关于初二春作文集锦八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初二春作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二春作文 篇1
或许，在某一瞬间，我的心思被上帝看透，他默默中又赐予了我又一个美妙的春天，我带上感谢，去寻找春天的身影。 春天的身影是轻快的。一路上，不论男女老少，都脱去了厚重的冬衣，也抛开了繁重的脚步，一身轻装，显得那样朝气蓬勃，活力四射，迈开轻快的脚步，似乎正奔向新收获的希望。河岸边，纤纤长发在和风中随意地飘荡着，清新快活，嫩嫩的芽，黄黄的穗，它们之间没有相互的争宠，只有一种团结、和谐，似乎只想把每一个有缺陷的位置给补上，展示给人的永远是最和谐的画面。河中的水也绿得泛滥，绿垂柳倒影其中更绿得鲜艳、耀眼，合着它的高兴，时不时的泛起圈圈涟漪，那样轻松自在，似乎睡梦中刚苏醒的碧波仙子！小小的一道黑痕闪眼而过，哦！这恐怕是迎春而来的第一只燕子吧！轻盈地展翅，自然的飞弧，如此美妙！呵，好一个轻快的春的身影！ 春天的身影是娇艳的。身后的植物园中，吵吵闹闹的，好不热闹！好奇地走进去，简直把我吓坏了！那儿，三两棵海棠，三五个花苞凑在一起，都鼓着劲儿向上顶，星星点点，有几朵绽开了，瞧那乐得，粉嫩粉嫩的脸都绽开六七瓣了。左手边，好几株玉兰错落有致地站着，围在一起，数几朵鼓鼓囊囊的酒玫瑰色的玉兰花点缀着干枯的枝丫，那么鲜艳，那么夺目，厚实的花瓣质感好好，一面洁白，一面艳紫，两面磨合得那样天衣无缝。斜对面，凌乱地摆着各种各样的小花盆，浅紫的、艳黄的、杏红的、米白的，有未敢探头的骨朵，有害羞路露面的花苞，也有艳丽张扬的花朵，都散发着各自的魅力，弥漫着春的气息。这春的身影多娇艳！
春的身影是朴实的。农家地里，汪洋似海的油菜小妹赶趟儿似的一起一大片，金黄金黄的，在阳光的直射下，还很是耀眼呢！她们个个都规规矩矩的，四个花瓣合着一张笑脸，托着惹人的花蕊，甚是旺盛，该不仅仅是迎接春的到来吧？！更是眼下的丰收在望，她们脸上洋溢的更是全村人的心中的喜悦，那样朴素，那样充实，随风而来的是与众不同的油菜花香，其中夹杂着隐隐约约的妙不可言的豆香，那样独特，那样朴实。不远处，一大群孩子凑成一堆，围成一团，笑着，闹着，喊着，手舞足蹈地寻找着豆耳朵，或许，那就是春的身影，一个豆耳朵就是一份春的快乐，一个新的希望。眼下，时时簇拥着许多不知名的野花野草，浅蓝的、淡紫的、洁白的、米黄的，长长的一道，全是农家的热情，朴质。沿河岸，一株接着一株的桃花、杏花、梨花，开满了花，一朵朵，一串串，一丛丛，一簇簇，一堆堆，看着看着，团团围着的花就真成了桃儿、杏儿、梨儿，只赶嘴角好甜好甜，然后就一直甜到了心底。花虽然娇艳夺目，却依然朴实无华。这春的身影有够朴实！
春天的身影闪烁着，春天的希望萦绕着，春天的收获等待着。
哦！春的身影刚刚到，到处都被春天包围着！
初二春作文 篇2
阔别寒冬，绿色缓缓升起。
她在吹，她在出发，我在戏玩。
嬉弄美丽的春风，与绿意。
绿绿春天情，轻轻春色意。那是春的到来。
冬末的早晨，一个周末，闲而无事，到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草，钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景，自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽，心里便流过一丝浪漫的绿意，随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。
拨开一片残雪，底下却是星星点点，散发着淡淡的春意的苗儿，我知道，那是希望。
两个星期后，我坐在教室里，听不起老师所讲的听不懂的知识，心便偏离了正轨，打开眼睛这扇门，走向了教室窗外的初春：看那树上的新叶应该作芽儿罢，嫩嫩的，在和风的伴响下舞了起来，那软而嫩的柳枝，虽未可以做成村里的土笛儿，我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来，我站起来，老是让我如此听，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老师就问我问题，我是真不知老师问题何许，又站了室外去。
天助人，我在外面摆脱了用窗户看春的束缚，在楼廊上，虽不及旷野，但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草，去探寻春的希望与求知。
到了今时，可谓花枝招展，嫩绿从生。走出门，一股春息随风扑面，扑鼻，进而沁人心脾，春风，春叶，春花，春草，还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力，直觉的己人化作春息在空中荡飘。
这短暂的享受将积蓄很久，她也在等待，那来年的新春。
春天不是刚落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壮的青年，春天就是春天，她是无可比喻的，无可修拟的最美的春天。
近期考试的失利，使我沮丧，但我坚信：春，这希望将陪我继续嬉戏下去。
戏春，我是喜欢的，每春我会如期而至，寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。
初二春作文 篇3
有一位老师问学生说：“山上的雪融化了，变成了什么？”同学们都说：“水。“但有一位学生站起来回答说：”雪融化了，就变成了春天。“ 是啊，雪融化了，美丽的春天来临了，而这位同学是怎样想到这一点的呢？他是以自己的观察，通过自己的遐想，感悟到的春。 父母说：”春是一幅画，它画下的风景绝不比天上的繁星少。“ 教师说：”春是一首诗，它描绘了祖国的大好河山的美丽和真实。“ 但我却说：”春是一本书，它记载着天地间的真谛，记载着每个人心中的遐想和梦。 是啊，没个人对春的理解是不一样的，要问，那答案一定是丰富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人们的心中，它总是那样的充满活力，它悄悄地来，悄悄地走，带给我的是那份神秘感。春，像一个可爱的孩子奔放豪迈。 同学们，只要有一份心去发现一下春带来的无限乐趣，也许，你的收获会比我更大，你走过茂密的森林，停下来，听一听春的身音，闻一闻春的气息，看一看春的世界！
初二春作文 篇4
春的脚步，寂静无声。柔和的阳光，透过薄雾的折射，显得慵懒而柔软。春轻盈地越过朦胧的光线，落在树的枝丫上。我抬起头，惊讶地发现枝丫的几点淡绿，是春留下的脚印，却带来了勃勃生机。
坐上车时，透过窗欣赏着窗外的风景，看到一块荒芜的土地上，点缀着鹅黄。爸爸让我下了车，我跑过去仔细看去，是那米粒大小的花，仔细看着小花，心中生起了怜悯，是春唤醒了你，你是送给人间的礼物。
随着车的前进，闻到了一股若有若无的香气，放眼望去，道路两旁簇拥的桃花映入眼帘。那大片的花海，随着微风吹过，醉人的花香飘进车里，沁人心脾，心中淌过甜甜的蜜。那小小的花朵在风中微颤，娇小可爱。一位老人，坐在桃树林之前，他那苍老的眼睛，眺望着远方，眼中闪着微光，似乎在思靠着什么。老人，桃树林，一副美丽的春景图。
校园门前的路上，地上铺满了白色透明的花瓣，微风刮起，满地花瓣在空中旋转飞舞，夹带着淡淡的清香。风带来了美妙的钢琴乐声，树的沙沙声与悠扬的琴声组成了完美的配合，那柔和的音调，无一人可以模仿，这是大自然奇特的创作。手抚过校门口那棵年轻的树，充满着生命活力，就在树根处，长着一个金色的蒲公英，像是在寻求那棵树的庇护。
寻着春的脚步，踩着淡香的花瓣，走进了校园。校园里春意更浓，那垂垂杨柳的树叶，没有夏天时的深绿与浓密，却突显着它的活泼与可爱。两旁的松树，深沉而苍老，却因春的到来露出了它活力与年轻的一面。走在校园的小路上，闻到油墨书香与青青草香，令人陶醉其中，只感叹“好香”！
田野间的小花野草，树林间的青葱树木，校园中的翠绿灌木，都为美丽的春做着星点的装饰，春的脚步不再寂寞，显示的是无限的生机与活力，春的无限的美丽。
初二春作文 篇5
俗话说：如春，可是以周五的天气来看，我怎么也没感觉到四季如春。
周五的早晨，天气阴沉沉的，我们从宿舍楼里出来准备跑步的时候都不禁裹了裹身上的校服，原本以为这样的天气没有什么了不起的，顶多就是冷一上午的事儿罢了，可谁知，到了中午的时候，竟然下起了毛毛雨。
我们睡完午觉之后，并没有看到操场上有一滴的雨水，可是却比早上更加的冷了。我们一个个的都打了一阵哆嗦，加快了赶往教室的脚步。
在第三节课的时候，我们上了20分钟的数学课，后20分钟在楼下升旗。我们练了一遍又一遍，还是达不到的要求，20分钟过得很快，我们原以为可以迅速的回到班里暖和暖和，可谁知老师让我们继续练。
我的手的关节那儿都给冻紫了。可是又有什么办法呢！可就在这时。雨滴又不知不觉的.飘落了下来，打在的眼上感觉好冰凉。老天爷的显灵，终于让老师大发慈悲，放我们回去了。
第四节课，接着就是一节政治课，老师给我们每人发了一张学案，让我们和他一起边说边写。可是我的手根本就握不住笔，有去逼迫自己拿起…
当下课铃响那一刹那，终于松了一口气，收拾好书包，打算去叫一块儿走的，一开门，我愣了，外面的地面全都湿了，潮湿的空气中夹杂着泥土的腥味。
我们刚走到楼下又里啪啦的下起了比盐粒儿要大一点儿的颗粒状的冰雹。晚上回到家时，又下起了雪！
哎！我真是搞不懂。这是怎样的一天啊。
初二春作文 篇6
严寒的冬季早已过去，接踵而至的是静谧的初春，但万物却丝毫没有要苏醒的意思，仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上，一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切，原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。
这女孩叫幂晨，半年前出了一场车祸，自那以后，她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。
幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲，她的声音本来就好听，加上这曲调凄凉，听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了：“这曲子你唱得真动听，就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看：一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。
“你好，我叫明子！”少年向幂晨伸出了手。
幂晨有些犹豫，但出于礼貌，还是把手伸上前去了：“你好，我叫幂晨。”
“你为什么唱得那么悲伤的曲子？”明子问道，顺势坐了下来。
“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧！”
明子继续问着：“你自己一人在这瞧‘风景’？”
“成天闷在家里的感觉很不好，就出来看看。”
明子不由自主地看了看幂晨的腿，又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来，那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历，明子就认真地听着，很认真地听着……
天色不早了，离别之际，幂晨向明子说：“很高兴能认识你，你明天还来这吗？”明子不禁又瞄了一眼她的腿，随即毫不犹豫地说：“来，肯定来！”
第二天见面之时，明子带了一副拐杖给幂晨，说：“你不应该总坐着，得练练行走。”
幂晨摇摇头：“我永远也不能行走了。”
“你多大？”
“十五岁”
“总有一天，你能行走的，来，先借这拐杖站起来试试？”明子的眼神很坚定，很明亮，宛如夜中星辰。
幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候，明子便在一旁搀着，鼓励着。两人都在努力着……
隔天，同样的地点，两人又在练习着。经过昨天的训练，幂晨已有一点进步，腿部稍微能动一点，尽管不那么明显，但他们还是激动着。幂晨开始充满信心，试着相信明子的话：她能站起来，并像个正常人那样行走！
同时，幂晨也在接受着外国医生的治疗，她渐渐地感觉到：他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候，她哭了。
就这样，明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手，幂晨努力地控制着腿，她如今已能站定起来。“走走？”“走走。”幂晨在脑子里用力，竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下，尽管微不足道，但她毕竟迈出了第一步，她不由得激动起来，满脸通红：“我能走？”“能，已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步，第三步……步伐极小，而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着，嘴巴微启，发出微微的喘息。她站住大喊：“我能走了，我能走了！”此刻，颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。
两个人坐在草坪上，心情都无比激动。幂晨突然间发现：草坪上的草都抽出了嫩芽；一些小杂花也都竞相开放；树木虽不说高大健壮，但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过，幂晨望着眼前的景象，深深地吮吸着这氤氲的春的味道，心里是说不出的甜美……
初二春作文 篇7
冬天早已不再留恋，绿色一片回首，对你说一声：“四季不变。”
流转的流年，阳光的春天，记忆就此搁浅，转眼间又回到这个阳光的春天。曾期待着穿着高跟鞋来迎接春日的狂欢，却孰不知早已在阳光凌乱的剧本中错过了一次又一次。曾期待像雨后春笋一般来到新世界，与自己的伙伴一起，像小草一般坚毅，像花儿一般温柔，像四叶草一样的幸运，一起去踏上自己幻想的青春之路，却没想到它正如幻剧一般就要落幕。
在青春这条道路上，我正如春笋一般努力地想经历磨难，长成竹子，成为令人称颂的古代四大君子之一。而我，正满载着我所有美好的记忆走向这条道路。虽然，有时会在不经意间遗落这些记忆，在古道旁，在树荫下，在竹叶中，但当我想弯下腰去捡起来时，却又忘了要捡什么，只能怀着空落落的心继续走向青春的下一站。
白云悠悠，我会慢慢苍老，阳光正好就在这天，即使我会苍老，我会摔倒，但时间变换不停，人潮川流不息，我终将会被流转的流年带回这个温暖的春天。
但愿，你也可以与我一样，在这条路上经历磨难，把心中的艰苦化为成长的动力，丰满自己成长的羽翼，飞向你所向往的成功之门，梦想之岛，遇到你的伙伴，一起走向当年的那个春天……
初二春作文 篇8
春是一年中最美好的时光，春的旋律多麽昂，春多麽可爱！
今年的春天虽然来的比较迟，但春的女儿却早已暴露了足迹。于是春在悄无声息中缓缓而来，在冰雪融化时默默而来，在清澈的河水上姗姗而来。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ”春让自然风光有了大大的改变春让沉睡在寒冷的生灵重得温暖，春说服狂风，狂风停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“杨柳风”，让冬雪变为“沾衣欲湿”的“杏花雨 ”，春风又把干枯的柳枝裁成青青细叶。细叶又引来了寻旧垒的燕子，小燕子到处飞翔，以此告诉人们，现在是“微风燕双飞”的季节。
接着，万物复苏“春风吹又生”的小东西偷偷探出绿色的小脑袋，好奇地张望着，并在着“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的地方安了家。
我们是“人生之春”是人生的最美，我们集春之葱茏、夏之繁盛、秋之斑斓 、冬之纯净。我们是美的开端，如果我们在人生之春努力去拼搏，就会在人生之路上留下不悔的美丽足迹！
