,也喜欢他的课。

在初一学期的这一年中,他带领我们学习了世界历史。我们都很喜欢上他的课(至少我们一个大组喜欢)。他讲课时能把生活中的一些事,一些语句巧妙的运用并穿插起来,使人喜欢听,也能容易理解。

过了两个月,我们回到了学校,成为初二的学生。我们变化不少,老师的也不少。例如:政治老师由Mr胡变成了Mr曲,副主任Mr孙也成了二班的副主任了,历史老师由Mr许变成了Mr龚(初一三班的班主任)。

刚一开始,听说我们换历史老师了,我还不信,到后来......我真的信了。

当新的历史老师走进教室时,班里的同学顿时沸腾了,都在议论着这位新任的历史老师。只见他身着正装,上身白衬衣,下身一条西裤,虽一身整洁,但却给人一种压迫感,让人感觉离他好远。他皮肤黝黑,鼻梁上架着一副银色眼镜。

上课铃一响,他喊“上课”时,我顿时有种感觉,他是不是没吃饱饭就来了?这一节课下来,他就笑过那么一两次。这笑点也太高了吧?

老师一喊“下课”,我们顿时炸开了锅,都在讨论这个新任的历史老师。如果你不去逗他,他可以一天不笑,我从来没见过笑点这么高的人。

这个老师上课还很......死板。他不会向Mr许那样教我们,但至少也不用背课本吧。

敬爱的历史老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的历史老师,很荣幸做了你的学生,我们永远祝福你,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声:“历史老师,谢谢你!”

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