篇一：我心目中的英雄主题征文
合肥市第四十八中学八（27）班汪凯悦
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信大家心中都有一位超级英雄。这个超级英雄，会打怪兽，会保卫世界和平。超级英雄，说起来好像十分遥远，其实不然，他就在我们身边。
当我们生病时，医生就是这个超级英雄；当哪里失火时，消防员就是这个超级英雄；当有敌人侵略国土时，战士就是这个超级英雄；而我们此时此刻，就在受到超级英雄的保护。
此时此刻，医生，就是这个超级英雄。医院，就是他们的战场。每一个增加的病例，都是这个可怕怪兽。他们虽没有超能力，却有无与伦比的力量；他们虽不会飞，却如火箭般穿梭在医院里；他们虽没有超级英雄般炫酷的衣服，单单是白大褂，防护服，就已让我们感受到力量。他们就是超级英雄，因为他们在保卫着世界的和平。
永远冲在前头的的他们，只留给了我们一个熟悉的背影。他们身后好像生出了一面红色的披风，挡住了所有的危险。他们不畏艰险，坚持要穿越这漫长的黑夜，为我们拼来美好的明天。
医生，永远的逆行者，永远的超级英雄。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：我心目中的英雄主题征文
合肥市第四十八中学八（27）班王君豪
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
什么是英雄？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄，因为，她什么都懂，什么都会。她教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是她在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。她就是我的老师。
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，我心中的英雄会越来越多！
谢谢大家！
篇三：我心目中的英雄主题征文
合肥第四十八中学望湖校区徐墨涵
亲爱的同学们：
大家好！
2020新春伊始，疫情肆虐，中华大地陷入危机。人人“谈病色变”的时刻，一位八旬的“非典”时期的英雄再次挺身而出，带领团队攻艰克难，拯救了无数中国人。大家猜到他是谁了吗？没错！他就是我今天想为大家介绍的英雄--钟南山院士。
1936年，钟南山出生在南京的一个医学世家，儿时他常在医院里玩耍，父亲和别的医生对待病人的态度和做法让他受益匪浅。“那个时候，我就是觉得当医生能给别人解决问题，会得到社会的尊重，有很强的满足感，这是我后来热爱医学的一个原因。”钟南山的父亲名为钟世藩，是我国著名的儿科专家。他不仅用语言教导儿子，还以身作则。他75岁高龄时，眼疾已经十分严重，在这种情况下，多数人会好好休息，安享天伦之乐，可他仍然捂着一只眼完成了40万字的著作《儿科疾病鉴别诊断》，可以说父亲为钟南山成长之路树立了榜样。
2003年，非典在广州爆发，钟南山临危受命。他的一句“把重病人送到我这里来”感动和激励了无数人。通过不懈的研究，他本着实事求是的原则，提出了“非典”是由冠状病毒变异引起的肺炎的观点，并最终让病毒止住了脚步。事后，有人问他“你不怕判断失误吗？稍有不妥会影响你的声誉呀！”而他却回答“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”
2020年新冠肺炎全国蔓延，钟南山的身影又出现在了武汉。他义无反顾，再但重任，用自己的行动诠释了拼搏奉献、不怕牺牲的医者灵魂……
说了这么多，我们不禁想问，什么才是真正的英雄？在我眼中，英雄就是在危急时刻拥有勇往直前的勇气，不在自己的人生字典中留下“止步”的人，就是拥有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，有“以天下为己任”的担当的人，更是拥有无疆大爱，有“力恶其不出于身也，不必为己”的奉献精神的人。同学们，让我们向钟南山院士学习，做时代的真英雄吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四：我心目中的英雄主题征文
合肥市第四十八中学伍晶柳
各位同学们：
大家好！在你们的心目中，是否有一位“形象高大”的英雄。他们也许拯救了你，或是振奋着你，亦或是引导着你。总之，一定使你印象深刻，对吗？
在不同的时期，我对“英雄”一词的都有不同的看法。小时候，我爱看动画片，喜洋洋，葫芦娃等都是我内心的“英雄”，他们都是正义的使者，有反抗精神，敢于同恶势力作斗争。你们一定觉得很好笑吧，其实我也这么觉得。
不知不觉，我长大了，“英雄”一词对我来说也就有了新的含义。他们不一定形象高大，但在我心中，一定等同于泰山一样。一个人的出现让我更加坚定了对“英雄”一词的理解，她就是数万援鄂医生中的一员——张静静。她于4月6日晚上不幸去世，她是山东省第一批援鄂医疗队员，从1月26日抵达湖北到倒下的那一刻，整整有71天。我们想象不到，在这两个多月的时间中，她能睡眠多少个小时，日日夜夜奋战在抗疫一线，再强健的身体疫抵挡不了这样的折磨。有人说：“她在胜利的前夕倒下了。”可我不这么认为，在我的心中，她早已胜利，燃烧了自己，照亮了别人。
她的丈夫也与她同一时期被调去援助非洲。他们隔着大洋，内心却紧紧交织在一起。向着同一个目标努力着。他们的孩子，想必也会为了父母而感到骄傲。
张静静，就是我心目中英雄的准则。此刻，她将载入史册，成为无数人心中的榜样。
英雄，不一定有多出众，但他们时刻把别人放在第一位。正如雷锋所说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。同学们，让我们一起向英雄学习，在平凡的舞台上绽放出不凡的光芒！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇五：我心目中的英雄主题征文
八（18）班曹轶凡
各位同学：
大家好！
……此处隐藏1219个字……工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。
林肯是世界历史中最伟大的人物之一，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。通过颁布《解放奴隶宣言》，让400万奴隶获得自由；他遇刺身亡后，美国正式废除了奴隶制。林肯成功维护了美国的统一，为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。
林肯成为黑人解放的象征，但奴隶主却对他万分仇恨。1865年4月14日晚上，林肯被南方奴隶主收买的一个暴徒刺杀。专栏作家卡米拉·卡文迪什这样评价林肯：“努力战斗赢得内战，维护国家统一，创建一个以《宪法》为准则的国家。”《洛杉矶时报》记者克里斯·艾尔斯表示：“他是我们评判小组中最没有异议的伟大总统人选。”
林肯是一位伟大的总统，他为人十分正直，公私分明。林肯在竞选时，被自己的一位政治劲敌当众批评，使得林肯的颜面尽失，这个人便是肯尼迪，也是后来林肯的助手，当林肯选助手时，这一举措让众人十分不解，林肯笑着说：“他可以随时指出我的缺点，他是最懂我的人。”这也和我国古代的唐太宗和魏征相似，这是多么大的胸怀啊。
林肯很关心人民，有的穷人当时交不起租费，但只要和林肯说：我是正义的，你要为我报不平。林肯一定会为他辩护。
林肯本人也很爱开玩笑，有一次他的老师问他：“你是想回答一个难的问题，还是两个简单的问题？”林肯自信地说：“我选择难的。”老师说，好的，请问鸡是从哪来的？林肯回答：在蛋中孵出来的。老师又问他，那蛋是从哪来的呢？“老师，这已经是第二个问题了”林肯微笑着回答道。
这就是我心目中的英雄，他是一位穷苦的普通人，但他也是一个不平凡的伟人，这位美国的第十六任总统用他传奇的一生，诠释了奋发向上的意义，他在面对选举失败时那种不懈的精神，激励了无数人，他正直，关怀，广阔的胸襟，幽默，赢得了人们的肯定，以两百万的票数当上总统。他是一个普通的人，但他又不平凡。他就是这么一位传奇的人物！
这就是我心目中的英雄，我的演讲结束了，谢谢！
篇八：我心目中的英雄主题征文
合肥市第四十八中学八（27）徐清扬
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在这个世界上，有许许多多的人，但没有多少人能够被称为英雄。到底什么样的人才是真正的英雄呢？今天我演讲的主题是：我心中的英雄。
2020年刚开始，便迎来了一场突如其来的疫情。在大部分人都唯恐避之不及的时候，却有许多医务工作者义无反顾，逆行奔赴抗疫一线——湖北省。经过两个多月努力拼搏，疫情阴影逐步散去，阳光重新洒在神州大地。我们回首这段悲壮的路程，应该由衷地感叹，有许多感人的事迹值得我们铭记，有许多默默无闻的人配得上英雄的称号。
有一天，在CCTV的《新闻联播》中，我看到了这样一个故事。一位来自山东的护士，名叫张静静，她是山东首批援鄂的医疗队队员之一。来到湖北后，她一开始听不懂当地的方言，与患者沟通上并极不方便。为了更好和有效的和患者沟通，她认真学习当地方言，还做了一整本笔记，记录当地的常用方言和对应的普通话注释。笔记本上认真的字迹展示了她对自己工作的认真态度。
在为新冠肺炎患者检查时，她总是认真细致地对每一位患者检查到位，她护理过的患者对她都是赞口不绝。记者在采访过一位患者说，因为自己血管细，扎针时很难找准，扎针时她要求张静静离自己远点减少感染风险，但张静静却不顾这些，每次都是贴近她，细致地找到血管。她还有坚持写日记的习惯。在援鄂期间，她用自己的笔墨记录下了每一天中让她触动的事情。从她的日记中我们可以看出的只有对美好明天的期待，而不是对自己工作强度大的抱怨。在完成援鄂抗疫任务回到山东的路上，摄像头记录下了她拿着红旗，欢喜雀跃的样子。等到十四天隔离期满，终于可以回家了，可以和家人团聚了，她却因心脏骤停，抢救无效死亡。
她的事迹让我热泪盈眶。当患者知道她去世时，也潸然泪下，为这样一位伟大的生命惋惜。我想，正是因为有很多很多像张静静这样的抗疫英雄替我们筑起血肉长城，才能够在这么短的时间内打败病毒，让更多家庭重新回到阳光之下，他们是无畏的战士，是真正的英雄。
英雄就是在国家、人民遇到这场突如其来的疫情时，作为医务工作者，她能够勇敢地站出来，为祖国贡献自己的一份力量，用自己的方式表达对祖国的热爱。
在生活中，还有许许多多的无名英雄，他们的工作也许很平凡，但当祖国和人民需要时，就会不顾个人安危，冲锋在前，如救火英雄、抗洪救灾英雄等，用自己的方式为祖国做出贡献，诠释英雄。这些都是我心中的英雄，我们应向他们一样当祖国需要时，便义无反顾地站出来，不后悔，不抱怨。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇九：我心目中的英雄主题征文
合肥第四十八中八（18）班宋雨卉
亲爱的同学们：
大家好！
说起英雄，我想，每个人心中都有不同的答案。那么，怎样的人才能称得上是真正的英雄呢？我认为，英雄是志者，知者，治者，智者。当新冠肺炎病毒疫情最严重的时候，中国人民解放军、钟南山、李兰娟等医护工作者义无反顾奔向前线，他们就是我心中的英雄。
记得小时候，我心中的英雄，是我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的豪迈之士；是风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的悲壮之士；是壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪志之士。
年岁渐增，我心中的英雄便成为是为国家建设奉献一生的科学家。“两弹一星”元勋钱学森，放弃美国优厚待遇，在祖国需要的时候回国。在他的带领下，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国第一颗氢弹空爆试验成功，中国第一颗人造卫星发射成功。邓稼先在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。经受艰苦生活和文革考验，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，并奉献了自己的生命。
英雄已逝，却留下了无尽的繁华与和平。当今社会，我们心中的英雄，不应该是明星网红，而应是像钟南山、李兰娟等院士那样，为祖国的安危贡献力量的无畏英雄！像“世界杂交水稻之父”袁隆平院士那样，为人类为粮食持续稳定增产贡献力量的民族英雄！在平凡岗位上，默默奉献，放弃小我，追求大我，为人民安居乐业不屈奋斗的无名英雄！
周恩来总理在少年时便豪情满志道：“为中华之崛起而读书”。他的声音响彻中华大地，他是我们国人心目中的英雄。青少年应该志存高远，脚踏实地，实事求是，为国奉献。我们不是处在波澜不惊的学校，而是处在四周遍布危机的国际社会。有句话说得好啊，有的人死了，他却还活着；有的人活着，他却死了。我们有时候过着行尸走肉般的生活，不知为何而学习，为何而活。现在我明白了，我们不是为自己而奋斗，是为他人，是为国家，乃至为全人类而奋斗！说到这儿，我不禁被那些在疫情期间无畏的勇士们所感动，他们是勇敢的逆行者，更是无畏的搏击者。
正如闻一多先生所说，我们有向英雄们学习致敬的勇气，我们有牺牲奉献的精神！
谢谢大家！
