【必备】八年级作文集锦六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
秋风抚过，落叶上演着动人的舞蹈，雨点碰撞纷纷落下的黄色叶子，谱写出一曲更动人的旋律。
我动心了，该出去走走了。好久没出去，披上外套，正欲出门，传来母亲的声音：“外面在下雨，你干什么去？伞都没拿，真是越大越不懂事，我说……”
我打断了母亲的话语：“我只是到门外看看，你不用担心，”“那也得多穿点衣服，万一着凉了怎么办？”“我说过只是到门外看看嘛，你就别烦了！”
我将门重重地关上。
走上泥泞的小路，任由雨点打落在我身上，一滴水珠从我脸颊慢慢地流淌而下，融入脚下的泥泞之中，它似乎没落入泥水中，而是流淌在我心里，尽情地聆听着我每一次心跳，并将我心中深深埋藏的种种丑恶挖掘出来。
往事不由得浮现在我的脑海：每一次上学向母亲要钱，每次吃饭我吃瘦肉母亲吃肥肉，每次上街母亲只给我买新衣服，每次……
特别是那一次。
当我发现日记本里的信不见时，我想一定是母亲干的。我气疯了，冲进她的房间，对她大声吼到：“是不是你动了我的日记本，把信给我。”那一刻，她不再是我的母亲，她在我心里只是一个偷窥别人隐私的小偷，那一刻我也不是我自己，我的心已被愤怒所掩盖，那一刻什么都不是原来的了，我知道我很愤怒。她的`表现出乎我的意料，很平静，出奇的平静，我很吃惊，但这并不能压抑我心中的怒火，她示意让我坐下，我没理她。
她开口说道：“你还小，现在正是学习的好时光，早恋是不好的，它只会浪费你的精力，让你无心学习，是百害无一益的，赶快和那女孩分了，不然害了你也害了她，你看邻居家的……”她还在继续唠叨得没完没了，我看着天花板想了很多很多，想到了明天，也想到了昨天，大约半小时后，她才停下来，问我什么我记不清了，我只点头。最后，她将信交到我手中，叫我好好反省，哼，可能吗？
回到房间，我将信扔到桌上，看着信发愣，有些不知所措，烧掉它只有烧了它才不会被她偷看，我将所有的日记、信件、纸条等全烧了，望着那妖媚的火苗，我笑了，笑得很邪，这一年我十三岁。
一阵秋风吹过，我整个身体瑟瑟发抖。我下意识地裹紧早已湿透的衣衫，抬头仰望天空，雨更加猛烈地冲击着我的脸，我的心有种莫名的痛楚，我很想问老天为什么，为什么你要让我迷失自我，又为何派雨作为使者，洗涤我的灵魂，洗涤我的无知，洗涤我每一寸肌肤，让最原始的良知得以回归。
世间之爱，莫大于母爱。渐渐地母亲苍老的身影在脑海中变得清晰，我甚至看见几根银白头发和几条不知何时爬上额头的皱纹。母亲老了，真的老了．为了我和整个家，母亲献出了宝贵的青春，而我呢，除了伤透她的心，让母亲一次次失望之外，我还做过什么？
想到这里，心中不由得一酸，两行热泪止不住地流下来，夹杂着雨水，让人分不清是雨水还是泪水，不过也没有人去分辨，因为除了我之外还有哪个傻瓜，会跑出来淋雨呢？但我很庆幸我出来了，要不然不知道何时我才会找回自我，所以我要感谢上苍给了我一赎罪的机会，让我去弥补我对母亲的亏欠。
旋律再次响起，此时夜幕已至，我开始寻找，在万家灯火中，寻找那盏属于我们的航灯，最后迈开步伐向港湾进发，在身后留下一串串脚印，不，那不再是脚印，那是忏悔。
八年级作文 篇2
去年暑假，在中央电视台举办的北京市中学生智力竞赛中，101中、和平街一中和206中三所学校获得了团体优胜。我们同这三校的领导、部分教师以及参加竞赛的19位同学进行了座谈。
一、从小就阅读各种课外书报。
“你们能在竞赛中取得好成绩，主要原因是什么？”“看课外书！”同学们异口同声地回答。叶海翔同学是101中竞赛时的主要得分手。他说：“在答题中，有一题问：糖怎样才能点着？我在《130个科学游戏》中看过，所以答对了。还有一题问：抹香鲸吃乌贼，逆戟鲸吃小鱼虾，蓝鲸吃海豚对不对？这道题的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。还有一题要求背诵陆游的《示儿》，我看过《陆游的故事》，所以，一口气就背了出来。”他说，“少年百科丛书”和《我们爱科学》对他帮助最大。
据统计，19位同学每人经常阅读报刊在7种以上，读过的`书都近百本，其中，单“少年百科丛书”就有十几种，包括《中国历史故事》、《中国古代科学家的故事》、《太阳元素的发现》、《浮力的故事》、《叶绿花红》、《飞向星星》、《数学万花筒》等等。他们阅读课外书有两个特点：一是多，二是广。数、理、化、天、地、生、文、史、哲、外语、音乐、美术、常识无所不包。有的甚至还读了一些内容较深的书，如《天体运行论》、《艺术哲学》等等。这些同学启蒙教育的时间比较早，阅读课外书籍时间也比较早。大部分同学从小学二年级就开始看文艺读物，三年级看科普读物。看得最早的，二年级就读科普杂志《我们爱科学》了。未参加竞赛的同学，大多数是小学三年级才开始看文艺书，看科普读物则更晚。
读那么多课外书会不会影响学习？同学们的回答是：“不会”。“看课外书对学习有促进。”206中的贾在申说：“我上小学时，作业多，又贪玩儿，功课时常不及格，觉得学习是件苦差事。后来，读了《爱迪生》，我认识到：学习并不难，只要艰苦努力，一定能达到目的。从此，便下决心做一个知识丰富的人。我连续读了20本《十万个为什么》，虽不能看懂全部内容，却培养了我浓厚的学习兴趣。天长日久，知识面广了，思路开阔了，课堂上讲的内容也容易理解了，学习成绩就慢慢赶了上来。”
二、这些学生思想活跃，有一定的发现问题、分析问题的能力。
调查中我们感到，这些同学有个共同特点，就是头脑灵活，思想活跃。这与一些片面追求分数的同学成了鲜明的对比。思想活跃的一个表现是思路清楚，我们当场出了一道逻辑推理题让他们解答，他们很快就算出来了，方法也正确。
三、注意全面发展。
这些同学的学习成绩普遍不错。初一的期末成绩是：19名同学中有12名被评为三好学生。他们的数学、外语成绩都是优，生物、语文等科也是优。据教师介绍，这些同学的学习成绩并不是班里或学校里的尖子。他们有广泛的爱好，有的参加生物小组，有的制作航空模型。我们调查的19位同学共报了26项喜爱的课余活动，充分证明：这些同学都是注意全面发展的。
八年级作文 篇3
神说：“人是不可能成功的。”人说：“人要的就是知难而退。”我说：“如果什么事都不去尝试，不去努力就放弃，那还不如停留在婴儿期。”
没错，有些人很羡慕那些头上顶着成功光环的人，可他们有没有想过？只要他们也去尝试，如果他们也去努力他们也会成功。
有人说：“我尝试了，可是还是没有成功，所以我放弃了。”我的回答是：“你尝试了，你努力了吗？没有努力就想成功好像是不可能的事吧。”不去努力就想成功，那似乎是天方夜谭。
我还记得我刚进中学时我的语文老师说的那句话：“人就应该有理想，有目标。有了理想和目标他就有了坚持的动力。”我很欣赏他的这句话。没错，人没有理想那空去尝试、努力是没有用的，有了目标，有了理想就有了尝试的念头，就有了努力的动力。
我也努力过，我也成功过，我尝试过成功的喜悦，也尝试过失败的痛苦，可是我始终没有放弃，因为我是在为了自己的梦想，为了自己的目标而努力，所以我不会疲惫，不会喊累。
其实，从尝试到成功的过程就像是一个小孩想得到糖果一样，开始尝糖果时总会不习惯，可是在得到一点甜头之后就会依赖上这种感觉，然后为了再次得到同样的甜味就会去寻找，直到找到想念已久的味道。尝试和成功就像是这样，开始尝试总会有点坎坷，可是到后来渐渐感到简单、容易就会开始去努力，最后得到的就是成功。
一直以来我都是不赞同放弃的'，因为我认为有的事情其实只要努力一下就可以成功。比如：病人坚持治疗就能脱离生命危险；战士只要坚持战斗就能胜利；父母坚持帮助孩子就能让孩子避免误入歧途……
放弃会让人颓废，而颓废则是堕落的预备军。相反，努力、坚持会让人欣慰、看到希望，有了希望就能够继续坚持念头。可是什么是坚持的开始呢？是尝试。只有学着去尝试，才会有坚持的开始。
总而言之，言而总之，尝试才有坚持，坚持才有成功；不去尝试，不去坚持就妄想成功，是异想天开。从人的出生开始就注定要去尝试，要去坚持，从你出生开始，从你迈出人生的第一步时，从你有了理想，有了目标开始，就注定着你会成功，成功的路是坎坷的，跌到了，别泄气，爬起来继续前进，有很多人会帮助你、鼓励你、支持你。相信我，相信你自己，总有一天你会站在成功的台阶上，戴着那名为成功的光环！
八年级作文 篇4
朋友，我的知心朋友，除了我，谁会懂你？除了我，谁能懂你？
在你伤心失落的时候，不要忘记，世界上有我这样一个人可以安慰你，可以鼓励你，你可能会问为什么？因为我懂你；
在你孤独无靠的时候，不要忘记；世界上有我这样一个人，可以陪你，可以给你依靠，你可能会问，为什么?因为我懂你；
在你取得成功的时候，不要忘记，世界上有我这样一个人，可以与你分享成功的喜悦，可以听你倾诉这个成功的来之不易，你可能会问，为什么？应为我懂你！
是的！正是应为我懂你，正是因为我了解你，我们才会成为朋友！才会成为知心朋友。
朋友，你是一个外表坚强，其实内心脆弱无比的人，稍受一点打击，就可能受不了。但是你却像一棵苍天大树一样，屹立在我面前，为我遮风挡雨，可能所有的人都以为你永远不会倒下，你会永远站在我的面前，为我担起所有负担。但我知道，再高大挺拔的大树也会有倒下的那一刻，再坚强的.人，也会有脆弱的一面，何况你并不那么坚强。朋友，你可能永远不会知道自己的脆弱，因为你把自己太深太深了，但是，我却能懂你。因为我是用心去读你这本深奥的书，用心去倾听你的心声，我可以看到你的内心，可以看懂你的内心。
朋友，你是那么的沉默，那么的冷漠。但是，这个人是你吗？这个人是最真实的你，是你内心的自己吗？不，这不是。这不是真实的你，这不是你内心的自己。可能所有的人都认为你不会笑，不会哭，不会怕，但是，是这样吗？人们都说，眼睛是通往心灵的窗户，可我从这个窗户看到了一个女孩，她无忧无虑，她活泼开朗，她乐观向上。她是谁？他就是你内心深处的自己，她就是最真实的你。可你却不知道她的存在。但我知道，我知道你内心的脆弱，我知道你是用坚强的外表来掩饰心中的脆弱。
朋友，何必要掩饰自己呢？放开自己吧，把自己最真实的一面露出来，把自己活泼的一面露出来，这样的话，你会感到生活的美好，你会有许多的朋友，许多懂你的朋友；放开自己吧，这样你就会有更多的知心朋友，会有更多像我一样懂你的朋友，你就不会再孤独，不会再沉默。你就会快乐，真真正正的快乐。朋友，放心吧，如今的我已经长大了，并且非常坚强，现在就让我们互换吧，我会像一颗大树一样，保护你，我会像一堵墙一样，守护你。
朋友，如果你能变成内心的自己，那么，除了我还会有许多的人懂你，会有许多人和你做朋友，但是你记住，我是最懂你的一个！
八年级作文 篇5
成长的历程犹如一个调色板，其间有激情的红色，生机勃勃的绿色，忧郁的蓝色，沉闷的灰色……而在我的成长历程中，我所感受到的大多是快乐，那一个个刻骨铭心的精彩片段，深深地烙在了我的脑海里，挥之不去。
幼年时，纯真梦幻的心灵是快乐的。那时的我，是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天，我总会将那形状各异的云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，仰着脖子，用手数来数去，直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清，可亦“不亦乐乎！”有时，也会和伙伴到田间去捉萤火虫，欢快地跑着，笑着，一串串笑声回荡在田畔间……
那时，我独自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的纷扰与我无关，时时刻刻快快乐乐。
长大后，友谊的世界是快乐的。上学了，面对一张张陌生的脸孔，内心充满了恐惧和无助。这时，突然有一位新同学过来和我打招呼，后来我们成了同桌，每天闲聊着许多话题，渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃，她不时递过来一袋饼干，我不时递给她一只糖，然后望着彼此笑了。上课时，我们认真听讲，互相合作，帮助，一起做题。下课后，我们形影不离，谈笑嬉戏着。放学后，我们一起回家，路上笑声不断。很庆幸，无论何时何地，有这样一位知心朋友陪伴在我身边，让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。
而如今，知识的'世界是快乐的。现在的我长大了，成熟了，不再像小时候那样天真、童言无忌，而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习，每天在知识的海洋里尽情遨游，尽管有时狂风大作，风雨交加，但我不会退缩，要勇往直前。在知识之路上，风景独好，我欣赏到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的奇景，领悟到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生哲理，听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，感受到了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪迈……原来，知道的世界竟是如此快乐！
无论是在幼年，还是长大后，抑或是现在，快乐时常环绕在我身旁，一路相随。成长的快乐，充斥在眼前，荡漾在耳畔，行进在脚下，更深藏在心底！
八年级作文 篇6
世界上也许本就是一片一毛不拔的荒凉，但却因为有一种美丽的降临而变得如此动人，这种美丽叫作欣赏，
有一种美丽叫作欣赏，有一种欣赏叫鼓励。几年前的秋天，几十个孩子共同走入了一个新的班级。这是一群即将步入学习之路的小孩子，为了鼓励这群孩子，班主任老师让许多孩子当了分管不同事情的班干部，但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下课后，一个孩子用稚嫩的语言问老师：“老师，我什么时候才能当班干部呀？”老师抚摸着他的头说：“你的嗓音很好，那么每节课前就带着大家朗读吧。”孩子笑了。秋风虽冷，但欣赏的阳光却足以温暖一个名叫马铭辰的孩子的心，让他努力成长，成为一个翱翔在天空中雄鹰！
有一种美丽叫作欣赏，有一种欣赏叫做观察。可可西里无人区，自古以来就是一片荒芜之地，怒吼的'西风、丛生的野草，为了生存而奔波的羚羊造就了一片荒芜之景，但是不甘寂寞的人们在几年前重视了这片“净土”，许多照片陆续传到网上，疾风吹刮着大地，唤醒了青青的小草，活泼的羚羊奔跑在蔚蓝的天空下。这片曾经的荒城成了中国最美丽的净土，这是什么改变了这片荒地？是一种观察，是一种欣赏，是从不同角度的观察将欣赏的美丽带到了可可西里，带到了这片久违的净土。
有一种美丽叫欣赏，有一种欣赏叫赞美，从前有一个孩子生性好动，学习成绩总不理想。幼儿园时，老师对他的母亲说：“你这孩子连一分钟都坐不住，没救了。”回到家中孩子很害怕，但母亲却高兴的说：“儿子，老师夸你了，以前你根本坐不住，现在你能做三分钟了。”上学后，他的成绩总是倒数第一，母亲经常被老师找去问话，但母亲却从不对孩子发火，而是对孩子说：“老师说，你的潜力很大，如果可以再努力些的话，一定会更好的。”后来在母亲的欣赏赞美下，儿子考上了重点大学。
世界也许本就是一片美丽的天堂，但却因为有一种美丽的降临而变得更加美丽，这种美丽叫作欣赏。
