篇一：美丽的校园作文600字初二
初二八班 刘思成
历年来，由于我时常参加各类活动，包头大大小小的校园我也见过不少，结构或紧凑或松散，布局或方正或屈曲，其中我认为最适宜观赏的便是三中的校园。
三中校园结构与北京的旧城很是相似，一大一小两个方形，再搭配以深灰色仿砖外墙和纯白色轮廓，无处不透出一种庄重典雅的，富有书书卷气息的感觉。讲起北京，人们不免联想到他壮丽的中轴线，但三中也有一条中轴线——由“美好生长”实至“桃李园”一线，虽为袖珍版本，也是颇为精彩。
跨入宏伟的校园大门，由南向北行走，第一个闯入你视线的便是刻有“美好生长”四个大字的泰山石，浅灰色的主色调，镶嵌着莹白的纹理，与三中的外观很是协调。再往前走，沿着石板道路拾级而上，穿过两旁枝繁叶茂的树林，就是主教学楼了。教学楼五层近20米的层高，尽管不是庞然大物，但也足以保护校内2000余名学生的青春与梦想。
走出教学楼，横穿宽阔的操场，迎面吹来的微风可以洗涤你身上的灰尘。再往远望去，两栋高大的住宅楼间有一颗巨大的树，树冠下显然是一处极小的园子，园子前后各有一道月亮门，门上镌刻着漂亮的“桃李园”三字。再凑近些看看，园子被四条砖石小道画成一个“田”字，那棵巨大的树屹立在中央。东南侧的漆黑孔子像与西北侧的巨大白石形成鲜明的对照，一个少阴，一个少阳，形成了一个巨大的太极图，周围众楼拱卫正南，正南朝阳集日月精华，通四方运势，正当是一块风水宝地。这种地势布局放在北京，那便是故宫后花园的占位，后楼便充当了景山的角色。
“桃李园”不但布局巧妙，其内的景色也值得称道。自然有四季，“桃李园”则有八季，不同的植物与花朵极富层次，每一月有余便褪去旧貌，如今的秋景正是满园金色，似金箔覆盖住一般，漂亮无比，无法言喻。
这便是三中的校园，你是否也喜爱这个校园呢？
篇二：美丽的校园作文600字初二
初二八班 王振鑫
我的学校里有一个小园，名叫桃李园。想找到它并不难，只要从学校南门进入，向北穿过主教学楼，再向北穿过操场，就看到桃李园了。
迎面是一道月亮门，由光滑的、灰色和黑色砖板砌成，门厚约七寸，高约五六十寸，看起来十分高大。门洞正上方挂着一块牌匾，是黑底金边的，上边用红墨书“桃李园”三字，是非常正宗的楷体毛笔字，与门一起看，颇有些“伟丈夫”的意思。
再向里边，沿着一条石砖小路走，在正方形的园里，西北、东南、西南、东北方向各有一块方形草地。四块地都用灌木围起来，中间是草地有些草地上栽着几棵差不多两米高的小树，偶尔在人眼中添些绿色的装饰。西北的那块草地上，有一块细而长的、表面光滑的“三中石”，橘色与淡黄色相间，像一座陡峭的小山，指向天空。东北方向的草地上栽着一颗有四五层楼高的大树，边上用矮石墙围着，据别人说：这树该有二十多年寿命了。东南方向的草地上，立着一座孔子像，这位“孔老先生”身着宽大袍子，戴着一顶小帽子似的冠，左腰间一把佩剑，身高伟岸，面容慈祥，向前摊开双手，好像正要说出富有哲理的话来。
每到夏天，枝繁叶茂，蕴藏无限生机。树木的枝叶间偶尔会有一些细而亮的蛛丝，结成一张张小巧、漂亮的网。园中到处有蝉鸣，可是很微弱。迁徙的鸟们自南向北飞回，发出得意的“啊啊”的鸣叫声。阳光温暖，草地渐绿，小草们使劲向上钻将它们嫩绿的草尖与青绿的茎展现在人们面前。秋天时，叶子们都像一个个翩翩起舞的舞者一样，在风中飘摇，最后落到地上，交由值日生打扫。虫子们也不再争相鸣叫了，鸟们也在秋中、秋末向南飞去，去过冬了。
桃李园实在是我们的学校里的一个亮点。
篇三：美丽的校园作文600字初二
初二八班 王瑾玥
包钢三中大致可分为三个部分：主教学楼，操场以及与桃李园浑然一体的副教学楼。
三中的设计者与建筑师们别出心裁，使得三大部分各自拥有其独特的风格，层层递进，自然而然地将气氛从严谨肃穆到元气满满，最后再归入宁静安逸。为了使见过包钢三中内部构造的所有人都能体会这种感觉，设计者可谓是煞费苦心。他们研究砖墙与砖缝的颜色搭配，讲究与鲜红操场映衬的主席台，设计副教学楼活泼的月亮门，栽种桃李园的一草一木。他们唯愿学生双眼疲乏之时，回首一望窗外，便是与书本黑白色截然不同的缤纷。
主教学楼前的砖是青黑色的，淡雅而不刺眼的黄色砖缝嵌在其中，古朴，庄严，认真……一系列庄重的感觉油然而生。正对着主楼大门的泰山石上镌刻着红色的“美好生长”四个大字，环顾自周，高大的油松、槐树、柳树，井然有序地立在中间小道的两侧，与低处巨大花盆里的苏铁俯仰生姿，交错着却不显凌乱，有时树旁还会有一根灯柱，上面印着各种各样的名言谨句，每逢夜晚，便会亮起漂亮的橙黄色光芒，似乎在为芊芊学子指引方向。
主楼背后的操场，似乎与其他地方并无不同，这里就不着重写了，值得一看的是清新鲜亮的花草树木。
这就不得不提操场身后的桃李园了。跨过第一道挂有“桃李园”牌匾的月亮门，孔子像便映入眼帘，他手心向上地置于身前，儒雅温良的笑意似乎时刻欢迎着求知若渴的人。往前走走，右侧巨大的树木遮天蔽日，将阳光分割成一个个跳动的金色斑点；左侧巨大的粉黄色呈三角形的第二块三中石屹立在一课银杏树旁，沉稳，坚毅，似乎什么都无法将它击倒。过了第二道月亮门，朦胧的遮掩感终于消失，视野变得开阔了，界而未界之感无影无踪，一个小型的篮球场映入眼帘，后方的副教学楼在桃李园的绿意中时隐时现。
可说的自然不止这些，但似乎怎么写都没有亲眼观赏更真实些。
