家初二作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的家初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
家初二作文1家，是每个人在受伤时的避风港。有房子的地方不一定是家，有温馨、和谐的地方才是家！今天，我的一位奇特的朋友要和大家说说它的小家。
大家好，我是一只不显眼的小蜗牛，而我的家就是我背上的壳，我的头上有两对触角，其中长的那一对长的触角上长着我的眼睛；我的嘴巴很小，可牙齿十分多；我爬不快，我的粘液会帮助我滑动；我的身体非常柔软，一受到什么伤害，我就会躲进我的壳里……我的壳虽然小，但十分的温暖与舒适，我在里面休息；在里面躲避敌人……
记得有一次，我在田野里散步，湛蓝的天空上几抹白云游荡着，梯田里长着新鲜茂密的蔬菜，犹如一片绿色的海洋，一阵微风吹过，菜叶迎风招展，好似在说：“快来吃我呀！快来吃我呀”我遍慢慢地爬到一片菜叶上，真准备张开嘴吃时，一只鸡来了，鸡、鸭、萤火虫等动物是我的天敌，我便立马把身体缩进壳里，那只鸡就拿我没办法了，只好灰溜溜地跑走了。是我的家，挽回了我的生命；是我的家，在我最需要安慰的时候，给我保护；是我的家，让我感受到温馨与舒适；是我的家……
家，大到国家，小到班级，但每一个都十分温馨、和谐。家，是快乐的地方；是养育我们长大的地方；是值得我们思念的地方……人们不常说：家是万物的归宿。无论是人，是动物，还是植物，都有一个家。家是灵魂的归宿，家是亲人牵挂的源头。我由衷地感叹道：“有家真好！”
家初二作文2家，多么温馨的名字！家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们像和煦的阳光温暖着我们，还有母爱和父爱的温度，使我们如田间的禾苗一样茁壮成长。
家，是我们每一个人最熟悉的地方，在那里有我们亲爱的家人，家人们互相关怀，让我们明白了爱的含义。
家，对于每个人都意义非凡。高兴时，它可以增添你的喜悦；哭泣时，它可以分担你的痛苦；辛苦时，它歇你疲惫心灵；忧愁时，它激励你前进，增强你自信；遇到困难时，它给予你力量；遇到挫折时，它助你战胜挫折……
家，社会的细胞。
人们常把家庭称作是社会的细胞。家庭是构成社会的基本单位，若干血缘关系相近的家庭，谓之家族。以族为单位组织全中国传统的社会，家族导致了传统社会“家国同构”的格局。
家，教育的摇篮。
我国自古重视家庭教育，这样的例子不胜枚举，像孟子的母亲和曾子。在我国浩瀚而又绚烂多彩的古文化丛林中，蕴藏着极其丰富的家训文化。那是古人向后代传播修身养、为人处世道理的基本方法，也是长期延续下来的家长教育儿女最基本的形式。
家，精神的寄托。
家庭不仅是一个经济生活的共同体。家和万事兴，中国传统社会讲究尊老爱幼、父慈子孝。兄友弟悌，互帮互助。从而保证少有所长、壮有所成、老有所养。和谐使家庭成员感到舒适温暖。家是家庭成员的精神体。
家，是温馨的港湾。
家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相拥的海，是航船所能依靠的岸。
无论我在那里，都会怀恋我的家。我走遍天涯，都会想念我的家。我跨过海角，总是向往我的家。我的家，我可爱的家，我一生都不会忘记你。我爱你，我的家。
家初二作文3在过春节的前几天的时候，我和表姐乘大巴去了姥姥家过年。坐了一个多小时的大巴，下车的时候腿都酸了。当我走到姥姥家的时候，看到姥姥姥爷，正在门外站着，等着我们，爸爸妈妈说他们有点事，玩一会儿来。所以我和表姐先到了，我蹦蹦跳跳的到姥姥姥爷身边，说：“恭喜发财，红包拿来 ，不给红包，打成熊猫。”姥姥姥爷笑着对我说：“知道了小财迷。”我笑嘻嘻的对着他们。
到了屋里，看见表哥已经先到了，我们便坐在一起唠嗑，时间过得可真快呀，不一会儿就到了，下午，表姐提议，我们出去玩，我第一个符合，好呀好呀。我们穿好衣服，刚踏出大门的时候，天气可真冷啊！随后，我们便堆起了雪球，可是表哥他不守规则，他拿血砸我们两个，于是我们两个就变成了统一的战线，一起拿雪球砸他。最后表哥被我们砸得满地求饶，我看着他哈哈大笑。
又玩了一会，姥姥招呼，我们进屋说：“吃饭了别玩儿了吃完饭再玩儿。”我们打扫身上的学，干净了之后就回到了屋。看着桌子上香喷喷，还冒着热气的饺子，对于我这一个响当当的吃货，别提有多开心了。吃完饭，我们便一起出去散了一会步，然后又回到了屋，准备睡觉。不一会儿想起了敲门的声音，我穿好鞋，下地开门，发现是爸爸妈妈来了。就这样又过了几天，春节终于到了。
这就是我在姥姥家过年，真的特别开心。可以玩好多好多的游戏，吃很香很香的饭。对于我这一个吃货加玩货来说，真的，别提有多开心。感觉心里到现在都美滋滋的。
家初二作文4大家好！我是一只小鸟，我叫“萝莎”。我的家在大自然，那儿可漂亮了，有绿树、红花、小溪、阳光……漂亮的无法用语言来形容，我邀你去我“家”坐坐吧！
这里的一切，都是我的朋友。唉，几天没见了问候问候吧！溪流妹妹，几天没见，长漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好吗？来给我的客人吆喝两声呗；白云姐姐，别急着飘走啊，来个芭蕾助助兴如何？嘿，云雀，上次给你的月饼好吃不？好吃再上我那儿拿。哎哟，我的客人喂，别顾着看哪，也和我的朋友们寒喧几句呗！
来，再和昆虫家族聊聊吧。毛毛虫兄弟，上次见你就这样，这回怎么还没变成蝴蝶呀？七星水上瓢虫，你那新衣服还蛮漂亮的嘛。蚂蚁小弟，忙着干嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，谢谢你的提醒，不过应该不会下雨吧，你看这艳阳高照的……哦哦，客人们，蚂蚁小弟要走了，我们再到那边去看看吧！
哎，对不起啊，你看刚才还是晴空万里，这会儿怎么就倾盆大雨了呢？这真是三月天的雨，娃娃的脸——说变就变。不过看看这雨景也是极好的。这雨啊，像那歌一样，叮叮咚咚，无数个音符组成的是大自然的音乐。在大自然中，每天都有“歌声”。
啊，雨后的空气，那叫一个清新。凉，但不冷，这就是大自然。雨后，小溪又涨了，洗洗澡，清清凉，啊，舒服！
山清水秀，鸟语花香，寒梅报春，这就是大自然。有情有意，有声有色，我可以骄傲地说我的家在大自然。我萝莎随时欢迎你投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声。再见了，我的客人！
家初二作文5那扇大门，崭新却又古老，质轻却又沉重。它古老，因过往的痕迹;它沉重，因昔日的情感。它总是散发着一种魅力。当我失落时，当我得意时;当我沮丧时，当我快乐时;当我疲惫时，当我兴奋时，它就吸引着我。推开它，于是，我就看到微笑，于是我便感到宁静，于是我又拥有了新的活力。< ……此处隐藏3213个字……的兄弟们，我坏坏地笑了笑。看啊!花姑娘们都长大啦!更漂亮啦!有的都怀孕了。有了小宝宝的花儿们，温柔地看护着花蕊，因为那有她们的孩子——种子。而树妈妈呢?成千上万的叶子全是她的孩子，他们是多么的幸福啊!
我多想有个亲人，我多想有家人。可是，我们的命运，则是当一辈子光棍。这就是我们——草的命运。
面对伤心的我，身边的那棵草有精神多了。我问了句：“为什么你总是那么高兴？”它竟惊讶地回答我：“连衣裙世界难道不值得我高兴吗？”
秋，马上就来了，我，也长大了。我不再伤心，因为我明白了，我也有家。春天是我家，雨儿是我妈妈，土是我爸爸，花儿是我姐妹，树儿是我伯伯。那么多关心我，爱护我的，全是我亲人。只要有生命的地方，就是我家。
好好珍惜身边的爱啊!那一切就是你的家人。
家初二作文12家，一个充满温馨，充满爱的天堂；家，更是一个让你时时沐浴着幸福的港湾。
出生时，我就拥有一个充满爱与温馨的家庭。父母把我抱在怀里，小心翼翼地呵护着我。我躺在温暖的摇篮里面，父母在外面。他们慢慢地摇着我，一边唱《摇篮曲》，一边拍着我入睡。静静地守护着我，生拍我会被惊醒。家，就是这样，我本想要一丝清风，它却送我整个春天。
童年时，家是我快乐的天地。我每天快乐得像只小鸟，自由自在，不知天高地厚，不知愁为何物。尽管如此，父母用我对我的关爱从未减少。每天淡淡一句“好好学习”，轻轻一句叮咛“注意安全”、“注意身体”，殊不知，这些也曾给一个心灵带来暧暧的安慰。就这样，我在父母浓浓的爱下我健康地成长。家，就是这样，我原想要一方小小的空间放飞我的梦想，它却给了我整个天空。
我终于明白了家的含义，父母的付出换来了家的幸福，父母的关爱营造了家的温馨。
如今，我上中学了。家，更像一个避风的港湾，当我受到挫折，感到无助时，它会为我解开心灵烦恼，教会我克服困难；当我感到不快乐时，它会给我带来阵阵的清风赶走心中的不快。是啊！无论你身在何处，或者经历着何种困境，只要心里想到家，你就有了无穷的力量去面对一切。家，就是这样，我原想要一滴水浇灌烦恼的心灵，它却给了我一片海洋。
我为拥有这样的家而感到幸福无比。
家，我心中永远的港湾！
家初二作文13放寒假了，我回到老家玩。我每天的任务是帮爷爷奶奶提水，把他们家的大水缸装满水。
提水可不是一件轻松活哦。水井离爷爷家有点远，要翻过一个小山坡。一个来回得花半个小时。走在陡峭崎岖的山路上，我提回一桶水就撑不住了。瞧瞧爷爷家那口大水缸，我来来回回提一整天水都不知道能不能把它装满呢。
怎么办呢？宣布不提水了吧，有失颜面。继续提吧，并非易事。
正在进退两难之时，我突然灵光一闪，老师不是带我们在课堂上做了一次“自动吸水管”的实验吗？哈哈……
这个实验是这样的：准备好水桶、水盆和一根橡胶管。把水桶放在凳子上，让水桶与水盆之间形成一定的落差。将橡胶管的一端伸入水桶里，手拿橡胶管的另一端，低头含住管口用力吸一口气，马上用大拇指堵住管口，将橡胶管移到水盆里。松开拇指，奇迹产生了――水桶里的水顺着橡胶管“爬”过桶口，哗哗地流进水盆里，直至桶中的水流干。
水之所以能“爬”过水桶流出来，是因为大气压力的作用。我为什么不利用“自动吸水管”的原理给爷爷家装上“自来水”呢？我觉得这个方法可行，因为爷爷家的井虽然在山坡的那一边，但水平位置比爷爷家的房子要高。
我将我的`想法和盘托出，爷爷奶奶立刻积极响应，跑去买橡胶管。布好橡胶管，我和爷爷往井这头的橡胶管里灌了四五桶水，再将橡胶管放进水里。
“来水啦！来水啦！”山下传来奶奶的欢呼声。
我和爷爷跑回去一看，哇，白花花的井水流进了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上几层塑料，将它插入橡胶管。这就是一个简易的水龙头。
爷爷奶奶乐得合不拢嘴，一个劲儿夸我聪明。我能利用课本上的知识成功解决爷爷家的困难，心里真是比吃了蜜还甜啊！
家初二作文14“故乡的河，梦中的河，欢腾的浪，哺育了春天的花。”每当我听到这首歌，我就不禁想起我家乡的那条河。河水时而波光粼粼，时而鳞次栉比，时而平如镜，时而鱼跃而出，溅起大量的水花，时而岸边的桃花花瓣飘入河中，美如仙境。
春天，岸边桃花盛开，樱草花睁开惺忪的双眼，望着清澈的河水。刚脱下冬装的孩子们，蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，奔向岸边，看着美丽的桃花盛开，香气四溢。河里的鳜鱼很肥，偶尔会跳出水面迎接岸上的孩子们。还有一些小鱼在这条清澈的河里玩耍，为春天的到来欢呼。
时间悄悄溜走，三月的春天渐渐离我们远去，炎热的夏天来临了。河水变得更蓝了，火球般的太阳照在大地和河水上，河水变暖了，水里的鱼在水里直冒泡，一些小鱼躲在荷叶下抵御太阳的热量。晚上，早上气温下降，不时有凉风吹过。人们搬到椅子上，在岸上互相聊天，笑声起伏不定。河水潺潺，仿佛在听岸上的人说话，绽放出美丽的笑脸。
不知不觉，秋天冷了，河岸上的花盛开了。红色像火，粉色像霜，黄色像金，白色像雪.不同颜色的花相互竞争，在河中反射，非常美丽。我一到初秋，河水就变得非常蓝，天空非常晴朗。与昨天相比，空气立即有了秋天的凉爽。孩子们跑到河边抓鱼摸虾，非常开心。告别了秋天的凉爽，家乡的河流步入了凝重的冬天，岸边的鲜花枯萎了。河水也向人们道了声“再见”，进入了短暂的睡眠。
我爱我的家乡，我更爱家乡的河流。
家初二作文15睁开了眼睛，闻到了家的味道。
从温暖的被子里爬出来，闻到的是早饭的味道。煎好的鸡蛋夹杂着馒头的香，使劲往鼻孔中拱，刺激着朦胧的味蕾。香醇的牛奶冒着腾腾热气，散发出牛乳的气味，仿佛还带着牧场的草香，使你陶醉。
走出家门，刚下完雨，潮湿的气息缭绕在大地周围。空气中满是湿土的气味，飞翔的鸟儿翻耕着空气，草儿的清香被风传递到各个地方，它轻拂过每一件事物，每过一件，都有一种新的气味加入它的队列。
学校的气味最为纷杂，就说食堂吧，有各种菜的气味在酝酿：鸡肉、汉堡、馄饨、煎饼。各种饭菜在同学们的注视下各放异彩，还有些饮料的独特气味，如汽水、果汁等，与饭香味一起，组成了一道道诱人的嗅觉盛宴。
教学楼里，同学们也有各自的气味。有刚上完体育课的男生的汗臭味、钢笔的墨汁味，有崭新的书本的气味，还有课桌椅散发出的木香味，甚至还有卫生间的清洁球味。老师上课时，不得不闻闻上课写板书洒下的粉笔灰那独特的气味，而同学们也总会闻到试卷纸上因分数高低而散发出的或热情或让人生厌的气味。
放学也有自己的味道——操场上的塑胶跑道迎来了同学们欢腾的味道，玩单双杠的同学会闻到单杠上绷起的双臂揉搓在铁锈里的味道，清洁卫生的保洁阿姨做着最后的清洁，学校最终留下的，是淡淡的消毒水的味道。
同学们纷纷回到了自己熟悉的街道、房间，即使相隔很远，他们也能闻到自己家的味道，因为这是人们心灵的归宿。
于是，鼻子终于可以稍作休息了，它静静地在黑夜里一张一翕，回味、酝酿、期待……
