八年级作文

2023-04-28 21:38:23
有关八年级作文汇编10篇

有关八年级作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

希望就是梦想,就是愿望,是激发我们去现实去努力的原动力。新学期的开始,每个人往往都有都很的新希望,这学期之中,我决定要努力实现自己的希望,不要再白白浪费宝贵的时间了。

我的心愿就是希望能考前三名,将奖状高高兴兴的双手呈上给爸妈看,我想看到他们脸上露出得意的笑容,我想要他们以我为荣。所以我下定决心要好好的努力,不会放弃一丝一毫念书的时间。

我第二个希望就是希望我的绘画能力能提升,我喜欢画画,在白白的画纸上画出我的.梦想,当作画时,我好像是只自由自在的鸟儿,不受任何的约束,海阔天空任我遨游,想画什么就画什么,多么快乐啊!但我很重视我画画的成绩,毕竟画画是我的心血杰作。所以我会好好欣赏其它同学的画画,取其优点,作为日后仿效的对象,如果别人犯的过错,我也会牢牢的记住,希望以后在作画时,能避免同样的过错。

我第三个希望是全家人身体健康。爸妈每天都要加班到晚上,有时甚至加班到凌晨,因为爸妈并没有高学历,所以只能从事劳力的工作,不仅劳累,薪水又低,逼得他们终日工作,夜以继日,辛苦极了。我每天放学回到家中,爸妈都不在家,家中都是空荡荡的,天地之间彷佛是我独自一人的世界,非常的孤独,所以我希望我们 全家有机会共进晚餐,一边吃着热腾腾的晚餐,一边聊着日常话题,看着爸爸开怀大笑,看着妈妈愉快神情。晚餐之后,我们也可以一起看电视或是聊聊天,我很喜欢这种气氛。

我第四个愿望是于大学毕业之后,能和亲朋好友到各国去玩,例如美国和日本,了解各国的风俗民情,开扩我的视野,读万卷书,行万里路才不会成为“书呆子”, 当然这需要一些钱,所以我平常就要存点钱,不然是不会有旅费的。虽然我每次存的钱不多,但是我会有恒心,点点滴滴,日积月累,积少成多,聚沙成塔,一定有足够的钱去别的国家旅游的。

“人生有梦,筑梦踏实;有梦最美,希望相随。”有了梦想,就有了希望,就有了生活的方向,有人说看不到未来的方向,但我知道我将来的方向,因为我怀有很多的希望。

八年级作文 篇2

那次考完试,我们考的都很不理想,在开家长会的的那天,我们几个知心朋友坐在一起,就在教室楼下,一起大声唱歌《考试什么的都去死吧》《如果没有你》《洋葱》《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》《那些年》《父亲》《high歌》《最炫民族风》《幻听》《全球变冷》还有好多我记不住了。刚开始,我们坐一起开心唱着歌,不知道为什么,到了5:40我们的.气氛忽然沉闷了下来,后来我们就开始了谈心。虽然这次我们考的都不好,但是我们暗自下决定,下次一定要考高分,给父母争光。郭xx说:“上次我没考好,我爸爸自己抽自己耳光。”她看见了很伤心,第二天早上起床发现自己枕头是湿的,她妈妈问怎么回事,她说是口水,其实是眼泪。后来我又问安xx:“如果可以让你选,你是选让你父母离婚还是让他们天天在家吵?”她哭着说:“我不知道,我不知道……”我说我不勉强她。我们都哭了。就在学校里我大喊道:“我不想!”我不想这样。

我们哭了,虽然没有人看到,但是我们都很清楚,自己这时的心情。

后来,我先走了,不知道你们怎么样……

八年级作文 篇3

今年暑假。我有幸到我国的西部做了一次旅游。

敦煌古城在今敦煌市城西的党河西侧,它曾是丝绸之路上的名城。公元前111年在此设郡,公元400年西凉国在此建都。

敦煌最有名的景点是莫高窟、鸣沙山和月牙泉。

在东起乌鞘岭、西至玉门关长达一千多千米的河西走廊的西端,在三危山和鸣沙山之间,有一片丰美的绿洲和一个布满石窟的悬崖,这个圣地就是敦煌莫高窟。我们去参观莫高窟时,只看了约十个窟。当地文物管理部门出于对珍贵文物保护的考虑,关闭了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一个室内佛,它由石胎泥塑法制成,是将大石头初步凿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中,除了四尊大佛是石胎泥塑外,其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法,是将树枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。

据唐代碑文记载,莫高窟始建于公元前336年,到唐朝武则天年代,已增加到一千余窟龛,以后经五代、宋、西夏、元不断重修、改造,现存石窟范围南北长约一千六百米,至今仍保存有从北魏到元代历时千年的'各代洞窟492个,彩塑佛像2450座,壁画四万多平方米,被称为“壁画艺术的长城”。特别是婀娜多姿的“飞天”,在许多画面上都能找到她的倩影。有的手持莲花,有的怀抱琵琶,身上的飘带在微风中飞舞,给人以飘飘欲仙的感觉。这些富有浪漫主义色彩的壁画艺术形象,广泛表现了劳动人民从事生产活动的各种场景以及各种类型的古代建筑和各阶层人们的生活习俗等内容,题材之广泛、内容之丰富、技艺之高超,均为其他石窟所罕见,堪称世界艺术史上的奇迹。

翻过莫高窟,就是沙漠奇迹——鸣沙山,山下就是沙漠中罕见的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟参观者必爬上鸣沙山倾听“沙岭晴鸣”,并观赏那月牙形的澄澈清潭。

鸣沙山东西长达四十多千米,南北宽二十多千米,山峰陡峭,梁锐如刃。涉足而上,一步一个深深的脚印,别有一番情趣。若从山顶滑下,沙粒随人滑落,会发出隆隆响声,鸣沙山因此而得名。鸣沙山是敦煌盛景中最好玩儿的地方。人们把鸣沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上,我们经常看到一些细小的脚印,你猜这是怎么回事?我们逮住了它——原来是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致问候之后,就各奔前程了。

另外,鸣沙山还有很多奇怪的现象:一是尽管白天游人满山,山顶岭坡“千疮百孔”,可是,一夜过去,又是波平如水,脊似刀削,一切如旧;二是不管风怎么狂,沙子怎样漫天遍野地飞,月牙泉却从来不会被埋掉盖住;三是晴朗的日子,风停沙静,有丝竹管弦似的声音……

很遗憾,在鸣沙山,我们没有听到沙响声,不知道是什么原因。

八年级作文 篇4

教学目标

1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力,达到基本写作要求。

2.能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚;写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征。

3.重点训练记叙文的写作,多运用抒情、议论,多写感受启发和认识。

4.自由灵活地运用多种写作形式。

具体措施

1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深,有行动到内心。

2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的 ……此处隐藏4976个字……”里叱咤风云多年。从小唱到老,从稚嫩唱到熟练,一直都是安守本分、严谨慎行。

村里有一次安排文艺表演,还算有点风头的老王俨然是当仁不让的。可这一次他可栽了。来听戏的一般都是有点势力的。其中还有一个和老王有点过节,他就是村长的表侄子王麻。在村长宣布王家村文艺表演开始过后,老王是第一个上台。老王唱了一首反封建反势力的老歌,可台下的“文人”们哪听得懂内容的含义,只知道歌的'片面意思是和他们过不去。个个都仇视老王,让老王下不了台。文艺表演就了了散之。

可老王接下来的日子就不好过了,那边的“文人”们不把老王整的声败名裂誓不罢休,而且王麻还在其中煽风点火。看来老王已经没有位置唱那如春风般灌溉自己的歌曲了。

老王委屈呀。他是一个老光棍,家中独他一人,连个倾述的人都没有。他也不是第一次受委屈了。记得刚临解放的时候,卖唱是个卑微的职业,是熬不出头的。当时正是他英资盎然,精神澎湃的时候,好心的邻居托人给他介绍了一个女朋友。她就劝他换个职业,重新来过。老王没多说,望着如他心一般透明的蓝天,喃喃自语:这歌要继续唱下去,这路要继续走下去。那女的认为老王在敷衍她,便骂老王不是人。此后,老王的名声更坏了,只要村里的哪家哪户出了什么事,第一个怀疑对象就是老王,可老王根本没做过。就这样忍气吞声几十年,认为现在总算出头了,可眼下的状况又让老王愁得不是滋味。

老王不唱歌已经有段时间了。村里的人一天没听老王唱歌,倒还觉得不自在,可又赖于上头,只好作罢。

有一次,城里来了一批进步青年来给村里人讲坛,给他们讲了反封建反势力的好处及一些相关知识。这下可把那些“文人”们蒙了,面对村里人们,露出了无比尴尬的笑。

“文人”们商量了一下,提着水果来看老王。可刚进屋眼下的一幕让“文人”们目瞪口呆,一抹悲伤漫上心头。只见老王安详地躺在床上,双眼紧闭着……

老王被埋在自家的油菜田里,那里可以看见潺潺流水,可以闻到阵阵花香。墓碑上写着两个鲜红的大字—歌神。

八年级作文 篇8

母亲这个字眼,在我看来是即普通又神圣。十月怀胎,辛辛苦苦地把我们生下来。我们做子女的是应该好好地为自己的母亲做点应尽的事。不要觉得不好意思,生活中一点点的小事,都是能够感动你的母亲。乃至于说一声,母亲节快乐,妈妈我爱你等等,都足够啦。

我是个农村小孩,长着懵懂无知地来到大城市中,随母亲来到外面。因语言的不同,我在这里,成了“哑巴”还似于自闭症。不能和同龄的小孩玩。母亲在外有十多年了,语言当然能和本地人堪比,母亲知道后,耐心地教我讲方言。在这里母亲就是我的老师。后来,我学会了普通话和方言,在我成长的日子里很是实用。我要感谢我的母亲。母亲要上班,没时间陪我玩,常常扔下我,把我锁在房子里。怕我被坏人拐走。

我望着窗外,看着伙伴们在那嘻嘻哈哈,我却独自一人呆在屋里。空无人的房,听着时钟滴滴地走着,时间一分一秒过得很慢。窗外的笑声在打动我的心,但我只能在一旁独自轻叹,小鸟叽叽喳喳的,我把小鸟给放,它随风而飞,聪明却无情的一去不返。窗外有我许多的梦想,但只能凭空想象。我的眼眶总是凝望着。盼望着妈妈的到来。我听到了钥匙的声音,没错。是妈妈。

“儿子,妈妈回来了。有没有想我啊”妈妈微笑地对我说。“你总算来了。我讨厌在家呆的'味道”

“那妈妈是怕你受到伤害啊,毕竟你还小啊。要是给坏人骗走了怎么办,妈妈会很伤心”母亲在试图劝说我。

我还很深深地记得母亲跟我说:“要是你出去了,有个叔叔给你个糖吃,叫你跟他走,就给你更多的糖”这个骗人的把戏,当时我还信以为真,搞的半个月都不敢吃糖。现在我都觉得很好笑,妈妈那骗小孩的玩意儿,真是厉害。在我13年的生活中,我在妈妈的怀里逐渐成长起来。

母亲教会我许多东西,一些待人处事的礼貌和尝试,分辨什么是好与不好。母亲我的恩师和我人生上的里程碑。

八年级作文 篇9

每个人都有很多的长处,我的长处也有很多:钢琴弹得不错,各种滑板玩得很溜,自行车骑得很稳……而我的绝招是拼魔方。

读幼儿园时,妈妈送了我一个三阶的魔方,它四四方方,不同颜色的.六个面,由五十四个小正方形组成,摸起来十分光滑。我立刻被这个魔方吸引住了,急着想早点学会。妈妈告诉我网上有教学视频,于是我就向电脑老师请教了。我打开电脑,进入了魔方小站,看着站长一步步教学,我也跟着一步步进行,可魔方还是拼不好,左转转右转转都不行。看看站长那熟练的动作,再看看自己手中的魔方,它好像在笑话我:“你连这个小魔方都解决不了,真笨!”我暗暗下定决心:我一定要把魔方学会!

功夫不负有心人,经过一次次的学习,魔方终于拼好了。可是好景不长,过了几天,我又忘记公式了。没办法,只好重新开始学习,进行巩固。每天吃完饭,我总要练习几次,终于记牢了公式,有时候向妈妈表演,有时和自己比赛。熟能生巧,现在我能在一分钟之内熟练地拼出三阶魔方了。我终于战胜了三阶魔方!

拼三阶魔方激发了我对魔方的喜爱,我又尝试了四阶和五阶魔方。四阶、五阶魔方可要比三阶魔方难多了,不仅拼的步骤多了许多,还经常会遇到特殊情况要处理,但经过认真细致的学习,终于也学会了。拼魔方让我十分有成就感,我非常高兴。

通过一次次挑战,我明白了:在面对人生的挑战时,只要你不放弃,就可以战胜困难,取得成功。

八年级作文 篇10

小时候在我的印象中,母亲一直勤勤恳恳地在田地里劳作,却舍不得吃穿,有时候还会逼着我去干一些农活。每当乡亲们说母亲勤劳节俭时,我就会很不自在,我也不知道为什么会有这种感觉。我常常想为什么母亲不能像别人一样多在树荫下乘一些凉,少在田地里晒一些太阳呢直到有一次母亲和父亲吵架了,我听到母亲说的一些话,我才隐隐约约有些明白。母亲大吵着对父亲说:“以前我在家的时候什么活用我干,要不是为孩子我干吗累死累活的,难道我不知道享受呀”以前在家的时候总是嫌母亲太罗嗦。无论什么事情她总是喜欢嘱咐我几句。随着年龄的增长,我对他的嘱咐也开始变得不耐烦了,常常不等她说完就打断她:“知道了,知道了。”每当这时母亲就摇头叹息,显得无可奈何。

现在离家在外求学反倒常常想念母亲的唠叨,想念母亲朴实的话语。每当我心情不好或是寂寞无聊时,第一个想到的就是母亲,第一个想倾诉的对象也是母亲。拿起话筒那头传来母亲熟悉的`声音:“不要太节省了,想吃什么就买,天冷了不要忘了加衣服,缺钱了就打电话告诉家里……”每次母亲说得最多的就是这几句而且是反复叮咛。我有时又不耐烦了就会对母亲吼两句不由分说地挂断电话。我有时也觉得自己太自私了,母亲有时也会说一两句话哄我开心,记得中秋节我往家里打电话对母亲说有点想家,母亲说:“你已经长大了,不用吃妈妈的奶了,干吗还想家呀”引得我哈哈大笑。母亲对我们很温柔,但她也有凶的一面。每当母亲发现父亲和几个人打牌时,回来以后,她就会和父亲大吵有时甚至和父亲动手。她大声责怪父亲:“孩子上学那么苦,你却把钱往牌桌上扔。”其实父亲只不过是闲暇时偶尔娱乐一下而已。

这就是我的母亲,很平凡。不过从她的平凡中我感受到了母爱的无私和伟大。

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