我们班上的李华同学，个子蛮高，不怎么爱学习，喜欢运动，其他方面向来是我们班的“活跃”分子。
最近，奇怪的事情发生了。
听平时最早来的同学说：“李华最近来的越来越早，今天还是最早到的。”“换地儿来睡觉？闹钟坏了吧！”另一个同学笑着说。“没有，他来都是拿本书看的。”我们班对这件事感到诧异——李华开始学习了。
平时常在篮球场出没的李华最近却不见身影，一问，图书馆温习去了。透过窗，李华就坐在边上看资料呢，好几本书对着看，时不时动动笔，把生词、要点记在本子里。第二天问他干什么，“去学之前落下的呢。”他说完，又埋头苦干了。
未交榜上也少了李华的名字，他的名字搬到别处去了——先是合格，再到C级，B级，到现在的A级。他的作业还被拿去给老师表扬了：“李华同学的作业开始越来越好了。平时不会的还来问我，希望这个学期的前二十有你。”全班同学都没想到像他这样的学生可以一百八十度大转变。
数学课，到了最后一个环节：头脑风暴。平时是稳居前五的上前作答，可今日题目别样的难，前五无人敢动。“老师，我能…。我能……上去做这题吗？”全班看向挑战者，竟然是李华！“可以！”老师回答。“那我带课本上去，可以吗？”“可以。”他慢慢走向讲台，拿起粉笔，看看书，写几步，看看书，写几步，一步一步地，把题目解开了。顿时，班上掌声响起，老师也跟着鼓掌。
之后，他几乎所有的课都认真听讲，他的事情也从我们的嘴边过去了。再让全班轰动，期末考试公布成绩，他从不及格冲到了前二十。“我觉得，我是靠努力专注换来的成绩。我还会努力向前的！”他领进步奖时，只是这样简单地说。他做到了，这之后，他一直在进步。
竹子会在地里准备时日，只为等待春雨的到来，破土而出。李华就是像竹子一样的人，他不停努力换来的是一个好成绩。他让我明白，做好一件事不是一天的事，而是多日下来的积累。
像竹子这样的人，让我惊奇，值得我学习。
