记忆的影像作文

2022-03-02 03:00:54
记忆的影像作文(精选13篇)

篇一:记忆的影像作文

陈安安

“回家吧,回到最初的美好。”——题记

记忆的影像馆里,尘封着许多陈旧的录像带。走到最深处,亦是灯光至暗最之处,我努力搜寻着,直到找到那一段一直萦绕心头的旧影像。我拂去岁月之尘,将它轻轻放映。

就是那段回忆,犹如洪流向我涌来:

“哔——”,是夜,我靠在窗边,望着街道上车水马龙,小路上还有许多行人。车鸣声使我烦躁,我看着行人脸上挂满了疲倦,但他们坚定地走着。这车、这人,都在向同一个方向前进——家。他们此刻都有着最平凡却又最执著的念头:回家。

我的真正意义上的家,并不在这儿,我跟随父母到大城市中念书。现在我有些厌烦这喧嚣,嫌恶这华丽。闪耀多彩的夜灯光晃得我难受。此刻,我有一个叛逆的想法——我要逃离,我要回家。

我跟父母坦露了这个大胆的想法,他们一开始很出乎意料,但最终还是同意了。

坐在回家途中的高铁上,窗外景色一闪即过,反倒叫我徒增感伤。

我回家了,望着熟悉的青石阶,好像又回到了从前。我的家乡,虽没有摩登科技,没有美食佳肴,但有碧水蓝天,有属于我的一方小世界。

早晨眷恋地从被窝中爬起,吃完早点后便到小池旁散步。儿时的我,总爱将脚放进小溪中,溪水为我在炎热中带来一丝清凉,此时若有哪个不走运的“可怜虫”在我旁边,我总会会毫不犹豫地向他洒水。吃完午饭,在午后暖洋洋的阳光下坐着。蝉鸣,在耳边回响,清爽有趣。晚上品尝完外婆的几道拿手菜,又会坐在后院,清晖冷冽,照得地上斑驳陆离。谁能说,这不是“人间至味是清欢”呢?

影像戛然而止,我将它放回原处,转身离开。

篇二:记忆的影像作文

郑楷铭

不断更迭的记忆里,可曾还有什么人,再让你幻想。

——题记

“林花谢了春红,太匆匆。”时光润红了樱桃,染绿了芭蕉,也漂白了你乌黑的劲发,只留下了丝丝华发……

你没有出众的外貌,没有显赫的身世,更不是家缠万贯,却任劳任怨,亦是我半个母亲。如今,望着你步履蹒跚的背影,交融于你初来乍到的身影,荡起了涟漪,勾起了那段最珍贵的回忆!

笑容

小时,爸妈经常出差,只留下了你的无微不至。换纸尿裤、喂奶、洗漱,甚至你在做家务时,那湿漉漉的尿液已经透过了你微驼的身膀。如同莎莉文教海伦字词,你也有并世无双的笑容。一步一格的彳亍、无不东摇西摆的我被你托着,生怕一丝疏忽。你的笑容,拉近了你我心与心的距离。

断舍

习惯性叫幼儿园老师“阿姨”的我,在又犯错的某一天,期盼某个人群中有言笑晏晏的她罢。虽钻头觅缝,仍查无音讯,便放声哭泣。你飞速地跑来,背起,说着安慰的“客套话”。却何尝不知:一阵冰凉是你的泪;一阵哽咽,是你的泣;一声电话:

“喂,妈!怎么了?”

“快回来,你爸生病了。”

“我知道,可是……”

哦不!我察觉到了。小时候的我不懂大人世界里的爱恨情愁,却知道你做了一次选择,是重要的;殊不知,这是爱与包容的断舍,亦是义无反顾的辞别!

背影

无奈于时光流转,沧海桑田。窗外的海棠花谢了,你也要离开了吧。不舍、愁恨在心中流转,却想起:你轻轻地来,大闹一场,终该悄然离去罢。

忽然,望着你渐行渐远的背影,我蓦地间有些释然:仿佛来年春早,海棠花绽放了自己,那满树的粉,了却了多少人的百般愁肠;那背影亦是阔经久别的重逢!

记忆的影像播放完了,移步窗前——海棠花在斜阳下显得光彩夺目,耀耀生辉。

瞧!春潮暗涌,春水初盛,春风十里,却也不及你。

篇三:记忆的影像作文

钟巧玲

拾起破旧的录像带放进播放器中,伴着“哧哧”的声响,屏幕开始闪烁,却又归于平静。记忆是否像这影像一样,谁又能说得清楚呢。“咙咚咙咚”,奶奶的录音机又唱起了她最喜欢的戏曲。我厌烦地皱起眉,转身上楼。那旋律是我最为不喜的,每日听它个几遍,耳朵都要起茧子了。

随着年龄的增长,我一点点地与奶奶渐远了,奶奶也一点点地离开了我的生活。打小时,妈妈与奶奶的关系就不是太好,回来看奶奶的次数也是少之又少。奶奶就这样,在我的生活中隐去了。

尘封的,老旧的,记忆的影像再次浮现在我眼前。我想起幼时卧在奶奶的腿上,听着收音机里的一串旋律跟着哼唱,我笑了,奶奶也笑了,一束流金从窗缝里渗进来,阳光正好。

悄悄地下楼张望,收音机中的旋律不停反而更加猖狂。奶奶躺在摇椅上,安静地闭目。窗外的野花在阳光的沐浴下安适的睡着了,正午真是个让人困倦的淘气鬼。

不知觉,已闭上了眼,恍然跌入记忆的影像。如陷入沼泽,睁眼已在碧绿的菜园中。微风轻拂,花草轻摇,我与奶奶一起漫步在菜园中,那时的我还小,站在奶奶身边才过到她的腰。就这样,小手牵大手,走过小小的菜园,也走过了长长的岁月。

我蹲在奶奶身边,看泥土中进进出出的蚂蚁。伸手一动,便团团地散开了,似无头苍蝇一样忙乱。我咯咯笑起来,可真是应验了“热锅上的蚂蚁”一句话。

可是,我和奶奶再回不到从前那般亲密了。只有那存于记忆的影像中的温情把我与奶奶联系在一起。似有几条丝连着我们,如藕断丝连。我与奶奶,从未断过联结。其实我也想与奶奶亲近,但找不到机会,只好看着她缓缓走远。

记忆的影像悄然结束。奶奶已经熟睡,那段戏曲却依旧唱着。我走过去,轻轻地关上那戏曲,也轻轻地叫了声“奶奶”。窗外蝉鸣不止,奶奶的脸上浮现出了笑容。

篇四:记忆的影像作文

兰楷轩

一桩桩往事,埋没在记忆的洪流之中。但如果你平心静气,待“他们浮出水面,回忆着,记忆的影像便也渐渐清晰。”

童年永远是无忧无虑的,我最怀念的还是那一段乡村生活……

月色,渐渐笼罩了整个村庄,小河在松林间躺着,水流声静悄悄的,又是平稳的,远处偶尔才传来几声犬吠。月光像一抹白纱,轻轻披在每家的屋顶上。此起彼伏的秋虫声一唱一和,为村子里带来许些凉意。

“快点跟上!”表哥在前面催促,我答应着,轻巧的绕开杂物,和表哥奔跑在乡野小路上。

不知过了多久,前方,是一片杂草丛,在月光和虫声的相伴下,充满了神秘的气息。

表哥从我手中接过手电筒,轻声说“待会儿,我们就可以抓蟋蟀了!”

我的内心十分激动,表面上却没说话,只是点了点头。表哥和我静静地等,一丝晚风迎面拂来,蟋蟀似乎也感受到了,开始了它们的大合唱!

表哥竖起耳朵,悄悄地靠近一位“演奏家”。脸上露出了一丝笑容,说时迟,那时快,表哥猛地扑了上去,将一丛杂乱无章的杂草压了下去。

再次起身,仍然没有。表哥什么也没说,他的眼睛清澄而明亮,他挽起袖子,紧紧盯住一只十分 ……此处隐藏4603个字……绵绵的沙滩上,抬起头,闭上眼,用心去再一次感受那一去不复返的记忆影像。

篇十一:记忆的影像作文

林静娴

人生宛若白驹过隙,忽然而已。---题记

正如孔子所说“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光一去不复返,我们要珍惜当下,顽强地去拼搏,努力创造属于自己的一片天地。

夜幕降临,我倚在窗旁,翻动着手中那本旧相册,不经意间,一张照片掉了出来,拾起一瞧,竟是那幼年时贪玩的景象。我的思绪渐渐地飘回了从前。

幼年的我无知、贪玩,不明白时间的重要性,更不明白什么是珍惜时间。

从小我就很拖拉、注意力很不集中,总是要父母亲不停的催促,周末放假,儿时的我正拿着铅笔在练习本上一笔一画地写作业。窗外孩子们的嬉笑声是那么的清楚,那么有趣,让我像被牵着鼻子的大象一样趴在窗前,贪婪地看着楼下小朋友们自由自在无忧无虑的玩耍景象。妈妈不知何时站在了我的身后,严厉地批评到:“看什么呢!作业写完了吗?没写完就不准出去玩。”我只好一脸痛苦地坐回座位上,埋头写着作业。

过了好一会儿,妈妈走出了房间,我这才暗暗放下心来,轻轻地长吁一口气,正当我暗下决心要好好写作业时,不经意间目光落到了离我的书桌不到一尺距离的课外书上,我蹑手蹑脚地走了过去,像个干了坏事的小偷一样,轻轻地提起了那本书,悄悄地回到位置上,小心翼翼地把它夹在语文课本里,如饥似渴地钻入知识的海洋里。

时间一分一秒地过去了,我不但没有为还没写作业而担心,反而随着故事中情节的发展一会儿笑一会儿哭。“踏踏踏。”我听见了妈妈靠近房门的脚步声,慌乱地把课外书压在了练习册下面,等妈妈把门打开便装做若无其事的样子,假装在写练习册。果不其然,妈妈一看我在写练习册,便满意地关上房间的门走了。我一瞧妈妈走了,便迫不及待地走到门旁,耳朵贴在门上,偷听着外面的动静,我一听外面没了动静,便像个胜利者一样满脸得意地从练习册下抽出了课外书,捧着读。

“呯——”读得太过入迷了,妈妈什么时候到了我的跟前我都不知道,我慌乱地看着妈妈,手中的书不知被妈妈收到什么地方了。在妈妈严厉的目光下,我灰溜溜地回位置上写着作业。妈妈一边数落我一边坐在我身旁的小椅子上。“叮铃铃”电话的铃声响了,妈妈起身到外面接电话不知说了什么,不过我似乎听到了什么出去玩的话语,随后妈妈便严厉地瞪着我说:“本来xx的爸爸妈妈要带你和她一起出去玩的,可你却连作业都没写完,我跟她说改天再约了,赶紧写作业。”

我好似一下坠入谷底,垂头丧气地赶紧做作业。此后,我便明白了时间规划和安排的重要性。

时间好似路途上的风景,还没来得及欣赏就一闪而过。

时间好似一串优美的旋律,还没来得及品味就悄然逝去。

时间好似一阵细腻的春雨,还没来得及感受就烟消云散……

时光一去不复返,这段记忆中的影像带给我的财富我永远都不会忘记——珍惜当下很重要。

篇十二:记忆的影像作文

赖瑾霏

有人曾说:“知识就似一盏清茶,可供人解渴消暑。”又有人道:“知识如一口良药,可利于人改善自我。而我却始终认为知识的探索有如一段漫长却又不失乐趣的旅程,我们可以观赏风景于其中,也可以在其中收获无尽的“珍宝”。

落日衔山之时,我又再将那本翻得已破旧的书重拾,开启了那段还未完结的旅程。

曾有人道之:书中自有黄金屋。我认为不然。翻开一页页的书目,一行行,一段段佳句跃入眼帘,仿佛在观赏那拥有无限风光的美景。我的目光总是不自觉地留于此,久久不能挪开。既然如此,那便将它记录于心间吧。我打开心灵的那台摄像机,将那一幕幕"美景”记于了心中,按下保存键,将它们存放于心间深处。

“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。”这句便是从泰戈尔先生的选集中摘取而出,算得上我旅程中重要的收获。这句话只有短短的几个字,可字里行间却饱含泰戈尔先生无限的情感和思想的光芒,足够我们细细品味。

在这段旅程中,我还收获无穷无尽的乐趣。当看到《西游记》猪八戒遭戏弄时我总会忍不住也“噗嗤”一声笑出;当看到《朝花夕拾》中长妈妈听说迅哥儿喜欢《山海经》,而费尽心思去买时,我的心中也会情不自禁涌上一股暖流;当我在看《红楼梦》中的林黛玉病重却无人关心时,心中也浮现几分担心与懊恼……在探求知识之旅我们会有许多的感同身受,我们的心情也会随之而变化。当你真正走进去了,真正去品味去感受它,你的旅程才会更加丰富。

我总是喜爱坐在窗边,让夕阳的微光透过枝叶星星点点滴滴落在身上。一杯热牛奶配上一段有趣的旅程,便足以充实我的生活。

当然,多次的重游一地是我独特的爱好。在每次的反复游览中,我总是能发现同从前不一样的风景,也有了许多不一样的思考。这样便不是让这次旅程更有意义了吗?

每当夕阳完全没入山头,我便会轻合上书,暂停这份吸引人的旅程。闭眼,一幕幕画面闪过,再细品,才得以让我满足。

其实生活并不因应只有玩乐,书中风光无限,何不游览一番?

夕阳的余辉重洒那本已破旧的图书,我的旅程还在继续……

篇十三:记忆的影像作文

王雅楠

青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。——题记

那年闷燥的夏末,两道旁的树荫早已枝繁叶茂。伴着聒噪不止的蝉鸣,我走在那条道上。

“你以后想去哪个高中呀?”面对这样的问题,我停住了脚步,愣在原地。“一中。”可是我心里清楚,以我现在的水平,根本达不到我的目标,“可我觉得我不行。”我苦涩地笑了笑。“还有三年呢,不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就约定好了,我在一中等你!”她将目光望向我,那眸底摇曳的碎光,在我的记忆烙印下了一道无法磨灭的痕迹。

对,这是我们的约定。

我与她相识,相知十年,彼此也渐渐成为了对方的依靠。她很优秀,在年段名列前茅,而我,总是想着让自己变得更好,做一个能与她真正肩并肩的朋友。

我再度走在这条道上,这次,我一个人。眼睛被阳光照得刺痛,可是疯长的枝桠却怎么也挡不住烈阳。恍恍惚惚间,那缕记忆的影像,又浮现在我的眼前:两个高马尾的女孩,背着双肩包,在那片一如既往的道路上,洋溢着青春的笑容,谈论对未来的向往。“我在一中等你。”我就好像一只雏鸟,当蒙在生命里的黑布被掀起一角,露出一抹刺眼的昼光,我仿佛被唤醒了心中深藏在心底的答案——我想知道该怎么为未来而奋斗了。

没错,在最美好的年华,为什么不放手一搏呢?那记忆中的影像,在我脑中不断循环播放,似乎有了目标与期望后,人生才会变得绚丽多彩。我想我也会拥有青春最美好的模样。我也一直向往着,终有一日能实现我们的约定,会有那么一天,我们可以穿着同一所学校的校服,再度走在那条道上,继续谈论着令人心驰神往的未来。

青春的播放器没有暂停键,但那记忆的影像却定格在永恒里。我们的约定,始终鼓舞着我,我会不停追逐我们共同的目标。我也始终相信:满怀期待就会所向披靡。

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