精选初二写景作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初二写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二写景作文 篇1
闭上眼睛，静静的聆听着你在我耳边想起的那温柔细腻的嗓音。我感觉到了，你在轻轻的告诉我，春天来了。
是啊，看，燕子已经飞入了寻常的百姓家了呢。瞧，这群可爱的鸭子，是最先知道江水的暖呢。听，黄鹂正立在枝头，用她美丽的歌声，诉说着她的欢乐。
张开双手，静静的感受着你热情欢快的声音。我感受到了，你在轻轻地告诉我，初夏来了。
是啊，天空越来越蓝，草地越来越绿，江水越来越急，大地变得更活泼了!看，清晨的江花红似火，那江水也好像由绿色变成了蓝色。瞧，那争相齐放的花朵，似乎是迫不及待的想与其他花儿一争高下。听，树上的知了在“知了知了”的叫个不停呢。
放松心情，静静地品一品你声音中的甜蜜快乐。我感受到了，你在轻轻地告诉我，深秋来了。
是啊，月亮变得越来越圆，动物们变得越来越忙碌，大地已渐渐沉寂下来。看，可爱的小松鼠正抱着一个大大的松果，往他家走呢。瞧，秋风轻轻一吹，那树上金黄的叶子就掉了下来。听，乌鸦立在枝头，唱着哀婉的歌，似乎是在对夏天的不舍，又似乎是对秋天的不满。
睁开眼睛，静静地欣赏着你说话时的迷人陶醉。我感受到了，你在轻轻地告诉我，严冬来了。
是啊，不知何时，雪已经覆盖了屋顶，形成一道白色的风景线。看，所有的树木都被压弯了腰，只有那松树，挺直了腰杆，迎风而立。瞧，腊梅花在一片雪地中，盛开了。红，似火的红，似乎要将雪全都融化。深吸一口气，还能闻到梅花香。果真是“梅花香自苦寒来”啊。听，鸡鸣了，在寒风凛冽的早上，它依然坚守岗位。
然后，你在耳边轻轻地告诉我，你走了。
初二写景作文 篇2
春天提着她的花篮走了，夏天带着热烈的阳光来了。夏天拥有者奇特的性格。他热情、火烈、奔放，有着与众不同的魅力。
我喜欢夏天，因为夏天是叶的季节。一片片绿色的叶子在风中奏响起绿叶交响曲，那声音如银铃般清脆，比所有的音乐都要好听。
我喜欢夏天，因为夏天是花的季节。这儿一朵，那儿一排；这是矢车菊，那是白百合，这些是满天星，那些是玫瑰花……这些花儿争奇斗艳，真是让人拍案叫绝。下雨时，还能看见雨滴落下溅起的水花，行人撑起雨伞张开的伞花，真是太美了；最奇特的莫过于女孩子扬起的裙花，一到夏天，爱美的她们就会穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，百褶裙、一步裙、迷你裙……一朵朵裙花儿，随着她们跳跃的身影幸福的绽放着。
我喜欢夏天，因为夏天是水的季节。刚刚还是耀眼的时刻，刹那间，天空不知被谁划破了，倾盆大雨便下了起来。雨后，空气格外清新，湖面上不知被谁撒了一把碎银，天空中偶尔会架起一座彩虹桥。
夏天的美，要用心去感受，当你真正融入夏天，才会发现，你也像夏天一样，充满快乐和希望。我喜欢夏天。
初二写景作文 篇3
春天，抚摸细雨的细腻；
夏天，感觉阳光的明媚；
秋天，品尝丰硕的果实；
冬天，远眺皑皑的白雪。
一年四季，只要倾听，你就会发现生活之美。
春天，万物复苏。一切都从沉睡中醒来。顿时，整个舞台活跃起来。郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，水仙表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。处处彰显着生命的活力。僵直的枝条柔软起；起来，枯黄的大地绿意融融。用心去倾听春的脚步，倾听绿芽爬上枝头的兴奋，只要用心肯定会听得到的。
夏天，生命的活力似乎达到了及至。把大地照得发白的阳光是那么刺眼。牵连你的耳朵也嗡嗡响。我们这一带，树多。所以夏日了“听取蝉声一片”的声音是很久的。它为炎炎的夏日增添了浓浓的情趣。雨，也成为了夏的主角，它来势凶猛不同于春雨的温柔。它不像春雨淅淅沥沥地下上一整天。夏雨会让你明白什么叫雷厉风行。
秋天，是收获的季节。遍地金黄的叶与流动的饿湖水相映成趣，潺潺的流水声与落叶的声音难道不美吗？“秋风秋雨愁煞人”我并不这么想。秋，并不仅仅代表着生命的终结。同时，它也繁衍了下一代生命。
我们充满了早秋的精神。这时碧绿与金黄相混，悲伤与喜悦相杂。希望与回忆相间。在我们的生活了里。有一段时光，这时青春的天真成了回忆，夏日茂盛的回音在空中还隐约可闻。
冬天，一切又销声匿迹起来。是那么空旷，那么苍凉。光秃秃的树干宣告着冬的来临。不久，从灰白的上空飘落下了鹅毛般的大雪。于是，你去倾听厚重的大雪压弯松枝的声音。像沉重的'大门被打开的声音。有时做鲁迅先生讲的捕鸟游戏。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余晖洒进了每个角落是那么温馨。清晨的寒风微扫而过，压在枝头的雪轻松愉快的飘落于大地。无人知道究竟是欢快的笑声，还是离别的眼泪。
因为我学会了倾听，所以有宁静，有智慧，有成熟的精神，向忧愁微笑，对一年四季赞美。
初二写景作文 篇4
灿烂的雪花终于飞舞起来了！
今年的雪来得有些迟。洁白的雪花似乎比空气还轻，比鹅毛还薄长时间地来在空中，飘飘悠悠，不肯落地。洁白的羽翼把它装扮成自由的天使，伴着它，在浩瀚的天宇下尽情地嬉闹，在凛冽的北风中翩跹地起舞。或上或下，或疾或慢，或缠粘于物身，或簇拥入窗隙，忙忙碌碌，放荡不羁，似乎在寻觅着什么。呼——呼——呜呼——一阵大风袭卷而来，雪花一下子被刮入了高空，人们都在为它担心，生怕它会被“拐”走，它却觉得很刺激，高心得手舞足蹈。咦，多么顽皮啊！
雪，是顽皮的，却也是无暇的，是无私的，是坚贞的，它始终拥有一个高傲、伟大的灵魂。
在天空中闲逛了许久后，雪终于累了，于是它停下欢快的步伐，轻轻的飘向了大地，片刻后，大地便呈现出山舞银蛇，原驰蜡象的景观，纯洁极了。地面上、花草间、树枝上、屋顶处，全都铺上了一身白的雪亮的素纱衣，白的扣人心弦，高的摄人心魂，让人走路都禁不住小心翼翼，生怕破坏了这无价的衣裳。不一会儿，几群孩子从屋里簇拥而出，迎着寒峭的北风，打起雪仗来。如果你会担心他们会破坏这如梦般的美景，那实在是太杞人忧天了，不信，你看看他们那天真无邪的面孔和那稚里稚气的动作，你看看他们有什么污垢可以将这雪污染。这时的孩子其实都和雪一样顽皮，一样的可爱，一样的纯洁。雪仗打累了，便跪在地上休息，一边休息，一边用手捧着雪堆雪人。膝盖湿了没什么大不了，也不管回家是否挨骂，尽兴就好。此时的他们才不理会那些繁琐的规矩呢，只管自己玩自己的，心中始终是一片世俗怎么也污染不了的纯洁，比雪还要亮白。
雪的生命总是那么地短暂，当久违的太阳开始钻出云层时，雪便开始融化，身边的水是它的泪，因为它历尽千辛万苦才凝成雪，降到人间，却没想到自己的生命就这样匆匆地完结了，实在不甘心，况且这世间是如此的美好，它多想在人间多待一会啊，哪怕是一刻钟也好。可想归想，自然之规律还是不能违背的于是雪将满腔的不甘心与留恋，化为了一滩眼泪，它知道，这些眼泪可以滋润万物，帮助农民伯伯明年大丰收，于是，雪的生命就在这一摊眼泪中终结了。无论是谁，看到此情此景都会油然而生出一种对雪的敬畏之情，敬畏它的无私，敬畏它的伟大。
其实，雪值得人敬畏的不单是它的无私，还有它那高傲的灵魂。倘若雪不曾拥有过坚贞不屈的灵魂，那么它能够冲破严寒的羁绊，自由地驰骋于凛冽的北风中么？还有一点足以证明雪的坚贞。伸手去抓一下雪吧，不出5秒，它便会融化的一干二净，因为它宁愿死也不愿失去自由，不愿被束缚，这正是雪在用生命诠释自己伟大的灵魂。
这便是雪，一个美的无与伦比的物体，一个被人们赞美了千百年的圣物，一个拥有伟大灵魂的英雄。
初二写景作文 篇5
我喜爱花，更喜爱荷花，去年的暑假我就在外婆家，观赏了那些迷人的荷花x。
还没有走进荷塘，远远地就闻到了一股香味，随着清香，不知不觉就到了荷塘边。
远望荷塘到处都有着粉红，走近一看，河中的荷花真是千姿百态，那些全都绽开了。粉红的颜色像朝霞，像小姑娘那害羞的脸蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出一片片嫩绿的叶子，一片片，一块块，挨挨挤挤，好像给小河穿了一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的还像一把碧绿的小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶遮住上面的荷叶，有的荷叶上有小水珠，风一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看极了……
突然，有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像运动员跨栏，有的跳到了荷叶上，懒洋洋的。
透过荷叶，我惊喜的发现还有小鱼在水里尽情地游玩，在荷叶间游来游去，看上去真调皮！这时，一阵微风吹过来，荷叶荷花摇摇摆摆，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞来。
我已经完全陶醉在这美丽的景色中！
初二写景作文 篇6
早上，一起床我便被窗外的银光吸引住了。凝视着漫天飞的舞雪花，我好兴奋，这可是今年第一次下雪呀。来得太及时了！我赶快吃完饭，背上书包，急急忙忙地跑下楼，去尽情欣赏雪后的美景。
我欢快地走在大街上，雪花轻轻飘落在我的身上、头上，是那样温和，几片雪花亲昵地飘落在我的脸上，凉丝丝的，真舒服。
多么纯洁的雪花，它让所有的路人感受着它的美，让万物拥有它。一夜间，路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”，放眼望去，到处都是白皑皑的，似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被，大树披上了棉袄。
来到学校，首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中，与雪共舞，享受着雪送来的无限快乐。
雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽；雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，雪花儿飘飘、，雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。
上课了，我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花，心想：小雪花，多来一些，我要堆一个美丽的白雪公主；小雪花，多来一些，把空气变得更加清新、纯净；小雪花，多来一些，让小麦的棉被再厚一点。
我喜欢飘雪的日子。雪花而飘飘。
