八年级作文

2023-08-30 21:46:57
【精品】八年级作文集合九篇

【精品】八年级作文集合九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

教过我的老师有许多。如急性子的周老师,和蔼可亲的郑老师……今天,我要给大家介绍的,是幽默风趣的许老师。

记得一节音乐可课上,我们欣赏了一首曲子,许老师让我们画曲子的起伏旋律。许老师先请香依上去画。香依摸摸脑袋,边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着,顿时哄然大笑。许老师也笑得前俯后仰,边笑边说:“哪是旋律表,分明是一张股市行情分析表。”话音刚落,同学们笑开了,有的还打趣的'说:“我今天买了一千股,挣了两万四,哈哈!”许老师笑着说:“都成股票专家了,看来,画旋律线也不成问题了。”说完,他在黑板上画了一条波浪线,说:“你们看,这才是曲子的起伏旋律,大家要记住,可不要再画成心电图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中,我们学会了画旋律。

还有一次,也是上音乐课,许老师给我们表演唱歌。他张着嘴,瞪着眼,扬着眉,提醒大家:“唱歌时一定要扬眉。”“什么,杨梅?”同学们疑惑不解的问,“难道唱歌时要含一颗杨梅?”许老师听了,笑着对大家说:“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。许老师又给大家作了一个示范,把眉毛高高的扬起来,瞪圆了眼珠子,张着大嘴,装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着:“要扬眉,要扬眉!”

许老师的音乐课,带我们走进了欢乐的海洋;带我们走进了音乐的殿堂,许老师真是一位好老师。

八年级作文 篇2

那一晚,天很黑,如一片幕布,笼罩了整个天空,只留下几颗孤独的星辰发着有蓝色的光辉。不知不觉,也就沉静在着黑色的空间。

隐约间,似乎来到了另一个世界,周围的雾遮挡了我的视线,但隐隐约约的看见了两个身影,也隐隐约约的听见了些什么。

一棵开满樱花的树下,两个小小的身影,不知在比划着什么,只能听见她们的'对话:

”悦,你能不能不走啊?’

“不行啊,是爸爸要我回去的,不过我会回来的,你要等着我啊,我会带好吃的回来,我们一起吃哦。”

“那你一定要回来看我,不许骗我,我们打钩钩。”

“嗯,拉钩上吊,一百年不许变!”

“呵呵呵呵————”

这个场景好熟悉,似乎和久以前发生过……

时光不停逝去,那樱花树,不知开了几次,落了几次。我,如约回来了,那樱花树还是开的那么美,但不知她是不是还和以前一样,一样坚守我们的承诺。

几年的光阴,周围发生可贺大的变化,我已记不起她家在哪,或许……

是的,她不在了,也不知道她去了哪里,也许她就这样走了,也许她忘了我们的承诺。

泪,不经意间潸然落下……

“悦!”

这声音好熟悉,是,她。

扭过头去,没错,是她,披肩的头发,还是一样的乌黑发亮。

“你回来啦!”

话语中透着喜悦,“嗯,我回来了,我回来了!”

一切还是老样子,没有改变,我们的友情,我没的承诺。

时间总是过的那么快,我又将离开,仍是那樱花树下,仍是那句承诺。

“你一定要回来哦”

“嗯,我一定会的。”

思绪又回到以前,我们一样会坚守我们的承诺。

宇,你一定要等我,一定要坚守我们的承诺,我,一定会回来的。

樱花树下,一个美好的愿望,正在慢慢的滋长……

八年级作文 篇3

天,阴沉沉的,白色的天空中慢慢的铺上了一块黑幕,若隐若现。空气中没有一丝风,让人透不过气来。黑幕慢慢的压了下来,整个天地都弥漫着压抑的气息。世界出奇的.安静,但暴风雨的前夕总是寂静的。

果然不出所料,不久,雨点铺天盖地的砸了下来,风也十分猖狂,带着威胁的口气向人们怒吼。雨也不甘示弱,一改原来柔弱的作风。那小小的雨点竟变得如此的有杀伤力,似乎要将人们吞噬。

但不久,风平息,雨小了。望着那转向平静的天空,心中不知为何触动了一下。走出去,站在雨下,路人都嘲笑我:“看!那个傻丫头,下雨竟不打伞。”我不顾众人的耻笑,继续呆呆地站着,忽然明白了些什么。

这就是我心中的湿意。当雨打下来时,你的手指与它相触的那一霎那,你的肌肤与它相吻的那一刻,你会感到前所未有的平静,你会被它那清凉的感觉打动。一阵微风吹过,将我的长发扬起,这大概也是诗意吧!

在失意的时候,感悟雨中的湿意,这是一种诗意吧!

八年级作文 篇4

一位擅长国画的大师,最拿手的绘画技巧是泼墨。一砚平淡无奇的墨汁到了他的手里,就好像赋于了生命。只要轻轻朝宣纸上一洒,再大笔一挥,形态各异的,或秀美、或雄奇的山水,就自纸中奔涌出来。也有擅长绘画的画师,觉得大师的技艺不过尔尔,尝试像大师那样泼墨,却总不能如愿。细一问才知道,画家的泼墨苦练了近20年,其间浪费了无数的宣纸,也摔坏了无数的砚台。

与此相同的,是一位宫庭画家。当皇帝喜欢雄鸡的'时候,召见他让他画鸡。皇帝问他,什么时候能够画得好。画家说,一年。一年之后,当皇帝再召见他画画,却仅仅用了5分钟的时间。看着画家5分钟就画好雄鸡,皇帝很气愤,问他5分钟能够做好的事,为什么要让自己等一年?画家将皇帝领到了自己的画室,在那间画室里,摆满了画家这一年内练习的,难以计数的雄鸡图。

记得从前看过这样一段话:一个人如果能够把简单的东西说得复杂,会令人尊重;一个人如果能够把复杂的东西说得简单,则会令人感到惊奇。的确,想要把简单的东西表达得复杂,仅需加上论证,加上分析,再加入大量不必要的名词解释即可。可如果让人把复杂的东西简化却并非那么容易。如果对事物不熟悉,理解不深刻,又怎么能够把复杂的东西浓缩入自己简单的话语?

在某个银行,曾经有两名客户经理。一个业绩骄人,一个业绩平平。业绩平平的经理,学历、资历和能力均与业绩骄人的经理相似,甚至更擅长做理财方案,因此对另一个没自己优秀的经理业绩比自己好感到惊奇。可某一次,当他与那名经理一同去营销客户时,却被那名经理完全折服了。

在他们对那家民营企业营销的过程中,业绩普通而有才华的经理努力地展示自己的才华,不停地讲解办理银行承兑汇票的好处,内容丰富得几乎达到了专业培训课的水平,妄图以银行承兑汇票为突破口开展与客户的合作,但始终无法打动那家企业的老总。而这时候,业绩优良的客户经理只说了一句话,就把老总说得动了心。他说:“现在做生意太难,利润低不说,而且还经常被别人占用资金。您难道不想用别人的钱做生意?用别人的钱把自己的生意做得更大?”

这位客户经理懂得的其实不比前一位经理懂得的金融知识多,不过他知道要怎么简单地表达,怎么才能够让非专业的人士理解专业的金融知识,并且能够将复杂的东西进行简单地表达。如果不是对那个老总的学识和文化背景进行过认真的分析,如果不是对金融知识有深刻地理解和认识,还能不能贴切地说出那些简单的话?

简与繁,是对比强烈的两个字眼,有着相互联系的内涵。要做到繁,需要花费无数的精力;要做到简,却得经历从量变成质变的升华。佛家有入世与出世的说法,不入世哪堪出世,所以须先繁后简。练武功有举重若轻的说法,没有承载重物的功力,何来轻松的仪态?所以,简是繁的升华,轻松是苦修之后的表达。泼墨山水的随意,纸上雄鸡的跃然,或是客户经理精练的表达,都脱不开“深入简出”四个字,都缺不了无数次地学习和苦修。

“寄至味于淡泊”、“化腐朽为神奇”,都仅仅是外表的简单。在简单的外表下面,其实蕴涵了无数的复杂。

八年级作文 篇5

春,是我所以为最具魅力的季节,我想,只有细细品味过它的人,才能发现它的可贵……

春天的到来,就好像一个婴儿的'呱呱坠地,带来的,是希望,在这个生机盎然的季节,大地复苏,万木吐绿,花儿们的“选秀”开得如火如荼,也许是为了衬托花儿的美,野草们也发了疯似得长。

看那远处,高树与低树俯仰生姿,繁茂的草丛中开出了几多娇艳而不失高雅的红玫瑰,这才领会到了“万绿丛中点点红”的意境。

这时的天气,总是变幻无常的,才刚刚嗅到了初春的味道,转眼间,乌云满布,豆大的雨点一下子打在了坚硬的水泥路上,发出叮叮咚咚的声音,花儿便随着雨在风中摇曳,不必担心,这只是春宝宝开的一个玩笑,不久,雨便停了,万物抖擞了精神,在经历了一场严峻的“考验”后,都变得焕然一新,展现出的,是一幅生机勃勃的傲春图。

我想,这就是春天的魅力吧!

八年级作文 篇6

“好雨知时节,当春乃发生”

静静聍听,春天的脚步声近了。她踏着云霄,携带着春绵细雨步履轻盈的降临了,给大地换上了一件生机盎然的新衣。

放眼望去,春天的景色五彩缤纷,地里的小草焕发了青春,雨滴打落的娇花沁凉润适。周边的杨柳儿轻甩着被春风修剪的发稍,尽显媚姿。

而那在屋檐下听雨的人,默默欣赏着这“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美景。偶尔听见几声嘤嘤动听的鸟叫声,他们抬起头,发现不知名的鸟儿正眉飞色舞的窃窃私语。连鸟儿们也在赞颂着美丽的春季么?

不久,太阳透着红红的脸蛋害羞的从云朵里钻出来了,一切一切的景物都闪耀着七彩的独特色光。原来彩虹也不只出现在天际啊?吸收完露珠的花草更加透明坚韧了,是因为它们刚刚接受了春雨的`洗礼,现在正迎接阳光的安抚。千树琼花,碧波涟漪满怀着朝气向春姑娘问好,积极的装点着这个暖人心扉的可爱小世界。

我心目中的春,是季节中最无与伦比的,我热爱“随风潜入夜,润物细无声”的春天,我爱恋“迟日江山丽,春风花草香”的春意,我捕捉着“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的那些短暂的美丽。哦,我心目中的春,那华丽的外表下,还隐藏着一颗充满着昂扬斗志的心,春天,不正是我们中学生所代表的青春么?

我心目中的春,是冬季寒冷的终结,又是夏季热情的开始,春是积极意义的温情,既不冷漠也不火热,人们只会感到温暖。

我就生活在草长莺飞的春季,看落红如雨,润物如酥,如果可以,我愿意在这花团锦簇,兰馨惠草之间舞蹈,让春雨成为跳动的音符。

八年级作文 篇7

谁没有过回家最晚一天呢?我也有。而那一天,我是在图书馆中度过的。

“哎,去图书馆吗?”我的好朋友向我提议。

“好啊。”我想也不想便一口答应了。

图书馆里静悄悄的,只有翻书的沙沙声。大家都专心致志地翻阅着手中的书,沉浸在书中的世界,而我则来到借阅区,开始寻觅一本吸引我的书。

只用交50元,办一张图书卡就可以免费借书,这对于向我这种喜欢看书而舍不得买书的人来说,无疑是一个好的方法。

终于,在那上百本书中,找到了那本我已经翻过无数遍的书。尽管我已经看过很多遍了。可我还是一而再,再而三地来读这本书。“温故而知新”嘛!奥斯特洛夫斯基笔下的保尔是多么栩栩如生。他的一生充满了坎坷,是一个艰辛的`成长史。

我在一个靠墙角的位置坐了下来,开始重新口味着这本书。我完全走进了书的世界,沉醉在其中。看着保尔开心时,我的嘴角也有一抹微笑,看着保尔幸福,我也在心底默默地祝贺他,看着他遇到了不幸,我的心都拧成了一团,看着他最后选择写作,安定地生活,不禁松了一口气。

一本书看下来,我的眼眶有一些湿润。不知是为了保尔不幸的遭遇感到伤心,还是因为保尔的精神鼓舞了我。正当我准备又重新读一遍时,一个人轻轻地拍了一下我的肩膀,我回过头,工作人员正微笑地望着我,对我说:“小朋友,时间不早了,一会儿你爸爸妈妈该着急了。”我一看手表,已经6点了,图书馆早就到了闭馆时间。工作人员说:“刚才见你看得很投入,便没有打扰你。”我不好意思地笑了:“对不起,阿姨,打扰您下班了。”说罢飞快地跑回家去。

回到家,妈妈已经在找我了,风我满头大汗地跑回家,脸上乌云密布,当她知道我去了图书馆,也只好无奈地摆摆手!

瞧!我回家的最晚的一天,就这样奉献给我最亲爱的书啊!

八年级作文 篇8

曾因自身的不足而受人嘲讽,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言语而沉默。渐渐地,孤独袭来。

课间,一个人踱步走廊间,遥望右侧两座静默的大楼,模糊不清,左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。

但孤独,与你同行,我绝不堕落。

孤身一人时,我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时,我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过,才反应过来,我小声嘀咕着:“没有问好。”无奈地笑着,于是下一次我就能有所改正。

孤独,与你同行,可以在宁静中总结过去的不足。

一片死寂,带给我的,有坚毅,也有镇定。每天下午,我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前,我气喘吁吁,奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁,我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别,身在何方,只是像现在这样,我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗,我要强大!

午饭时,总有一些无聊的人再找乐子。那天,他们又开起了玩笑。我跟旁边的.同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语,在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的同学有些懊恼,拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟,我起身离去,端着一盘扔落在地上的食物,默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。

孤独,与你同行,我磨练了意志,学会了沉着。

看上去,孤独给予我很多。而又很矛盾地,我努力想要摆脱孤独,重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物,以准备足够的谈资。每天与自己的对话,我都努力寻找幽默,丰富语言。与孤独同行,我也锻炼了交际的能力。

孤独。离开你或许不远了,但与你同行,就是能否蜕茧成蝶的考验!

八年级作文 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自初二一班的xx,我演讲的题目是《我爱我校》。

学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中的圣地,是我们第二个家。

两年前,我经过自己的不懈努力,终于踏进这片学习的圣地。通过自己的努力,不断的完善自我,为自己打下坚实的基础。感谢你——xxx中。

在这里,我认识了许多来自不同学校的同学,大家在一起谈天说地,畅语开怀。“知己难逢”,大家在闲谈时都填了几分幽默,同时也增长了几分见识,更让我深刻感触的是:每个人都有一颗真诚而又美丽的.心灵,每个人都怀有“赠人玫瑰,手有余香”的慷慨,每个人都有似海如江的胸怀,这,让我更深的爱上了这里,爱上了这似乎永远不会枯燥的生活!

在这里,我遇到了默默无闻的老师们,他们有园丁般的辛劳,有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作为,有对学生们不放弃的精神。他们总是为学生而操劳,总是忘了自己。老师,其实,遇到您才是我们的荣幸。我们从您这学到了丰富的知识,学到了高尚的品德,学到了怎样成为一个优秀的中学生。

学校就像是一个大家庭,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

我们从xxx中学到了仁爱、诚信、博学、笃志。学校与它教育的真谛互相吻合,激励着我们发愤图强。年复一年,日复一日,学校以博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学,并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们,教育成意气风发的青少年。它毫无怨言,尽职尽责的工作,并看着学生们循序渐进,日有所学,送走了一批又一批的栋梁之材。

一段段真挚的感情一串串朴拙的言语汇成了一句话:我爱我校!

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