春，是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的烂漫，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的生机，生机与烂漫如校园的生活一般，美的灿烂，美得目不暇接，我爱春季的校园！
春季的校园是朦胧的，破晓后，来到校园，走在环校路上，最多的是粉红的蔷薇，天还凉，花瓣上留下几滴澄澈的露珠，拭去了花的灰尘有路灯，沿其望去，见几朵红花，一朵红花开得极为潇洒，随意。一些簇于一丛，有些则单独开放，虽花瓣不大，但似乎有些重，幸好有花下方的绿叶相助，托起那大红的花，让她傲然于世，望见更美的世界，还有些野花，色泽多样，都立于石阶旁的泥土中，我爱春季的校园。
这也不难将我拉回初中生活的记忆，时至今日，仍记着一件事，如春季的校园美景，美的令人永生难忘。
一次去问题，办公室中人流拥挤，穿过人流，排上问题的队伍，向四处张望，透过玻璃向下望，似乎是若桃花的粉瓣，散乱着随春风翩跹，甚是飘逸，宛如几只粉蝶嬉戏。明媚春光，斜射于青翠的竹林间，撒在桃红柳绿的枝叶间，收回目光，审视老师们在干什么？望向每个老师，大多都在批改作业或答疑解惑，只有一位看着手机，似在娱乐，手中却握只笔，还不时在纸上轻描，表情也实时变换，一时疑惑，一时肯定的点点头。心中不禁暗想：“为什么他最清闲？其她老师却在忙着工作”
半晌，人渐渐少了下来，我也即将排到，办公室安静了下来，这时才发现，那位老师原来没有休闲娱乐，而是在为没有讲完的作业和高频错题录视频，为了不让我们失去学习和巩固的机会，她选择牺牲自己的休息时间，又听见她长时间讲题而声音沙哑后清嗓的声音，我不禁惭愧，错怪了老师，看他一次次出错，一次次重拍，心中满是感激。
蓦然回首，回想和她的过往，她总是讲的很细，等待不会的同学再理解，她总是很耐心地解答问题，当成绩下来后，也总是帮同学分析问题，找到原因并鼓励他们加油，下次继续努力。
突然，回过神，听见他儿子亲切地叫她回家，她却只好婉然拒绝，原来，今天是他儿子的生日。回到家才发现，视频刚刚发出，一定是才拍完视频，指不定还未回家，心中满是感激。
看到春景，又想起她，他就如校园中的绿叶一般，托起我们这些红花，即使奉献自己，却也毫无怨言，我爱春季的校园，更爱初中的校园生活！
