实用的八年级作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
当目光被琳琅的“五色”所迷惑，当意志被安逸的环境所消沉，当生活被庸俗的“情趣”所贬值，当……高峰！——历史天空下的座座高峰——总会在心灵海浪的拍击中屹然矗立，峰顶的伟人们总会以他们最高傲的姿势让我瞻仰，使我的神经末梢为之绷紧，使我全身的细胞回归到最清醒的状态。
那昂然于碧海蓝天的巅峰伟人们啊，他们用自己辉煌的业绩向世人阐释了一个真理——历史上，所有伟大成就的创造者，他们都选择了一条相似的路——一条为庸俗之辈所恐惧和鄙弃的通天大道！
他，二十岁离开故里漫游天下，胸怀大济苍生的宏愿。但是，当他耳闻目睹了朝廷内的种种黑暗现实后，眉峰忿然皱起，挥笔书下一句“安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜！”便毅然决然地摘下翰林高冠，重新开始游历四海的浪漫生活。面对人生的岔路，李白明智地选择了那条通天大道。“举杯邀明月，对影成三人”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”——若不是他举足踏上这条路，恐怕诗坛上也难以留下这些千古绝唱吧？！
他，黑暗时代的叛逆者，田园诗派的开启人。“五斗米”引诱他弯腰屈膝时，他微笑着摇摇头，朝另一个方向走去——他选择了田园，选择了菊花，选择了烈酒，选择了梦中的桃花源。是因为一时愤世就妄下抉择吗？不。陶渊明那充满淡泊与智慧的傲岸目光，早已看穿了那个时代的本质。他明白，在那伸手不见五指的天地间，唯有宁静的田园是他的通天大道。于是，他走上了这条道路，创造了另一种人生的高度。
远方，一道道耀眼的光芒在峰顶闪烁，我遥望着这人类智慧结晶的圣火，我想，只有巅峰伟人们才有能力和资格来点燃它们吧！
从先哲们用科学的目光看待世界起，人们便明晰了眼前的一条通向人类认知最高端的大道。在这条道路上，曾有无数真理的坚持者被无知的`教会所指责、判刑、甚至处死。先是苏格拉底的哲学思想被认为是“宣扬新的神明”，最终被判死刑；后有哥白尼的“日心说”被神论者压迫了半个世纪；而支持这种假说的伽利略又被终身软禁……尽管人们都知道通天大道上荆棘丛生，但是他们仍无所畏惧，即便由此牺牲。因为他们既然选择了这条真理的道路，就要坚定不移地走下去！
这也许正是伟人们不同于常人之处吧！
人与人的对比会让弱者的本性更加明显，时代与时代的对比则能让人更清楚那“通天大道”是什么样的。
今天的我们，海滩边无人问津的粒粒沙石。在我们周围，天天有变成珍珠的，也天天有被风浪销蚀的。也许我们只看见那些仍然是沙子的沙子享受着安逸的快乐，却不曾知道那些成为珍珠的沙子得到的是另外一种怎样的快乐。
这时，那峰顶的光芒越来越耀眼，越来越神圣了！突然，一道金色的闪电撕破了巅峰的天幕飞掣而出，接着一声石破天惊的响雷乍然轰鸣！我的灵魂为之震惊了，我知道，这雷声是那个伟大的神明在呐喊——
可怜的人类啊！在这个物质文明与精神颓废并存的时代，在这个处处都充满着陷阱的时代，请在通天大道与肮脏的安乐窝之间——做个选择吧！！！
八年级作文 篇2
原来，伤心是在雨中，落寞的抬头凝望不断哭着的天空，看着这些是是非非的人，不知有多少是真实的自己，躲在面具下生活着，扮演着自己的角色。不论再怎么样亦是能无邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪恶？眼里的`目光飘忽不定，在寻找着什么？那个熟悉而又陌生的背影，只是期盼过，欣喜过，失望过，无奈过，这一切的一切显得好傻好傻的，仿若站在十字路口迷茫的不知该往哪里走，下一站是晴天或雨天？
我的痛是暂时的，但他反复的疼痛发作我怎能受的了？永不间歇的撞击慢慢地吞噬着纯真的心，已不再傻傻的相信童话。“童话故事里王子公主多美，无论世界变化永远在一起，可不是所有故事的结局都完美，还是有很多悲剧在演。。是谁告诉我童话故事里都很美，可躺在王子怀里的公主真的很美。”相聚离散，破镜重圆，王子公主相聚亦分离这是否又换来个悲剧。
八年级作文 篇3
楼道里的灯坏了。而且，恐怕已经有些日子了吧。
星期五晚上，我和妈妈买了很多东西回家。走进了漆黑的楼道，跺了两下脚，楼道里的灯不亮。我们就只能凭感觉上楼梯。有时脚尖直接碰在了台阶上，很疼。有时把脚抬得很高，准备迈上台阶。结果一脚踩空，吓了一大跳，才知道已经上到顶了。更何况还提着一大包东西，如果有鸡蛋，万一碰碎了，岂不是很麻烦？
上楼梯，倒还好说。要是下楼，摸着黑，看不到台阶，一脚踏空，轻者，扭伤；重者，骨折！那后果可就严重了。我还是一个腿脚灵活的青少年，就感觉这样麻烦，万一有老人和小孩经过这，就更不方便了。 不方便，倒还是其次，要是黑魆魆的`阴影里再窜出什么不可知的危险来，那就不是“不方便”，也不是“小麻烦”了，而真成了“大祸患”了。这样想来，我脊背上都开始发凉了。
想到这里，我第一次感到那一盏微不足道的灯，是如此珍贵。
所以，我一直在想装灯泡的事。结果有一天我回家时，看见我爸手里拿着一个新灯泡。一看见我，他就招呼我去搬椅子。我搬了一个大椅子和一个小椅子，摞在一起。我爸站在上面，拧下坏灯泡，换上新灯泡。当他拧完最后一下时，淡黄的灯光撒满了楼道，照亮了他人，也照亮了我们，温暖了他人，也温暖了我们。
日子久了，我那个单元内经常有灯开着，原来我们平时所开的灯是照亮我们回家的路啊。原来为他人点亮一盏灯，就是为自己点亮一盏灯啊。
哪怕我们只是点亮一盏微弱的灯，只要常明，只要有一点温暖，那么，总有一天，就会有十盏、百盏、无数盏，彼此温暖着、彼此照亮着回家的路。
八年级作文 篇4
您是红烛，燃烧自己，照亮我的前路;您是暖袄，抵抗着寒风，温暖我的身躯;您是树根，汲取着营养，滋养我的成长……外婆，我懂你的爱!
江南孟夏天，慈竹笋如编
小时候，父母忙于工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50岁了，仍然年轻漂亮。她是一位药店经理，有着优厚的待遇。但是为了更好地照顾我，她辞去了工作。
炎炎夏日，外婆不许我吃冰棒，总是给我喝苦涩的绿豆百合汤。我每每想吃冰棒时，她总紧紧握住我的手，边将我从冰柜边拉开，边语重心长地说：“冰棒多吃胃要痛的，都是添加剂……”听着外婆苦口婆心的话语，我不禁对她有一丝埋怨。夏夜里，炎热难耐，蚊虫多，我却能安眠。那是因为外婆总拿着她的大蒲扇不停地为我扇风驱虫。我一觉醒来，外婆一边揉捏着酸疼的手臂，一边准备早饭。
残暑蝉催尽，新秋雁带来
自我上了幼儿园后，总要听故事。于是，外婆戴上老花镜不厌其烦地为我讲故事，一遍，一遍……临睡前，外婆总让我背两句《三字经》。外婆先念，我再念：“人之初，性本善……”房间里不时传出一老一少的诵读声。外婆还教我背古诗，先是《静夜思》，再是《早发白帝城》，最终竟连《木兰诗》都背下了。
外婆是我的启蒙老师，在我心中种下了文学的种子。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
我从小体弱多病，常常咳嗽伤风，医院成了我们常去的`地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日为我端茶倒水，喂我吃药，三天不见好转就送我去了上海，在上海的医院一住就是半个月。这半个月，外婆没睡过一次整觉，头发白了好多。每天早晨我醒来时，总看见外婆握着我的手，趴在床边睡着了。阳光洒在她的身上，一切都是那样静谧美好，而我的心中却是酸涩涩的。
随风潜入夜，润物细无声
现在我长大了，我们家又多了二宝，外婆忙于照顾二宝，与我接触少了。我每次见到外婆，她的白发仿佛又多了几根。我和她说的话不多，但我能从她关切的眼神中看出，她对我的爱并没有减少。我每次去外婆家，最先听到的是：“最近身体怎么样?学校里阿开心?”相比成绩，外婆更看中健康和快乐!
外婆从不表达自己的爱，我懂得，大爱无言;外婆总是反复叮咛，我懂得，这是关心;外婆对我要求严格，我懂得，这是期望;外婆从不埋怨牢骚，我懂得，这是奉献!
我懂你，外婆的爱，无私、无言的爱!
八年级作文 篇5
扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候，大约在晋代之前就使用了。传至今日，它的形式并没有多大的变化。最普通的.有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究，纨扇制作之精致，与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别，纨扇好比北平的少奶奶，蒲扇则好比山村里淳朴的山民。
在古代，扇子为女子所喜爱，她们使用扇子绝不仅仅用来扇风除汗。她们或装饰，或蔽丑，或撒娇，或嬉戏，或寄情。
扇子在我国古代的诗词中常有提及。唐代诗人王昌龄有“奉帚平明金殿开，且将团扇共俳徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”之诗。是写宫廷妇女不见王之苦，拿着团扇怅望徘徊。杜牧有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没有用了所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。《水浒传》中有：“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是用扇子来表示贵族们生活之安逸。
在我国古典戏曲中，有许多故事情节与扇子有关，如《西游记》《红楼梦》《包公案》等;还有许多就以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。西洋戏剧也有以扇子为戏名的，如话剧《少奶奶的扇子》，就用珍贵的羽扇来表示女主人的性情。
挥扇，显得有儒雅之气(譬如诸葛亮)。古代文人还喜欢在扇子上题字画画，既避免了扇面的单调，又增加了雅趣。唐寅、郑板桥就留下大量的作品。
扇子还有其他的用处。交际时做礼物，恋爱时来寄情，商店中做广告，大热天遮太阳……《南齐书》中记载：“渊人南，以腰扇障日。”唐宋之问诗曰：“且握青纨扇，时将日影遮。”
小小的扇子，却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾，正应了那句“一粒沙里看世界”的哲语。
