同学们都在窗明几净的教室里上课，而我却在家里吃药。一场病，让我感悟不少。
上周三，我早上吃完早点后，就去上学了。走进教室，上了几节课后，我感觉自己头重脚轻，昏昏欲睡，眼睛似乎随时会闭上，我不禁担忧自己是不是发烧了。我戳了戳同桌：“我好像发烧了，瞌睡得很，你试下。”说着，他把手放到我的额头试了试：“没有啊，我也想睡觉。”他冲我笑道，我的担忧下降了不少。我虽昏昏欲睡，但心中的信念仍支撑着我认真听完每节课。
中午，平时抢饭在积极行列的我却没有食欲，待在教室。薛老师看见我待在教室，“咋没去吃饭？”薛老师惊异地说。我晃晃悠悠地站起来说：“我头晕得很，不想去吃。”薛老师摸了摸我的头，又疾步走向讲台，将体温枪取下，给我量了量体温。“37。4度”，我望着上面的数字不由惊呼，薛老师一边让我写请假条，一边给我家长打电话，还不忘叮嘱我：“学校体温枪的度数也可能稍有误差，你回去拿温度计再量一遍。”
我回到家就睡觉了，也没把它放到心上。晚上醒来，发现脚上起了许多小红点，咽口水时喉咙也变得疼痛，不会是手足口病吧，想到这儿，我立马把拿出温度计量体温，37。8度。看到这，我心中不禁悬起了一块石头。妈妈回到家，看到我的症状，立即下决定：“今晚去你奶家睡，要是手足口病给妹妹传染了，就严重了，我明天带你去看。”晚上我在奶奶家，妈妈害怕我晚上一个人睡，病情加重却没人知道，于是奶奶和我一起睡，我在被窝里翻来覆去，怎么也睡不着。
第二天，爸爸带我赶到医院，让医生检查一下。我还记得爸爸一脸凝重，生怕我得了手足口病。医生看完了说：“咽颊炎，没那么严重，也不容忽视。”爸爸脸上的凝重由舒缓代替，我心中的石头也落了地，爸爸急切地问医生：“您给开点药吧，娃还要上学，不然课程撵不上了。”医生给我开了几味药，就接待下一个病人了。
我回到家，独自站在窗前，望向学校的方向，心里不禁后悔：平时爸爸告诫我要讲卫生，我却当做耳旁风，饭前便后要洗手也忘得一干二净，这次生病一定与我这些不良习惯脱不了关系。初二的时间是非常宝贵的，一分一秒也不容浪费，老师每天都在上新课，拉着同学们奋力前行，而我却在家中原地踏步。我这次似乎一时半会还去不了学校，我不仅要自我保护还要保证不给同学们传染，每天作业也要保质保量完成，不能被别人扔得太远。自律的人不一定优秀，但优秀的人都懂得自律，我可能不一定聪明，但我知道自律是我拉近与他人差距的捷径。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不就是这个道理吗？我的名字叫柯尚博，父母希望我博学高尚，可是我却恰恰相反。我平日里与同学嘻嘻哈哈，打打闹闹，有时还在课堂上起起哄。对于学习，也是父母逼着取得一点成绩，我的行为完全与我的名字背道而驰。虽然过去不可回首，但亡羊补牢为时不晚。我尽量保持乐观的心态，我坚信：只要向上，收获远大于苦难。
这场大病虽打倒了我的身体，它却打不垮我探索的热情。火把倒下，火焰依然向上。我虽然生病在家，但我也体会到长辈的不易。妈妈工作繁忙，还要兼顾家庭；爸爸因为工作压力，早出晚归，唯有节假日才可以睡个好觉。我却成为了他们的累赘，他们不仅要为工作奔波，还要为我担惊受怕，对我的学习也毫不放松，他们竭尽全力将我推向学习的正道，而我没有砥砺前行，反倒还在向后退步。这难道就是我交给父母的答卷吗？这场小病将浑浑噩噩的我从堕落的边缘唤醒，这场小病的警钟振聋发聩，将我从睡梦中唤醒。父母锐利的穿透心灵的目光早已把我洞察，而我还在做一些掩耳盗铃、丑态百出的表演。这场大病不但没有把我打倒，反倒将我眼前的朦胧抹去，将我心灵的迷雾驱散，让我对世界对人生的认识更深了。
我永远记得这场病，永远记得这场病带给我的收获，没有它就没有今天奋斗的我。
