八年级作文

2023-08-31 06:18:22
有关八年级作文汇总十篇

有关八年级作文汇总十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

你是站着喝酒而穿长衫的人,生活贫困,经济地位与社会地位都与“短衣帮”一样,却还硬摆读书人的架子,思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人命,不愿与“短衣帮”为伍,可谓唯一中的唯一。

你,青白脸色,皱纹间时常夹杂些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子,你是活在悲惨的人生中、封建的社会中的人。你穷困不得志,但又是个经常挨打的老书生。

你穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。你穷得只剩一件长衫,生活窘迫。你和范进都是旧社会的知识分子,皆是受封建文化毒害的读书人,终是社会的.牺牲品。你们皆信奉“万般皆下品,惟有读书高。”但最终没有进学。穷酸迂腐,抱守残缺,好吃懒做,注定了你的一生。

最后的你,被人们记起仅是因为那“十九个铜钱”,似乎看到了一个可有可无,可笑可悲的多余的透明人。

未进学,却装读书人,喜欢孤芳自赏,虽始终饿得青白脸色。但又不肯脱下那又脏又破的长衫,因认识几个无用的字儿沾沾自喜。满口“之乎者也”、“君子固穷”。别人说他偷书,却死不承认,还为自己辩解“窃书,不能算是窃书。”难道自认为是读书人,窃书就不算是偷吗?只是自己骗自己罢了。自视清高、自欺欺人的人便是你。

你,自认其命不凡的一生,但在他人眼里,只不过是一团可有可无的空气,看不到,摸不到,闻不到,谁又在乎你的存在呢?

八年级作文 篇2

即时退色,依旧耀眼。——题记

“黑如漆,亮如镜,硬如瓷。”你也许会联想到那个蛋壳黑陶杯,不过不好意思,我所指的,是一块黑色的大理石护身符。

炎夏,丽江,古镇。

那时的我与大多数同龄人一样,着一身黑色的服装,在古镇中游走,露出一种幼稚与成熟相交加的气息。临走之前,母亲硬把我拉进一家商店。商店里,墙壁挂满了各种石块,上面刻着许多奇怪的文字,店主是位已经风烛残年的老人,额头上的褶皱尽显岁月的无情。

老人见到我笑咪咪的说:“孩子,选一块当作你的护身符吧!”我瞥了瞥,依旧选了一块纯黑色的.石头。几分钟后,石头上多了几个神秘的符号,老人并没有告诉我是什么意思便交给了我,我也只是无心的把它别在笔盒上。

这块石头开始它的旅行。

三年,学校,重铸。

如今,在学校的时间已经屈指可数,当年那块石头,也在汗水,泪水中不断的变化着:昔日,那稚嫩的黑色,被时间涂抹上了更加成熟的白色,那神秘的刻痕,也被岁月这把魔术刀添上新的纹路。无穷的压力,沉重的负担,像巨山般压在我的肩头,迫使我一点一点接受放弃的“帮助”。无意之间看了看那石块,我终于领悟到它的含义:其实那刻痕,并无真实含义,仅仅是几道普通的花纹。但当你想要放弃,想要逃避时,看着那岁月的痕迹,想起自己所做的努力与付出,就会更加坚定自己向前的信念。

未来,未知,同行。

这块小小的石头,不仅仅只是一块石头,更是我人生经历的表现载体,我的心灵寄托。

现在,每当有人对这块石头感到迷惑不解时,我总会淡淡的笑一笑,说:“这是我的同行伙伴。”

石头,感谢你的陪伴,即使你已褪色,已衰退,但有你同行,我依然可以耀眼,发光。

八年级作文 篇3

扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候,大约在晋代之前就使用了。传至今日,它的形式并没有多大的变化。最普通的有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究,纨扇制作之精致,与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别,纨扇好比北平的少奶奶,蒲扇则好比山村里淳朴的山民。

在古代,扇子为女子所喜爱,她们使用扇子绝不仅仅用来扇风除汗。她们或装饰,或蔽丑,或撒娇,或嬉戏,或寄情。

扇子在我国古代的诗词中常有提及。唐代诗人王昌龄有“奉帚平明金殿开,且将团扇共俳徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”之诗。是写宫廷妇女不见王之苦,拿着团扇怅望徘徊。杜牧有“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。扇子本是夏天用来挥风取凉的',秋天就没有用了所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。《水浒传》中有:“赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”这是用扇子来表示贵族们生活之安逸。

在我国古典戏曲中,有许多故事情节与扇子有关,如《西游记》《红楼梦》《包公案》等;还有许多就以扇子为戏名的,如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。西洋戏剧也有以扇子为戏名的,如话剧《少奶奶的扇子》,就用珍贵的羽扇来表示女主人的性情。

挥扇,显得有儒雅之气(譬如诸葛亮)。古代文人还喜欢在扇子上题字画画,既避免了扇面的单调,又增加了雅趣。唐寅、郑板桥就留下大量的作品。

扇子还有其他的用处。交际时做礼物,恋爱时来寄情,商店中做广告,大热天遮太阳……《南齐书》中记载:“渊人南,以腰扇障日。”唐宋之问诗曰:“且握青纨扇,时将日影遮。”

小小的扇子,却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾,正应了那句“一粒沙里看世界”的哲语。

八年级作文 篇4

一次经过七(6)班的后门时,我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛,我不由得停住了脚步,凝神地注视着眼下的那株树:只见它有三四条树枝,中间的叶子刚刚抽了穗,红红的,最长的不过十几厘米,几根枝条凑在一起,像是一束绿色的小花,霎时,一种莫名的感觉涌上了心头,大叶榕,你好样的!我佩服你!

我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的:在四年前我给它的一次伤害,我到现在还记忆犹新。记得四年前,我所任教的学生也是这个教室,当时天气很是炎热,学生去上体育课后,在后走廊上我停留了一会,突然,我发现了一束小小树,它居然毫不怕羞地长在门槛的缝隙里,对于我来说,这简直就是一种奇迹,因为我前几天前用了很好的`肥料,都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活,心里很不是滋味,我正为这事苦恼不已,这倒好,它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方,这不是对我的一种极力讽刺吗?当时也没有想到很多,只是觉得或者是无聊吧,于是我蹲下身子,认真地看着它的样子:它很是瘦弱,而且生长在五楼的门槛的缝隙里,“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧?”就用了两个手指去拔,好家伙,它居然纹丝不动!我一气之下,干脆就用了五个手指拔,它像是被施了魔法一样,还是那样不肯松手,紧紧地抓住水泥墙,丝毫不肯放松。我急了,“这么一颗小小的树,居然这样的不肯给面子”,我无法相信我这么个大男人拔不了它,就用双手地拔,才发现它的高度不足我的双手的厚度,失去理智的我很是气急,干脆就把它的枝条全折断了!以此来解除我那棵对 ……此处隐藏1472个字……着忐忑不安的心情,我系上保险带,开始了激动人心的翻转之旅。“天哪!”我闭上了眼睛,双手紧紧捏住把手,好像随时有可能掉下去。同时,心里暗暗后悔:当初干嘛要玩这个,安分呆着不就没事了!可奈何不管叫天叫地都不灵,真是到了山穷水尽的地步。又翻转几次后,我紧握把手的手渐渐松了,眼睛也挣扎着拉开眼前的“帘子”。“唉,好像也没有那么危险嘛!”这个翻转的世界,不仅没我想的那么危险,反而显得更加有趣了。我想,找到面对恐惧时的那份勇气,也是“吴楚大战”的精髓吧!

秋游春秋乐园,别有一番风味,回味起来也是感慨万千,还有更多的惊喜等待我们发现。不如下次我们再约一个时间,再游春秋乐园!

八年级作文 篇7

我的初二生活,繁忙而紧张,但也处处充满欢乐。

春天的风吹开了花,梦在温暖中苏醒。聆听树梢上鸟的歌唱,柳枝摇曳着动人的舞姿,鱼儿玩耍着荡开了一条金黄色的波浪。我渐渐放慢了脚步,让水流融在风的轻快中,让内心与世界同步,共奏美妙的乐章。

散步在校园里僻静的小路上,每走一步,都是对过往的体味。想起早上上课时,被老师从睡梦中叫醒回答问题,结果乱说一通弄得全班同学哄堂大笑……学习虽苦,但途中的许多乐趣却让我们对它乐此不疲。虽是散步,但每一步都有一丝痛感涌入心间。下午的体育课上,咬着牙,忍着疼坚持跑完十几圈,然后瘫倒在绿茵场上。咸涩的汗珠流进了嘴里。我却觉得甜蜜。又想起昨晚因小事与母亲争吵,结果早上起来我们又开开心心的一起作文吃早饭。闲暇之余,品味生活的美好。

我喜欢书,喜欢闻米黄色纸页那一抹淡淡的,黑色墨水浸染的芳香。书是一个调味剂,常常弄得我又哭又笑而又爱恨交加。读《追风筝的人》,回味战火中那份永不放弃,时常牵挂的兄弟情谊;读《灿烂千阳》,理解在暴力的摧残下,阿富汗妇女心中坚守着的“灿烂千阳”;读《追影的人》,回忆孩童那天真无邪的心灵在人生长河中起起伏伏。

我喜欢天使的笑容,如百花绽放。每次下课后,我悄悄地把自己写的小说拿给老师看,当看到老师脸上惊讶、赞叹的`笑容时,我心里也乐开了花。有时候我也与老师一起,谈古论今,从千古文豪到文人墨客……

内心的苦,内心的乐,内心的想法与理解,若有人愿意倾听,便为最好。

学业虽重,但要时常领会身边的美好,与老师分享,与同学分享,与自然分享。分享快乐与忧愁,激动与无聊。生活充满欢乐。

倾听大自然,遨游书海,和我充实的学习生活,便是我充满欢乐的初二生活。

八年级作文 篇8

沉睡了一个冬天,春姑娘终于来了。她迈着轻盈的脚步唤醒了世间的万物。

瞧,春姑娘的衣裳飘到了地上,当她再收起来时,早已变了样——

绿

小草把春姑娘的衣裳染上了一片绿色,新叶也想出风头,连忙也去染一下色。那样的.绿,绿得鲜翠,绿得清新,绿得心旷神怡,它们自己仿佛也满意了,悄悄缩回头。春姑娘笑着拍拍它们的头,饶恕了它们的调皮。于是,春有了绿色。

桃花小心翼翼地探出头来,看到了春姑娘灿烂的微笑。她调皮地扑向春姑娘的怀抱。可是,一不小心却把春姑娘的衣裳染上了一片粉红色。她害怕极了,抽泣起来。春姑娘饶恕了它,又悄然无声离开了。

还记得那甜甜的梨吗?它现在倒还清闲呢!春姑娘来了,它也便有了事做。它扭扭小小的身体,把春姑娘的衣裳染上了一片雪白。春姑娘抚摸着它,笑了。

春姑娘的到来使天空也明朗了。那是一种悦心的蓝,清凉的蓝,美妙绝伦的蓝。春姑娘给它打了100分。它高兴地把身子靠近春姑娘,在春姑娘的衣裳上染上了一片蓝色。

还有红、黑、橙……

走完这一遭,春姑娘也就完成了自己的使命。

她的彩衣在空中飞扬……

那是永久的春的颜色……

从此,春姑娘又有了另一个名字:七彩春。

八年级作文 篇9

朋友,你勇敢吗?如果你的回答是肯定,那么你一定勇于尝试,一定是一个勇敢的挑战者。——题记

朋友,你尝试过失败吗?失败乃成功之母。通往成功的道路上充满了荆棘,会遇到许多困难,会经历许多失败。科学家爱迪生在发明电灯时,用过无数材料做灯丝,但一次又一次的失败了,但他在失败中不断总结,发现,在经历无数次失败后,他终于成功利用钨丝做灯丝,为人类作出了巨大贡献。若当时爱迪生在一次失败后一蹶不振,不敢再尝试失败,那么电灯恐怕要晚好多年才能问世,人类恐怕要在煤油灯下继续奋斗好多年了。失败是通往成功的必经之路,要勇于尝试失败,在失败中总结,发现,才会到达成功的彼岸。而面对失败带来的悲伤,不快,要尝试去忘记。

朋友,你尝试过忘记吗?当你考试失利时,当你心灵受伤时,当你心情苦闷忍不住哭泣时,你要尝试忘记。忘记所有的忧郁,忘记所有的悲伤,忘记所有的烦恼,忘记使你不愉快的'一切一切。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,温暖的阳光,习习的微风,一望无际的原野,会使你感到惬意,会使你感到轻松,会缓解你心中的苦闷。以寄情山水的方法来忘记,“唐宋八大家”之一的柳宗元给我们做了很好的典范。暂时的忘记很容易做到,但要想真正忘记,更要尝试宽容。

朋友,你尝试过宽容吗?宽容是一种美德,是人与人交往的重要条件。当受到别人的误解时,当受到别人伤害时,尝试着去宽容别人,不仅会使你的心情愉快,同时也会让别人感受到你你的胸襟是多么宽广博大。

尝试去爱,尝试感恩,尝试生活所带来的困苦,尝试……正所谓“一分耕耘,一分收获”但你勇于去尝试,去挑战时,你会收获成功,收获喜悦,收获成长……当你真正勇于尝试,学会尝试,成为一个勇敢的挑战者时,你的生活将变得丰富多彩。

朋友,学会尝试吧,尝试生活所带来的一切一切,在尝试中成长……

八年级作文 篇10

蟋蟀的华厦落成了,他喜迁新居,高兴万分,他来到平台上,忍不住操琴而唱,那欢乐的歌声在夜空中传得很远很远。歌声惊动了坐邻右舍,蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、小黄鹂等小动物都纷纷出来倾听这美妙的歌声。

大家都听得很入迷,这时候,蟋蟀突然停了下来,在伙伴们诧异的眼光中,宣布说:“今天,是我新居建成的大好日子,我们来开个联欢会吧!”大家欢呼起来,小蚂蚁挑起了长串儿的鞭炮,萤火虫把鞭炮点着了,劈劈啪啪的响声震得大伙赶紧捂着耳朵,脸上却都洋溢着欢乐的笑容。

点过鞭炮,蟋蟀开始熟练地弹起了曲子。小蚂蚁踏着欢快的步子,扭动着秧歌;螳螂挥舞着两把大刀,在平台的中间耍武术呢!大伙连声叫好。蟋蟀又换了一首轻柔的小夜曲,蝴蝶上场了,只见她闪动着那五光十色的衣服,轻盈的舞姿让大家大开眼界;小黄鹂展开那甜美的歌喉,唱起了舒缓动听的`歌曲,令大家陶醉。这时,蟋蟀停了下来,说:“个人表演结束,下面我们要跳集体舞!”

萤火虫亮起他的灯光,蟋蟀带着大家走进平台,他们尽情地跳着狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳着,笑着,蟋蟀一下子转到这边,和这个拉拉手,一下子转到那边,和那个拍拍肩,真是不亦乐乎!

夜很深了,蟋蟀请大家享用美味的点心,他那美丽的新居,整个晚上都回荡着欢乐的歌声和笑声。

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