[热]八年级作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
凌雪是个好学生。
这是自凌雪生下来就贯下的好名声。她后来也不负重望的变成了一个真正的好学生。
但这是她四年级之前的事了,凌雪家里在她四年级的时候给她买来一台电脑,这是个新鲜玩意儿,当时班里也就一两个同学家里有。
她觉得这个世界真神奇,几根网线便可以打开世界之窗。
在她千盼万盼、千催万催的情况下,凌爸在春节前夕把电脑安装好了。凌雪兴奋地左摸摸、右摸摸。心里特高兴。我爸真有本事!够厉害!
后来,她渐渐学会了怎样玩游戏,怎样挂Q,却惟独遗漏了怎么样用来学习,也没有人教她,或者更确切点说,是在她如何学会玩电脑之后,才有人教她如何“用电脑”。
网络是个恐怖的东西。它会使一个单纯的孩子,变得孤单、颓废。
而凌雪恰恰印证了这一点,她变得不爱学习,天天想着怎么玩。接着,父母的吵架、打骂,爷爷奶奶的陌生像洪湖猛兽一样把她吞噬了。她开始觉得自己是多余的,如果不是自己,可能父母早就离婚,各自过上各自的美好生活了。
然后,她学会了恨,有时恨爷爷,有时恨奶奶,有时恨爸爸,有时恨妈妈。最后,她恨自己,恨不得立刻死去,可她现在没有那个胆子,她害怕疼。
终于,在20xx年的第一场雪后,她和爷爷奶奶吵翻了。这是她和爷爷奶奶的第一次正面冲突。
她静静地坐在沙发上抽噎,听着爷爷是如何的咒骂自己的妈妈,听着奶奶是如何的责难自己。她低着头淡淡的笑了,眼泪也终于停止,她骂自己的.妈妈,骂自己,爷爷笑了。她突然觉得亲情也不过如此,还不如垃圾来的实惠,至少垃圾还能多次利用,亲情这玩意儿确是个消费不了得虚拟东西。
最后的最后,她站起来说,我咋不去死了。就走出了屋,来到一百米外自己的房间。
她躺在床上,蒙着被子嚎啕大哭。她不断地喊着妈妈,她好想她。为什么妈妈现在不在我身边?是不是她也不要我了?……
不一会儿,凌奶奶就来了,她笑着安慰着凌雪。她终于忍不住,大声的哭喊、嚎叫着让奶奶高兴地话。然后,她觉得心里的某些东西渐渐流掉了。
是什么?她麻木的趴在床上。
她不想死了。因为凌奶奶说,人死都不怕了,还怕什么?
八年级作文 篇2
从小,我就是个急性子,妈妈多次批评我,我总是笑眯眯地说:“这有什么不好啊?”妈妈总是满脸怜爱而又无奈地摇摇头。
可是,那天发生的一件事却让我改变了对自己的看法。
那是一个周末,天气格外清爽,我心情好极了。回到家里,呀!姐姐回来了,她的手上还拿着一本书——《格林童话》,我高兴得一蹦三尺高:哈哈!今天天气这么好,原来有好事要降临!
把书放下,我就去找小雪。小雪是我最要好的同学,我知道她是最喜欢看童话的了,她喜欢白雪公主和七个小矮人的`善良,她憎恨猫和老鼠交朋友的那种欺骗。
送走小雪,做了一会作业,便又去看童话书。可谁知,书却不见了, “妈!”我大叫,“你们谁拿了我童话书?”可是却没人应我,原来他们全都出去了。
忽然,我脑海里浮现出小雪看书时的 那种痴迷。可能是她,我脑子一热,就去问她。
“你是不是拿了我的童话书?”我着急地问
“我没看见,是不是掉在家里了?”她微微一笑。不笑还好。一笑我就更认为她是她拿的了。
我回家又找了一次,还是没找到,我三步并作两步走,再次来到她家大门口,大声地说:“是不是你拿的?快还给我。”
“我……我……我没有拿!”
看见她拿结结巴巴的样子,我就更相信是她了。“就是你,就是你 ,快拿来!”一句句难听的话就像连珠炮似的发了出去。
她再也忍不住了,豆大的泪珠从脸上滚了下来,她哭着跑进门去了。
而我,也没能要回我的书,气冲冲地回到了家。我一边发脾气一边陆陆续续把这件事告诉了妈妈,妈妈的脸却一下子阴了下来。
“你的书我在整理房间的时候,在床下找到了。”显然,妈妈已经生气了
我这才恍然大悟。早上,我叫她到我家,把童话书拿出来和她一起看,弟弟忽然一下跳了出来——我把书一扔,我们一起去追弟弟,回来就把这件事给忘了。
“还不去道歉?”妈妈严厉地说。
“道歉,她会原谅我吗?我该怎么说呢?我……”一大串的问号在我的脑子里出现。
在去她家的路上,心中一直忐忑不安——是她开的门,她的眼圈还是红红的 ,一定很委屈很伤心。
“对不起,我错怪你了!,请原谅我好吗?”我的声音很小,我自己几乎都听不见。我鼓起勇气抬头看着她。她的脸上挂着笑容。“她已经原谅我了吗?”我心里想。
“进来玩吧!”她对我说,一脸的微笑,“你这急性子,我还不了解啊?”
我们又是好朋友了!
这以后,我就改掉了我的急性子。
八年级作文 篇3
幸福是什么?我想,每个人的答案都不一样。老子说,幸福是“无为而治”,顺其自然,幸福就是取决于个人的心态。罗素说,幸福永远是相对的,因为宝贵而珍惜,因为珍惜而幸福。我说,幸福就是回家抱一抱父母,说一说 羞涩开口的倾诉,在大年三十的时候,一家人围在一起,有说有笑的。
除夕之夜,一家子的人围聚在一块地方。大人们说着,笑着,谈论着一年中发生的'事情,当然,我也与许久不见的姐姐聊着。就在这时,酒糟扣肉的香味便扑鼻而来,终于,我们期待已久的菜终于登场了。只见烧好的扣肉色泽红亮,肉质酥烂,让我们一家人看了直流口水。随着爷爷把它端上饭桌,说了一句“开吃了。”姐姐与我便争先恐后地用筷子夹起一块品尝了起来,咬上一口,又脆又嫩,肥而不腻,肉香与酒香在唇齿之间激烈碰撞,带给了味蕾不同的感受,满口留香,别有一番味道,让人忍不住再多吃一口。过年的美好心情也像那酒糟一样微微发醇,溢出了一股独特的香,我与姐姐相视一笑,我想这就是家的味道,幸福的味道。
新年的钟声已经敲响了“噼里啪啦”窗外,五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒,一时间,照亮了夜空,如满天繁星,百花齐放……好一幅壮丽的景象!这一天,应该是我一年中最难忘的一天吧。
看着家人们团聚在一起,看着那如蜜般的笑容,我想,幸福不过如此,就像花儿一样。
八年级作文 篇4
在黑暗中摸索着——那双给过我温暖的手;在黑暗中支撑着——那点快消失的薄弱的光;在黑暗中哭泣着——那段让我心碎的友谊。
那个曾经傻乎乎的女孩,瞬间“消失”,留下一个悲伤的我。一个误会,让我们丧失了对彼此的信任,丧失了一段无杂质的友谊。和好?似乎不可能;道歉?似乎更加不可能。但我必需硬着头皮去说,因为这是我唯一的办法。
话一出口,就看见她那傻乎乎的样子:“好啊……反正我也没什么。”一句简单的话,让我的心莫名隐隐作痛,让我和她“恢复”了曾经的友谊。
一个漆黑的夜空挂着几颗星星,我们聚在一起说说笑笑。但我却发现她变了,原本大大咧咧的傻乎乎的那个她,似乎有了几分“矜持”,不再和我像以前一样打打闹闹。待她走后,我发现有东西从我脸颊划过,流进嘴里。
是流星吗?可为什么嘴巴里的味道是咸咸的,还有点苦涩?抬起头,仰望天空,只有那点模糊不清的光——自己的夜盲症又加重了么?许久才发现,划过脸颊的是眼泪,它顺着我的咽喉一直流到了内心最深处。它,眼泪,原本轻柔的小东西这次却如利刃一般狠狠划破我的.心。它也是在怪我么,是在为她抱不平么?
罪魁祸首?那是我!是我在没有弄清情况的前提下,和她绝交,然后亲手砌上一堵墙——一堵看不见摸不着的心墙!它在慢慢延伸,慢慢长大,让我和她永远越不过,永远只能在它的一边傻傻望着对方。纵然我有千句万句对不起,也只能在心中默念,无法用言语传达。
又是一个黑夜,我独自一人站在那个曾经站了千百次的地方,只是这次有些许不同——少了她的身影,少了我们一起的笑声。手捂着脸,默默哭泣,眼泪像刺一般住进我的心脏,任心挣扎,任心哭喊,但我依旧无法挣脱我眼泪的束缚。许久之后,手没了知觉,眼睛再看不见光:友谊,真的恢复了吗?
黑暗中,一个人寂寞。
八年级作文 篇5
大海的深处是平静的。
儿时,在某个平凡的角落,孤寂的心,等待大海。
当第一缕阳光掠过窗前,我睁开了朦胧的睡眼,一如既往刷牙,漱口……似乎每一天都过得如此乏味,拯救不了无聊。无所事事的我傻傻望着天,希望在问号后面可以画上一个叹号。
窗外日光弹指过,席前花影座间移。光阴荏苒,日子从指尖划落,再回不到从前。还是这般阴森的.天,飘着哭泣的云。
就一直这样,直至——手脚变得麻木。
终于意识到,我该长大了。此后,那生活的琴键进行了第一次的修理。尽管每天啃着干面包,偶尔参点葡萄酒,但必须明白,这,是必然的。
落日的残阳,夕阳西下,我感到的是更多的无助。那粲然一笑是不是离我很远……
想着,动着,我的成长道路有了新的转折点。那起跑线上,我鼓足了勇气,那终点站,为我欢呼。
今天,我终于如愿以尝,成为华维园中一位平凡的学生,我的心久久未能平静。我不害怕,我怕的是那梦突然间不见影子;我不畏惧,我畏惧的是我的灵魂没有和心连在一起;我不担心,我担心的只是我有着担心。
我一定会勇敢。
面朝大海,春暖花开。
后记:
梦着自己的梦/想着自己的想望/痛着自己的痛楚/彼岸或许遥远/心中架起远航/在每一个角落/滋润芬芳/下一个驿站/心灵的领悟。
八年级作文 篇6
这几天因为学习时间的利用问题,我成了班主任邓老师办公室的常客。这个星期四,他又“请”我到他办公室“喝茶”了。
“昨天晚上干了什么?中午写什么啦?还要怎么怎么样?……”这些话就是邓老师对我一成不变的“审讯”。经历多了,如今我已不再有当初被钉在十字架上的感觉,而是渐渐成了个几乎想倚在椅子上与其唠嗑儿的“老油条”。常言道:少见多怪,那我对“审讯”、“拷打”这种事儿就得算“多见少怪”了。
从五楼教室到四楼邓老师的办公室,我用十秒不到的时间梳理了我这一天干的事情。到了“油腻大叔”办公室门口,我条件反射地行了个少先队员的礼,手臂抬到肩上又松散地放了下来。
一个近似墩状的身影正在修剪着一盆大概是富贵竹的绿植,一颗大脑袋转过来,双膝微曲,伴着水桶腰直起来,问:“昨天还有今天中午干啥啦?”我没做多余的思考,张口就来:“订正了数学全品上不会的题,做了往年的期中试卷……”“要坚持!”邓老师低吼道。我点头,正准备撤离“是非之地”,不料“老学究”迅速从富贵竹中抽出一根长条状东西,举到我面前,露出标致性的笑容。啊,不好,情况发生不妙的转折,我暗想,看样子,这次不是拷打审问,而是要“英勇就义”了。
我生根似的'立在原地,邓老师笑容满面,一手紧握一根富贵竹,一手伸出短粗的指头,上下指着这根在我看来是刑具的小东西。这根富贵竹明显的营养和水分不够。茎的底端尚是碧绿健康,有着无限生机,而越往上,颜色就越枯黄,直至顶端,再也找不到一点儿生命的迹象,枯黄落败,颓废无用。
邓老师仍然在笑,指指此物的下方说道:“你要是好好学,就是枯木逢春。”然后戳戳上面,压低嗓门,言语威胁道:“你要是不好好学呢……”说着,双手在这跟富贵竹上做掰断状,加大“微笑”幅度,瞪着我。我胆战心惊,皮笑肉不笑地点点头。他将手中的竹子往我身前一送:“拿去,送你了。”我不知道该不该接,只好窘迫地将笑容挤得更“灿烂”些。他将竹子继续向前推送,我只好一手抓住,狼狈而逃。
回到教室,我猛地将富贵竹掰成两段,感觉就好像自己被掰成了两段,我的命运不正像这根富贵竹吗?这根富贵竹不能让自己“逢春”,我应该可以啊?只要多下些功夫,我为什么不能在自己的这段朽木上开出花儿来呢?