走进初二作文

2023-04-28 21:38:08
走进初二作文

走进初二作文

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的走进初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进初二作文1

青春,自由自在的享受着美好时光;青春,无忧无虑的放飞着美好梦想;青春,悄无声息的唤醒着懵懂心灵;青春,充满激情的书写着拼搏故事。青春是十分美好的,在这个年纪,我们没有过多的负担,不再像过去一样懵懵懂懂,也不会像将来一样背负重担,青春真的是一段美好时光,我们每个人都经过青春时期,书写着自己的年轻故事,尘封着这段美好的记忆。青春像梦,仿佛永远也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是时间夺去了这段美好时光,但又是时光无私的酿造着这桶香醇的红酒。

在我们最终老去之时,到了迟暮之年,时间又会打开这桶陈年美酒,回忆起年轻时的美好,活力与希望。青春实在是太美妙,渐渐的你会发现,在你希望它过的慢点,人为地苛求时光变慢,它会像一个小孩一样,与你作对,让你的青春在苛求延长和忧虑中度过,让你的青春“变短”。有时候,想的开一点,觉得青春还很漫长,它又会像一个长者一样,让你的青春每一分都过得有意义,都十分充实,那么你的青春就又“变长”了。青春是一杯浓醇的咖啡,有像一杯香浓的绿茶,细细品味,心中产生无尽感想,享受着它的美好,让人的一生得到一个阶段性的充实,以便成功地从懵懵懂懂过渡到成年时期,青春是一扇沉重的门,努力推开它,推开时你所用的坚强的毅力,无尽的活力,渐熟的心智让我们成功地完成了一次华丽的转身,人生的蜕变。也许,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,无情。没错,青春就是如此,但是,我们即使这样也要让自己的青春无怨无悔,散发光芒,硕果累累。因此我渴望走进青春,焕发属于自己的光芒,以此来报答自己的努力,坚强,拼搏,奋斗!

走进初二作文2

天渐渐黑了,只见门前的桂花树随风摆动,发出“沙沙”的声响。蝉也发出“吱吱”的叫响,却又不知从何处传来……

站在月光下的我,望着爷爷奶奶和邻居们围在一起用竹子作的扇子扇风,聊着,笑着,看着这些画面,心里不觉得把夏天的闷热一扫而空。走在漆黑的小路上,抬头仰望着这高贵而优雅的月亮,她那明亮的月光仿佛抚摸着我的脸,我顿时感到温暖。我也面带微笑的谢过她赠给我的“礼物”,这是多么好的礼物呀!走过一棵又一棵的梧桐树,在这漆黑的夜色虽不能展现它那浓绿又大的叶子,却仍然展现它那挺拔的恣态。

沿着小溪漫步,那溪水与石头碰撞的声音是多么的动听。我不由得沿小道而下,站在溪水旁,静静地看着溪水的流淌。正巧,月光与水相伴,溪水里夹杂着月光,觉得溪水金闪闪的,像眼睛,像星星眨呀眨的,仿佛望着我,我也望着她,不由地幻想起来。直到水浸入我的脚时,才回过神来。等我再抬头仰望着月亮时,云遮住了月亮的脸,感觉她好似有点害羞。

我站在马路中间,只见路弯弯曲曲,即看不到头,也不见尾。再走到田间的小路时,闻到了丰实的味道,夹杂了路边的青草味。这让我感到一种轻悠。这种清香让我陶醉于梦乡,却又被一阵夏季的风吹醒,再抬头仰望天空时,月亮不知去了何处,感觉天已经沉睡了,我也该回家了,悄悄地,不舍地离开回去屋里。

家乡的夜色真美,一缕月光,一份温情让人流连忘返。

走进初二作文3

美丽是什么?美丽,是拥有一颗美丽的心灵,温暖人间;美丽,是保护一片美丽的净土,从小事做起;美丽,是种植一颗美好的种子,发展自己的一片天地……

许多人认为有美丽的外表是美丽,有优良的生活就是美好。不,他们都错了,请看:

场景一:

一个穿着花枝招展的女人走在宽阔的马路上,周围的人却用厌恶的目光看着他。因为她把一个装满垃圾的垃圾袋随手扔在了干净的马路上,可是她能怪别人对她不礼貌吗?

场景二:

一位身着笔挺西装的男人和一位卖菜的老伯吵了起来,因为这位男人撞倒了老伯而不肯道歉。两人在街道上谩骂着。一个男孩不禁吟起了自创的《春眠》:春眠已觉晓,路边两人吵。刺耳谩骂声,忧人知多少?

世界上有坏的行为,也有好的行为。它们,取决于一念之间。

情景一:

一位老人摔倒在地,大多数路人却视而不见,心中似乎还想着:能少一事少一事,我才不去呢,免得摊上大麻烦。可只有几个小孩将老人扶了起来,并告诉路边的警察叔叔要将老人送去医院。这偌大的中国难道就只有天真单纯的小孩子拥有美丽的心灵了吗?

情景二:

一个流浪老人正沿街乞讨,这时,一位看起来十分有钱的大老板匆匆走了过来。这位老人用脏兮兮的手抓住了他的脚。正当我认为他会把老人一脚踢开的时候,他做了一个惊人的举动:这个大老板将老人扶起,给他买了烧饼和水,又给了老人五十元钱。就像他来的时候一样匆匆地走了。老人望着他的背影,流下了晶莹的泪水。

美丽、善良是我们用来衡量心灵的标准,天真、单纯是我们用来形容心灵的词语,乐观、坚强是我们用来表达心灵的品质。让美丽走进心间……

走进初二作文4

如果说青春是一曲充满欢乐的赞歌,那么奋斗就是赞歌中的音符;如果说青春是一本富有哲理的小书,那么奋斗就是书本中的页码;如果说青春是一片深邃湛蓝的天空,那么奋斗就是点缀夜空的闪亮星星。每个人的青春都是五彩缤纷的,而奋斗却能让青春变得更加有意义。

在我青春的光辉年华里,有一件事让我真正体会到“奋斗”的真谛。那个学期,一位新老师转到我们班里,虎背熊腰,一看就是北方来的。他身着黑色中山装,皮肤白里透红,让人望而生畏。他对我的印象比较好吧,他找我去办公室,对我说:“你的潜能比较大,我希望你能爆发出来,这样吧,如果你考到年级前五名,我就请你吃饭。你没考到,就请我吃饭。”我答应了,并开始努力奋斗——把每一个知识点都牢牢记住,找些课外题目做,把课前课中课后的工作都做到完美……这些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是确确实实努力了。可能真的不是那一顿饭的缘故让我奋斗,是为了对得起父母、家长的期望啊,是为了填充空虚、无知识的大脑啊,是为了争取班级荣誉啊……就这样一天天奋斗,带来的收获也与奋斗是等量的。但是老师本应请我吃饭,我却请了老师吃饭。

这次的奋斗的经历让我悟出“奋斗”的真谛,此后的日子里,“奋斗”一词常挂我心上,也落实在我的行动上,奋斗走进了我的青春。

人生路漫漫,青春应无悔。想让青春无悔,就必须常常奋斗。就像《敬业与乐业》一文所说“每一职业之成就,离不了奋斗,一步步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量增加”。让奋斗伴随我青春成长!

走进初二作文5

走近方家河头,迎面而来的是一副熙熙攘攘的人景图,不由得让我在心里问:方家河头的魅力吗?

路边的花草带给我们阵阵幽香,让我们沉浸在这花香里。

……此处隐藏3221个字……。”风像一阵温柔的抚摸,轻轻地拂上脸颊,在肩头上打一个旋,从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人,不及秋风那般凄寒,不似冬风那般凛冽,它带着一种倦懒的温柔,挑逗着脖颈处的肌肤,微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大,扩大成最嘹亮的呼喊。

“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”二月风筝,莺飞草长,细细春雨,静语安详,一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下,不带一点声音,不留一丝痕迹,雨水织成一层薄薄的纱帘,于是一切都不太真切了,点点雨水沾到身上,微微的凉意,一丝清新由心而生,春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀,沉静成最风婉的记忆。

“游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。”柳,在这个季节里,舒展开它柔软的枝条,向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事,那轻如棉花,纯如白雪的柳絮,寄托着人们的一个个梦想,飞向了深邃的苍穹,柳垂下它长而柔软的枝条,轻轻地抚摸着大地,有人说,柳市最会感恩的植物,在那么多的树木都向着天空生长时,只有它,低头亲吻养育它的大地,杨柳在这个繁花满地美丽的季节中,用它全部生命的绽放,去回报明媚的春天。

走进初二作文12

走进风雨中,也许我的身体亦如这树枝会被罡风吹折,也许我的思绪会被黛色的雨帘昏暗成一条没有航标的河流,但是

——我的根不会断,我对绿色的向往不移。

——我的心不会老,我对生活的憧憬不悔。

其实,生命只是一个过程,活着只是一种形式,而寻梦的征程才是生命中沉淀的感动,灵魂中由表及里的真情。而梦,这朵云的诗,这首诗的画,会变作夜晚的歌慢慢浮上来,变作诗,变作画,变作生命里最初的想象。大胆地梦吧!一片枝叶的梦是一棵参天大树,一棵草儿的梦是春临时节对大地母亲一个赤诚的'吻。没有梦的人,他的夜是黑暗的,这正如没有泪水的人,他的双眸是干涸的。我们不做抱怨的枯苗。我们坚信,走进风雨中,我的梦是棵执着的树。

轻拍梦的面颊,我是一枝叶的梦,在拥有树之前,我有的是阳光和信心。我懂得抱怨是没有意义的,每个人只要无悔于征程,就会改变世界。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水,澎湃的潮水挡不住我前进的执着;秋的沉醉挡不住凄凉的秋风,凄凉的秋风挡不住我对春忘情的冲动;夜的深沉挡不住闪烁的明星,闪烁的明星挡不住我对黎明的企盼。白云苍穹,千沟万壑,我以风打造的身体挡住;似火骄阳,我以雨赋予的泠静支持。独战征程时我愿“衣带渐宽终不悔,为咿消得人憔悴”;痛苦失意时我坚信“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

风雨中,我依然是一棵树,一棵梦之树,一棵力之树,一棵连成森林的参天大树。

我走进风雨中,许多人也走进了风雨中……

走进初二作文13

九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。

九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。

九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。

回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。

新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。

走进初二,我的年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。

告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。你可以做到!

走进初二作文14

第二次,我又看见她了。

这天天气很冷,风儿如顽皮的小孩在我身边转悠着,我的脚是僵的,脚底似乎有几根针刺着我,略有些疼痛。我快步地走着,只想着赶紧到学校。

我是第二次看见她了。只是她的状态不同,这次她是睡着的。无数根发丝被分成了几部分,每一部分都像是被绳子捆住了,死死地黏在一起,看起来像是枯干的野草,似乎是不是会有蚊子飞去。她的脸有些黑,像抹了碳似的,也不知是天生的皮肤色还是弄脏了的。衣服看起来也有些破陋,像是由几十块破旧的布料随便缝起来的。右脚上的鞋子大约在第二根脚趾头处破了个洞。看到在寒风中蜷缩着身子睡在铺板上的她,我心中免不了一丝凉意,我脚步慢慢向她的位置挪去,可不知怎的,当我想起前些天她那呆滞的眼神,我有些怕了,又快步向学校走去。

走在路上,我回忆着前些天我第一次遇见她的一幕。妈妈载着我路过市场,车速不算慢。而从我眼前掠过的呆滞的眼神和傻笑的神情让我难以忘怀,呆滞的眼神中透露着一种孤独、寂寞,布满血丝的眼睛呆望着我,有种似流浪者的彷徨。我看着她,她却对我傻笑,殊不知那是别人对她生活的怜悯。

怜悯之心或许人人都有,但如今想起来,我竟有点恨我自己。看着她如乞丐般的穿着打扮,我总会想,她没有家人吗?她的家在哪里?她为什么要在外面流浪……

反过来讲,面对这样的流浪者,我却只是看着,心里很想走近她,让她在寒风中能感受到人与人之间的温暖,可是我却没有这份勇气,我想大多数人都跟我一样吧!

眼神背后必然有着一段故事,但我清楚地知道,她渴望爱,而我却在几次脚步的踌躇中选择离开……

走进初二作文15

你们发现了吗?我们周围发生了很大的变化,天气变凉了,草地变黄了,甜美的瓜果成熟了,各种各样的小花开放了。哟!原来是秋天悄悄地来了。

瞧,花园里的菊花开放了,象一个个五彩缤粉的小喷泉,再配上迷人的晚霞,有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的,绚丽夺目,让人心旷神怡,美不胜收!

再走进秋天的果园,一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢;桔子树上的桔子,有点绿、有点黄,如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍,而且香味迷人,让人忍不住想吃一口。

再走进种植园里,从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红,从红到黄,最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。

再走进校园里,明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上,伴着一缕清凉的秋风和新鲜的空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样,比如:金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶,给校园增加了温暖的气息。

再走进田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑红的高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞,金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐,笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。

你们觉得秋天是一个美好的季节吗?你喜欢秋天吗?那你要多多赞美秋天呀!

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