懂你初二作文

2024-10-11 20:30:25
懂你初二作文14篇

懂你初二作文14篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的懂你初二作文,欢迎阅读与收藏。

懂你初二作文1

如果你看见面前有阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。

——题记

这个时代中,多少流言与蜚语充斥在空气中。你若经得住便会百炼成钢,经不住的便会很快被淘汰。

你参加过48次国际性比赛,获得了36块金牌,6块银牌,4块铜牌。这些奖牌散发的光辉,勾勒的辉煌让你被所有炎黄子孙铭记,让无数华夏儿女对你敬仰。刘翔,这个名字不需要解释,懂你。

20xx年8月7日,你在110米栏的赛道上紧张的准备着,随着一声划破云霄的枪响,所有选手向终点飞奔过去,但是谁也不会想到在第一栏刘翔就摔倒了!电视机前无数的观众愣住了,眼泪顺着脸颊流进嘴里,又苦又闲。充满遗憾的你,我懂。

四年前,你怀着无限的遗憾离开了赛场,我清楚记得你那痛不欲生的表情,也深深感受到了你心中在滴血。四年后,你带着伤,毅然走上赛场,可命运的无情再次让你泪洒赛场。你忍着剧痛,坚持单脚跳完了赛程,看着你吻着栏,我的眼泪又掉了下来。痛不欲生的你,我懂。

第二天,无数谣言在网上蔓延,多少人对你的`不理解,对你的诋毁像针一样刺痛我的眼,扎着我的心。我原以为你会不停辟谣,可是你没有说一句话,静静看着网上无数的流言蜚语,你会是何等心情?我想应该不会比“立尽黄昏泪几行,一片鸦啼月。”“江水添将愁更满,茫茫直与长天远。”更悲伤了。静静忍受这一切的你,我懂。

栏高的缺陷使谣言不攻自破,你依旧沉默,仿佛这一天的到来你早有预料。你从未想过去惩罚,揭发那些造谣者,我对你除了敬佩,再无它感!那些造谣生事的人忘了那46块奖牌的辉煌吗,为什么总记得两次退赛的遗憾与难过。默默等待的你,我懂。

你背后的阳光终于倾洒在了你面前,前方再无阴影。赛场上的你依然坚强自信。中国的骄傲,世界的王者,下一届奥运会正向你招手,做你自己,一如既往的向前走!哪怕阴影无边,请记住,有我们懂你!

懂你初二作文2

是谁,如轻燕传播春的气息?又是谁,在三尺讲台上挥洒汗水?是老师!是老师!一年四季,花开花落,太阳底下最值得我敬佩的就是老师,老师,您为我们付出了那么多,其实我都懂。

懂你,懂你的眼神

我天生胆小,课上,老师提了许多问题,我被叫到回答,我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神,组织好的语言全忘了,脑子一片空白。老师,是您给了我一个亲切的,安慰的眼神。您的眼神充满了对我的期望,充满了对我的鼓励。我一看到您温柔的眼神,刚才紧张的心情便烟消云散了,我流利地回答着,心里甜滋滋的。这时,老师又投来一个眼神,您露出了春天般的笑容,眼睛也在笑,仿佛在说:很好!

老师,我懂你,懂你的眼神,懂你的鼓励。

老师,我懂你,您是我们成长道路上的引路人、启蒙人。老师,您教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,当我们遇到困难和挫折的时候,您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,您的及时点拨让我们清醒……

老师,其实我懂你,您是我们灵魂的工程师,您孜孜不倦地教导着我们,您的关爱和教诲使我们无时不刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时不刻不被爱温暖照射着。

老师,我懂你,您是太阳底下最神圣的职业,您哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的`幸福生活。

老师,我懂你,您是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,川流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言一直在我心中荡漾

满文军的“多想靠近你,告诉你我一直懂你……”这段歌词一直在耳边回响,我想说:“老师,我懂你。”

懂你初二作文3

云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往,过往的是人生的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芬。

面对着这些卷舒的云朵,过往的雁群,开落的花朵,我不禁为之赞叹;面对自然赋予我们的茫茫宇宙,我不禁为之折服。于是,我站在高山之巅,大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。

曾几何时,我无意中发现了“沧海桑田”这个词语。刹那间,我的灵魂伤佛到了另一个世界,我才认识到世界原来是这样的浩大。相比之下,我们只是沧海中的一滴水,岁月变迁,我们都会成为回忆。于是我的心胸开阔了起来,是大自然让我懂得了大海的`宽广,天空的广阔,更让我懂得了比天空更广阔的是人心。

于是,我在心里轻轻的念着:大自然,我想握住你的手。

曾几何时,夕阳西下,我看到了百鸟归巢的温馨画面,一股暖流升腾在我的胸膛,于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的袅袅炊烟,看到了为我敞开的大门,一种叫做感动的液体从我的双眼滑落,投进了我所热爱的这一块土地,于是我懂得了家庭是避风的港湾,家是最温暖的地方。于是,我向着远方大声说着:大自然,我想握住你的手。

曾几何时,我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景,那卷起的滚滚尘土,那斑驳的红色,成了我永远的记忆。我的心猛烈的跳动着,我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰,什么叫做适者生存。是你啊,大自然,让我知道了这个世界竞争是多么激烈,我开始努力学习。

于是,我仰望苍穹高声喊着:“大自然,我想握住你的手。”

大自然啊!是你教会我要像大海那样海纳百川,是你教会我要像清泉般纯洁,也是你教会我要像青山那样,有随时迎接暴风雨的勇气和力量。大自然啊!是你,给了我一个懂你的机会,让我握住你的手,共同谱写你我最美丽的诗篇!

懂你初二作文4

在那一个雨后的清晨,你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来,一片片枫叶被掀起,你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴,节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。

妈妈走过来对我说:“它叫可乐,是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你,从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶,总要去叫一叫;你看着躲藏的猫咪,也会忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什么,但我却隐约地知道——你爱这个世界。

一切都显得这么美好,直到——你生了病。

当他们告诉我时,我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信,于是,我抱着你跑遍了每一个医院,都得到了相同的结果,每一位医生都束手无策,我伤心,我愤怒,我不知道该怎么办。而你,并没有感到你身体的不适,你仍然坚强并愉快地生活。我对你, ……此处隐藏3895个字……不小心,我的手指立马就流血了,有几滴血地滴到了那团绿色的小球上,显得狰狞极了。

“妈,我的手流血了。”我急忙的喊道。

“怎么啦?”妈妈递给我一个创口贴。

“还不是我房间里那团绿色的丑家伙害的!”我伸手指了指我房间里的那盆“怪东西”,“对了,妈?那是什么呀?”

“那叫仙人球,你看,你的房间刚装修完,要买些绿色的植物净化下空气,知道吗?”妈妈向我解释道。

“可是,它一点也不好看呀!”我不禁埋怨。

“哪有,我觉得仙人球很好看呀,而且生命力很顽强。”

“不干,反正我才不要,你还是给我重新买一盆吧!”于是,我把仙人球拿去了天台上。

从这天起之后,我就在也没有见过你,或许是天意吧,偶然的一天,我闲着无聊便去天台上散步,忽然余光一瞥,发现了躲在角落里的你,你看起来比一个月前漂亮多了,也长大了不少,或许是我以前重来没有正眼观察过你吧,其实你也蛮不错的呀。

这一个月以来,我从来没有管过你,你是不是只能依靠上天命运的安排过日子呢?你比竟也是一个生命呀,而我却那么样对待你,想到这儿,我不禁内就起来,便把你带回了家。

你又回到了曾经属于你的'那个位置,夕阳的余晖照耀在你的身上,美丽妖艳极了,就连你的刺,也变得那么美好,更重要的是你顽强不屈的品质打动了我。

凛冽的寒风吹打着你的身躯,可你却坚强的伫立在沙漠中,灸热的太阳拷打着你,你却不屈的面对。

懂你初二作文12

爱,是什么?

——题记

十二岁的自己,背上一个大大的旅包,刚要走,一转眼,却发现,爱拴住了脚步。自己晓得,自己是一只风筝,线对于筝的眷恋也只能是那样的一瞬,像夕颜,只开一夜的花。

舟车的旅顿,异地的彷徨,在心中一点一点滋长,一份份苦涩,一丝丝怀想,在舌底悄然蔓延。渐渐地,在不存在着你的气息的空气中,思念窒息了心脏。每一天,都吃得到饭店中所谓可口的佳肴,每一天都可以把自己埋在一张铺有洁白床单的大床上,再也不用听你刺耳的唠叨。形形色色的人在我面前如丝绸般滑过,终于,才恍惚懂得:家,只属于我一人。

不曾记得几时,原本喜欢用自己肉乎乎的小手牵你一根食指的我,不见了,那双记忆中布满老茧的大手,此刻我竟再无力再次牵起,笨重的小手,再也不能肆无忌惮的攀上你那带有小黑痣的微微泛黄,甚至在阳光下会像煮沸的泉水一样冒泡的脖子,依稀记得,那时,我的手好小,肉嘟嘟的,嫩的如同初春新发的柳芽,指甲被修的只有一丁点儿,你会开心的吻我,会从“变成泡沫的人鱼公主”讲到“吃毒苹果的.白雪公主”。我咯咯地笑着,短短的泛着黄色的头发微微偏斜:“妈妈,我会是公主吗?”“当然了,我的宝贝,你是妈妈的天使,妈妈的公主,宝贝记住,每个女孩儿都是公主!”“那……妈妈你也会是公主吗?”我偏着脑袋,不解的问。“傻丫头,我是你的骑士呀!”

骑士,是啊,你说你是我的骑士,一个足以守护我一生的人。

我与你,终究不同,就好像一个是月亮,一个是太阳,彼此在黑暗中守护了这么多年,走了这么多路,却是某一天,走到了岔口,彼此愈行愈远。

那个岔口,叫时光。

心若在,天涯咫尺,心若无,咫尺天涯……

长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。

筝与线分离,至少筝读懂了线,可为何我却读不懂你?

清新夏日,我好想懂你,好想,在生命走到尽头之前,明白究竟什么是爱。

懂你初二作文13

“如果有一天,我老无所依,请把留在,在那时光里。如果有一天,我悄然离去,请把我埋在——这春天里。”略带苍老的声音,沙哑得撕心裂肺。

我懂你的歌声——

没有技巧、没有华丽的修饰,甚至有些走调,却掀起人们心底深处最柔软的感动。那一声声嘶喊是他们心中的呐喊,带给人们最真实的听感。

我懂你的生活——

为何会发出一次次呐喊?还不是为生活所迫!农民们的生活远远不及城市里的。虽然有人说现在农村里过得比城市还好许多啦!或许是真的,但那只是表面而已。农民们的生活条件都来源于他们那双辛劳而粗糙的大手。记得吗?因为地被征用,农民们一只手拔除庄稼,一只手捂在老泪纵横的脸上,那份仿佛将自己连根拔起的痛,谁又能体会呢?没错,城市里公司中的工作是竞争激烈,但你一不留神犯个错,顶多扣扣工资。而这些农民呢?一步错,满盘皆输。那意味着的是接下了要饿肚子的生活,不能担其家庭重担的自责是令人无法承受的。

我懂你的心情——

“曾经的苦痛都随风而去,可我感觉却那么悲伤,岁月留给我更深的迷惘。”生活与以前相比,是宽裕了不少,但少了什么?少了那把破吉他。大家关注的都是农民的物质生活,那谁来管他们的精神世界呢?谁说农民不配拥有梦想?他们只是生不逢地罢了。由于环境所迫,他们的一腔热血无法抒发。旭日阳刚就把他们所有的情感全部寄托在这音乐之中。过去的'日子那么糟,只有对爱的幻想,但依然感到涩涩的甜蜜与幸福。虽然《春天里》这首歌是旭日阳刚翻唱汪峰的歌,唱的貌似是他人的苦感,煎熬与幸福,但却异常真实地唱出了自己的心声。

他们唱出对过去的怀念,传出了对停滞不前、只有物质享受的不满,更唱出了他们对未来的期盼。

一首歌毕,掌声落下。恍惚懂了“凝视着此刻灿烂的春天,依然像那时温暖的摸样”的含义。无论我们的生活改变成怎样,请永远不要忘记梦想带给你的温暖。因为这份温暖够捂化你人生的冬天,带你走向新的春天。

懂你初二作文14

当同学们在背后慢怨你,说你太过严厉、不进人情的时候,我明白你那么严厉都是为了我们好,纵使一时不被理解,懂你也仍然会这样做下去,只为了心头的“责任”二字。所以,老师,我想对你说一句:我懂你!

犹记得那一年,在一次期中考试中,我们班的数学成绩让人不忍直视(实在是太差劲了)。大家都对自己的数学成绩很不满意,最后不知怎的,竟一致声称,是数学老师的问题,谁让她平时给人的思考时间太短,就说出答案呢?害得我们平时不写也不练,成绩又怎么可能会高呢?即使老师再三说明,也没有使我们改变这种错误的'认知。直到最后,学校为我们班重新换了一位数学老师,这场风波才逐渐平静。

终于有一天,在我无意间经过教师办公室的时候,听到了老师们的一场闲聊,才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了,数学老师又是一个好强的人,因此,她对我们倾注了不少心血,但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起,便总有几分愧疚……

从此以后,我吸取了教训,开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师;与老师有矛盾时,也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽,这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后,随着年龄和阅历的增长,我也更加理解老师,从而对老师充满了敬重与爱戴,甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师!

文之将近,我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢——原因无它,只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲……

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