蜡烛作文借物喻人800字

2021-10-30 15:40:05
蜡烛作文借物喻人800字

蜡烛总是燃烧自己,为别人照亮前行的路,就像无私奉献的老师。

那年初夏,英语老师得了一种咽喉病,这是堂堂英语课留下的赫赫“战绩”。在寂静的教室里,不断地回响着带着些许不甘的声音,老师一遍又一遍地重复着喝水的动作,眼睛里的红血丝清晰可见,浓重的黑眼圈遮住了往日的神采。头发胡乱地绑着,这样的日子已经持续很久。突然,班长于多站了起来,讲了老师该讲的问题,一个,两个,三个……越来越多的同学站了起来,同学们稚嫩的声音在教室里回响着,那么动听,那么悦耳。那时是期末,英语老师的病也没好,但还是坚持为我们上课,上课的时候,英语老师的咳嗽声深深地扎在了我们的心中,久久不能忘怀。

第二天正午,我路过老师办公室,毒辣的阳光无情地照在她的身上,好像要把她活生生晒成肉干。桌上的光线明晃晃的,照得她有些睁不开眼睛,但她仍旧十分专注地批改作业,看着这样的情景,不禁让我感到心酸。

当天我回到家里,老师那沙哑的声音和在阳光下批改作业的神情,一直浮现在我的脑海里,久久挥之不去。我忽然想到可以用零花钱给老师买一盒金嗓子喉宝,于是我悄悄地拿出存钱罐,开始数着里面一元和五角的钢蹦,一共是11元5角,我觉得应该足够买一盒金嗓子喉宝。我探出头来,看着妈妈和姐姐各自忙着,没发现我的小动作,于是我的心稍稍安稳了一些,然后蹑手蹑脚地溜出家门,向离家最近的大众药店走去。

当我走进英语组,见到老师不在,怀着忐忑的心情把金嗓子放到老师的办公桌上,刚想离开,老师突然推门进来,我立即躲到门后。老师还是用那沙哑的声音,叫了一声我的名字,顿时我眼里噙满了泪水。老师看着我,再看看桌上的金嗓子,然后拍拍我的肩膀,很宽慰地笑了。

连续多日,老师更加辛苦地付出,教室里鸦雀无声,只有她沙哑的声音。同学们看到老师一天天消瘦并虚弱的身影,心疼极了。她不但声音沙哑,甚至咳嗽起来整个身体都在颤抖。

终于熬到了期末考试的前一天,我在家里紧张地复习,俗话说:临阵磨枪,不快也光。可就在这时突然停电了。我又急又气,赶紧点燃了蜡烛。当我看着那明明灭灭的烛光,不停地摇曳着,透过烛光,我的眼前忽然出现了英语老师那瘦削的身影,耳边又回响起她那沙哑的声音……

那燃烧自己照亮别人的蜡烛,多像我的老师呀!

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