八，在中国传统文化中乃数之大者，也象征着“八卦”，同时还是个吉利的数字。但是这里的八，却是指我的八年级。
金秋九月，盛夏的余温还未散去，空气中充斥着由太阳身上倾斜出的光之元素，令人汗如雨下。我背着书包，快步走在学校新修的柏油路上，望着周围熟悉的建筑，我不禁有些感慨：已经初二了，已经是八年级的大孩子了啊。
八年级，我的生活轨迹发生了巨大的变化，我被学校从九班的潺潺细流中捞了出来，投入六班的汪洋大海中。既是海，便是海纳百川，这里汇集了整个八年级最顶尖的战力，是真正的“藏龙卧虎之地”。在这里，我只是最不起眼的那一个，我曾经的伙伴们大部分都还在九班。于是，在六班，我将要与一群素未谋面的人们打交道，尝试去融入他们。老师也不是原来的老师了，他们的讲课风格是我所不熟悉的，我需要花时间去适应。开学的这天，在六班风平浪静的表象下，我总觉得有什么在暗中涌动……
来六班之前，我觉得大家都是佼佼者，难免会有一些傲气，会有些架子吧。而相处久了之后，我发现原来大家都挺友好，也有很多和我合得来的人；老师们也很好，以前在九班的时候，我总听到有传言说什么六班的老师多么多么凶残，每天布的作业怎么怎么的多……而入了六班才发现，完全不是这样的，老师们其实是很好的人啊。
班主任徐老师脾气很好，上课也很幽默风趣，被大家成为“秀芝姐姐”。她很年轻，可能是因为这个，她比其他的老师活泼许多，上她的课总给人一种很轻松的感觉，让我一个对语文其实并不是很感兴趣的人都喜欢上了语文课。英语老师邓老师也很和蔼，笑起来的时候慈眉善目的，还很fashion，很多我们小年轻知道的东西她也知道。对了，我又当上了历史课代表，初一的时候在这个岗位上干了一年，现在做起来有了经验更是得心应手，游刃有余。啊！还有还有……
活泼的课堂氛围，和我的个性非常对口，但是，学业的压力也一下子大了起来。打个比方吧，假设你的身边坐着的全是社会名流、科研大佬、文坛巨星，你压力大不大？反正我是“鸭梨山大”。不过还好，只要我再努力一些，跟上他们的步伐，这种压力应该就不会再有了。
八，充满了无限可能的数字。在八年级的学习生活中，我要用自己的努力，让自己的生活如“八”象征的那样美好，那样光芒万丈，你愿意与我一同见证我的成长吗？
