八年级作文4篇【精】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
读《曾国藩家书》，从第一封家书开始，笔者就被书里浓浓的亲情味所感染，八年级读后感：读《曾国藩家书》后的感想。随着阅读的深入，这位被誉为“清朝第一中兴名将”的形象在笔者心里彻底被改变了。一封封看似聊着居家艰难的家书，字里行间蕴含的是对祖父母、父母、兄弟、妻儿、亲朋好友的浓浓的挂念、敬重、关怀、关心之情，每一封家书都洋溢着浓郁亲情。看的笔者都想让时光倒退几十年，重新回到仅靠书信联系的时代。
如今人们，应该说是赶上了好时光。随着信息技术的高速发展，人与人之间的距离无论多远，都好像在咫尺之间，都可以通过电话、短信、微信、网络进行随时随地的交流。电子通讯技术彻底改变了人们的生活，现代人可以说已经告别了原始的信纸、信封。但是，无论如何方便快捷，总觉得少了一点感觉。读着《曾国藩家书》，不由自主的就想起了十几年前自己写信读信的情景。那一封封透着墨香和纸香味的信，读起来，感觉特亲切特温馨，信中的每一个字，每一句话都活灵活现，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。读着亲朋好友的来信，感受到的是寄信者那份浓浓的亲情友情。如今，无论是接电话还是看短信，总觉得少了一点韵味和感觉。
读《曾国藩家书》，让我们看到了作为史上名臣曾国藩的另一面，那就是人性中最美丽最温馨的善良之光的闪现。那一封封家书，无论长短，字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀，字里行间充满的是中华民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通过家书让我们看到了他深厚的道德修养。看曾公的家书，感受到的是他骨子里那份对家人的浓浓亲情。作为一个在京城做官的人，曾公在给祖父的一封家书中写到，“在京为官之人都是东拆西借的过日子……”曾公在家书多次提到生活的艰难，但是总是尽力的帮助家人和亲朋，读后感《八年级读后感：读《曾国藩家书》后的感想》。看到这些，我感动了，而且感动的想流泪。如今，我们生活的时代，虽然物质生活非常富足，但是，几乎所有的人都感到很迷茫，很困惑。也许我们困惑迷茫的原因是我们心里少了像曾公一样的亲情和友情。
也许是因为现在的这个世界诱惑太多，也许是因为人人都忙于追名逐利，如今，人与人之间曾经拥有的浓浓亲情和友情好像在逐渐变得淡薄，维系人与人之间感情联络的纽带越来越脆弱，感情的深浅和好坏全维系在利益的天平上。一旦利益的天平严重失衡，曾经浓厚的亲情和友情就会变得寡淡如水。古人所云的“富在深山有远亲，穷在闹市无人问”的人间百态，在当今物质极度文明的社会上更加凸显。我们将一切都归咎于穷和富这两个字，似乎有点偏薄。《曾国藩家书》一书中，从很多家书里我们都能够看出作为为官之人的曾公生活的艰难，有些时候冬天要靠外官进献的炭资钱过活。这样的生活境况也许现在人觉得不可思议，更不敢相信，但是，当时曾公的生活境况就是如此。即使如此，他还时刻不忘尽最大努力接济家人和亲朋好友。看了曾公的家书，我有点顿悟了，维系亲情和友情的'金钥匙不是名利，而是深厚的文化修养和道德熏陶。
曾公在家书中，上千次的提到他的弟弟们学习状况，从中可以看出曾氏家族对教育的重视程度。曾公家书中字里行间流露出的那份浓浓的亲情和友情，来源于曾公深厚的文化修养和积淀。所以说，改变人的素质，真正的根源还在于教育和文化。今天，现代人缺失的正是物质的超前发展和教育的相对滞后，物质和文化发展的不平衡导致了如今一系列的社会问题和道德问题。
当下的中国，在发展经济的同时，更迫切的问题是发展文化和教育。经济可以改变人的生活状况，而文化和教育可以改变一个民族和国家的素质。民强方可国富，民强首先强的应该是文化素质和道德修养。没有文化和道德修养的人，即使披金戴银，拥有万贯家财，充其量也就是一个动物而已。因为人毕竟是靠感情维系的动物，没有感情与禽兽无异。
《曾国藩家书》处处洋溢的浓浓亲情和友情，正是迷茫的现代人正在丢失的和渴望得到的东西。当每个人的内心都充满的浓浓的亲情和友情时，也许这个社会才不会那么浮躁和狂热，也许每个人的心儿才会多几分宁静和安逸。构建和谐社会，和谐来自于民众深厚的文化积累和道德修养，除此也许别无他法。
曾公作为历史上一位毁誉参半的人物或者领袖，我们不去评说其史上的功与过，只就其人性中最闪光最美好的一点就足矣，人无完人，孰能无过。最后，以曾公的一首诗结束此文，“左列钟铭右谤书，人间随处有乘除。低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。”
八年级作文 篇2
同桌是指使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系。看似简单，却包含着非常复杂的情感。
曾经看到这样一段话：上课不认真听是你的错，但如果回答不出老师的问题就是你同桌的`错了。所有曾受过同桌“帮助”的人一定会懂得其中的“奥妙”，但同桌的“好”还远不止这些。
最记忆犹新的是小学同桌C，他很调皮，喜欢恶作剧，但他很聪明，数学很好。我和他有许多相似之处，时间久了，我和他一个动作一个眼神便能明白对方的想法，许多秘密与他分享，也更了解更理解对方。我偶尔会踩他一下，踹他一脚或打他一拳用来发泄，而他也会时不时地来捉弄我。
一次，我站起来与前排同学讨论问题，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出来，然后幸灾乐祸的等着看热闹。看到他的坏笑与同学们因努力憋笑而颤抖的肩膀，我便明白他又出了什么坏主意，于是拿着课本在他头上敲了一下，威逼利诱道：“老实交待，你干了什么？”“啊哈，没，没什么。”见他左瞅瞅右瞧瞧，一副做贼心虚的样子，我刚想坐下和他理论，突然发现凳子没了。“好啊你！居然想让我当众出丑！”可他已逃到了教室外。还记得那天我们绕着操场足足跑了6、7圈。
还有一次，我和他比做数学题，他已经全部做完，但我还差一道怎么都做不出。他看着我“还没想出这道题的做法？”“哼，你都做得出我还做不出？马上就做出来了！”我因要面子而不承认。但他看到我嘴硬的样子便明白我根本没有思路，竟主动提醒我，帮我讲解起来。
很感谢我的同桌，可能他不是我进入新学校后认识的第一个人，但一定是我在学校里接触最多的人，是知道我秘密最多的人，是可以随意吐槽不用担心后果的人，亦可以是我生病时的“仆人”，是我郁闷时的倾诉者，也是我认为最可恨却又深深爱着的人。
同桌一定能在与你同窗时教会你很多道理，带给你很多快乐，也带给你一段最真挚的同桌情。
八年级作文 篇3
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
还在上学前班时，妈妈工作很忙，就总是丢给我一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识了许多汉字,后来，我就开始看一些没有图画的故事书。而且越看越上瘾，后来这么书都看，报纸也看得很入迷了，常常吃饭了，妈妈还没看见我的身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的'精神粮食呢！中午要休息了，可是我还要和妈妈讲条件：“我要看一会儿书再睡。”妈妈拿我没办法，只得答应我。
妈妈看见我实在爱看书，在我上一年级时，就为我订了《拼音报》、《儿童创造》等报刊，还经常带我去逛图书市场，为我买回一些书籍。妈妈还根据我的能力，引导我写些句子和短小的日记。每逢过年过节、我的生日，长辈们问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地回答：“我要书！书！”我的书架上，摆放的各种各样的书，有故事书，有介绍科技知识的书，有教我们怎么写作文的书，还有中外名著……在学校，我只要看见哪位同学手上有新的书，我就会跑过去，求同学借给我看。
看！我就是这么一个小书迷。
八年级作文 篇4
那年秋天，在幽长的林荫道上第一次领略了人间最炫目的一抹颜色，那色彩触动了我的心弦，触动了我的思绪，至今难以忘怀。
寒来暑往，四季更替，金秋又一次来临了……
清晨，第一缕温和的阳光透过窗户洒满了我的房间，霎那间，我整个人、整个房间都被镀上了一层金纱。
打开窗户，呼吸着平凡不能再平凡的氧气，多少都有些厌倦喧闹的都市。
于是，独自一人走向那片印有我浓浓向往的林间小道。漫步在树林里，仿佛已经到达了与世隔绝的`仙境。
一眼望去，金灿灿，黄澄澄的，落叶散落在地上，仿佛为小树林铺上了一层地毯，没有丝毫的娇蹂造作，纯洁无瑕。
阵阵清风袭来，抚过我的秀发，抚过我的裙摆……此时，也顾不上捡起被风吹落的帽子，只希望永远享受这份宁静，没有丝毫华丽装饰的美。
不时有几片叶儿偷偷地溜到地面上玩耍……调皮的风儿也加入了她们的队伍。风儿趁她们不注意，轻悄悄地将她们送到了半空中。叶儿呢，也没有因此而生气，反倒玩得更欢畅了，她们翩翩起舞着，那优美的姿态，使我彻底心醉了，震撼了。
我多么想一同加入她们庞大的艺术团啊!而此时的我，又显得那么的渺小，我无法与她们中的哪片叶儿媲美，她们才是最引人注目的焦点。不过，静静地欣赏、关注她们也并非是件坏事，我倒觉得她们给予了我灵感，给予了我笑对人生、展现自我的力量。
顾不得林荫道上已有行人路过，慢慢地站起身来，麻利地抖掉身上的落叶，跳跃着，旋转着，与叶共舞。忘记了时间，忘记了呼吸，忘记了一切，不知道自己转了多少圈，只是依稀感觉到头昏沉沉的，可还是不知疲倦地舞动着身躯，摆动着裙摆……
我十分在乎这份灵感，这股力量，因为它们就如她们一样与众不同，美丽耀眼，不加任何修饰的无邪……
金秋——韵味如诗，甜美如梦，陶醉世人，折服世人。
