八年级作文

八年级作文9篇[精华]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每个人的心中，家，都是美好的，加重有美味的食品，可爱的兄弟姐妹，平易近人的爷爷奶奶，抚养自己的爸爸妈妈……而我最爱的，是家中到处都洋溢的.甜甜的亲情。

爸爸每天都在外面奔波，为了我和妈妈一直辛苦地工作；家中只剩下了妈妈，妈妈每天都要工作，家中的卫生也要她负责；最轻松的，只有我了，每天在学校悠闲地学习，悠闲地生活，高兴的玩耍。

记得那次星期天，回家以后，发现爸爸妈妈也在家里，房屋里好像干净了许多，床上的被子都整整齐齐得，安静祥和地躺在那里。

晚饭后，一家人又坐在了沙发上，看着电视，可是，却少了几分家的味道，冷冷清清的。

我坐在沙发上，不禁打了一个呵欠，一个电子飞快地闪过，我便走进卫生间，拿起一个较大的盆子，放在台上，打开了水龙头，手试了试水温，暖暖的，便接了满满的一盆水，走出了卫生间。

端着水来到客厅，望着他们吃惊的眼神，我不紧不慢地道：“好久没有在一起洗过脚了，今天，就洗个痛快吧！”

没等我说玩，爸爸妈妈就动起来了，脱鞋，脱袜子，我也急忙开始。

洗脚盆中，三双脚形态不同地泡在水里，望着脚盆中的脚，我不禁大吃一惊：爸爸的叫，经过整天的劳累和跋涉，已经布满了茧；妈妈的脚也好不哪里去，枯黄枯黄的，失去了原有的肤色；只有我，一双脚还是那么稚嫩。

我明白，他们为了我，每天都在不停地工作，劳累自己的身体，可我，却在学校悠闲地学习，丝毫不紧张。

抬起头来，空气中已经充满了爱的气息，亲情的气息，温馨的气息，我所向往的在次来到了身边，只是，父母都衰老了许多，只有我，还是那么的稚嫩，我不禁暗暗想到：为了父母，为了我自己，为了家中的温馨，一定要努力！再努力！

空气中，依然充斥这温馨，亲情的气息在空中弥漫。只是，多了一份成熟，多了一份爱，味道，甜甜的，暖暖的。

米哈伊尔·巴赫金认为生活其本质就是对话，与对话相反的是独语。每一次的对话都使人受益匪浅。

与书本对话可以使人的身心得到释放，乌申斯基说过‘书籍是人类思想的宝库’。不同于与他人的对话，与书本对话时无须担心是佛说错话，没有与其他人对话时的劳累，反倒是无比轻松的。与书本对话时一种思想上的享受，无止境的遨游在书的海洋里，如同一块海绵汲取着其中的养分，不断地提高自己。

与对他人对话可以是人的思想得到活跃。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类是活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分，而对话边是基础。萨特说过：“他人即地狱。”但如果通过与他人对话，倾听不听声音的交响，调适自己的惊声世界，调整自我在场的姿态，重建自我对外部世界的感觉，那么他人可以不是地狱。‘对话和有对话导致的联系支撑着我们的存在。’海德格尔这句名言诠释了对话的重要性。

与自己对话可以使人的认知得到完善。有人问古希腊犬儒学派创始人安提斯泰尼：“你从哲学中获得了什么了？”他回答：“同自己谈话的'能力。”纵观古今伟大的是想家无不在与自己进行着对话，他们从与自己的对话中得到启发，不断地升华自己的思想境界，抛去杂质达到人类纯粹思想。

对话丰富了人的情感，活跃了人的知识，在现代社会中人应该多与有益的人或事物对话，使思想是这时间的流逝不断升华，做一个有思想的人。

昨天，我看到一幅画，画面上是一条浑浊的河，河面上浮着许多翻肚皮的鱼，旁边还漂浮着许多垃圾。图虽然简单，但我怎么也忘不掉，心中有着一种极度悲哀的感觉。

在我的家乡，也有一条河，我和伙伴曾经多次去河边玩耍。可是一直没见着什么鱼。有一回，我终于问外婆：“外婆，我们这里的河怎么见不着鱼啊？”

“鱼？”外婆叹了口气，摇摇头，摸着我的后脑勺说：“从前，河里的鱼可多呢，我们去河里浸筲箕，一会儿拿上来，就能捉到好几条鱼。有时，你外公去河里挑水，倒入水缸后都能见到几条鱼在水缸里游来游去。可是在前几年，不知谁带的好头，拿着电瓶到河里去电鱼。后来，只要一到午夜，河里就热闹起来，电鱼的人越来越多，每天清晨集市上卖河鱼的人很多，附近乡镇的人也都赶到这里来买。甚至还有人拿农药去药鱼，有一种叫什么名字的农药，2角钱一只，可是毒虾子特别有效，现在河里一只虾子也没有了……

听了外婆的话，我陷入了沉思：鱼是人类的.好朋友，人类应该与它们和平相处。可如今，城里的鱼都被工业污染的水毒死了，农村水是好，可鱼一样难逃厄运。真是可怜！

晚上，我躺在床上，脑中还在浮现着那幅画。耳中还回想着外婆的话，久久不能入眠。

半夜起床，我画了幅画：一条清澈见底的河，许许多多不知名的鱼儿在自由自在地游着，河面上跳跃着几只红红的鲤鱼，天空中，一轮红月照着河面……

今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

雨刚下，天是阴沉的，但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时，它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音，没有世俗，没有喧闹，没有悲伤。它是动听的；听：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安静的民谣，又像是在诉说。这雨，让我安宁，也让我享受。

每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的，自由的`，无忧无虑的，像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么，也是骨感的。“叮咚，亲爱的同学们，上课时间到了…..”这该死的上课铃声，心里一阵咒骂。再见，我那心爱的雨，再蓦然回首，心情又平和下来，多么诗意啊！多么详和啊！

又过了一些时间，雨突然变得狂野，像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般，场面壮观，隆重。这样的雨，会让我心情澎湃，也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶，脚下土里钻出的蚯蚓，还有带着茎的小草……代表着自然的东西，永远是美的。窗外，风在吟唱，窗外，谁在观赏。

你要学会凝望，真挚而深切地去凝望，看着窗外如油画般的草地，去观察它的挺拔与俊气，它有它的生命力，去感受这些热血。顽强是它的标志，需要你去发现它。它们的绿像是一种情结，向军人一般，有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结，向上，所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们，它们的精神终究会一直成为正面映照，并且永远地发扬光大！

有人说，每种花都不一样，因为它们有它们各自的美。我相信这句话，人们赋予许多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下，悠然见南 ……此处隐藏930个字……虽然墙面上贴上了各种颜色的瓷砖，但还是露出黯淡的光芒。喧嚣的马路上，熙来攘往，人们的步伐似乎比平常快了许多，是在躲避着什么吗？我就这样目光无神地趴在桌上，望着那片灰蒙蒙的城市。过了许久，我才想起，还有任务没完成。从一堆乱糟糟的作业里，我又看到了那张试卷，我想把它丢在一边，可它却如影随形，让我不得不面对它。

春水漾，雁北还，敢问大雁，为何我如此努力，却只落得这般下场！你们在天空飞过，留下了渺远的声音，可我在这里走过，却没有人注意到我所流下的汗水。你没有回答，只留下凄凉的背影。也许，你们也不愿理会我这个失败的人。如果，一切可以重新再来，我还会如此落魄吗？

时光在流逝，转眼到了傍晚，天空中的云层淡了许多，夕阳散发着丝丝柔和的气息，缓缓地落到了山的那一端，那如霓裳般的晚霞，披在了片片云朵身上，温馨而柔和。再看向那片泥土，梨树上的花苞似乎渐渐习惯了寒风的`刺骨，绽开了笑容，形成了万绿丛中一点白。那白色，白得朦胧，白得素洁淡雅，没有一丝平庸的气息，只有那属于春天的芬芳与迷人色彩。这喧闹的城市，居然有如画一般的情景，我心中的那些抑郁、悲伤顿时消散了。考差了一次又如何？还有下一次！说不定下次就考好了呢？乌云遮住了太阳又怎样？它不可能永远遮住太阳！纵然此时的春天没有以往温暖，但是不代表它永远都是寒冷的！

春天毕竟是春天！它没有变，只是延误了一点时间而已！

“为什么登我的名字？我明明做了作业………”我被一声声的质疑声围绕着。

上了初中，老师点名让我做组长，之前心里想：我不是很想当组长，可还是试一下，正好可以锻炼自己。本以为当组长很容易，只是收收作业，登登名字而已，却怎么也没想到当一个小小的组长会让我如此伤心。

一天，在晚自习时，因为太多作业，自己没做完，其他人也如此，又要忙着收作业。一直做到快九点半的时候，几个科代表来催我收作业，我便立刻站起来，大声喊：“交作业了！交作业了！”有许多人都没做完，我无奈之下，把一个个没交作业的同学的名字写下来，本以为收完作业轻松了许多，可没想到放学后一声声责怪声从后面传来：“明天交又不晚，把人家的名字写上去干什么，以为自己是组长很了不起呀，这么小气，别做什么组长，辞职算了吧”。这些话像万支撒了盐的箭插入心窝一样，无比剧痛，无比难过。

在回宿舍的路上，我眼睛里的泪水像一个个调皮的孩子从我眼睛里蹦出来，星星出来了，点缀在天空，把天空装饰得如此美丽，如此明亮，可我的心却如此的黑暗。风吹过来，因为昨天刚下了一场春雨，泥土里夹着新土的气息，嫩绿的叶子已经在树上站着，可我却不觉得这有多美，心里却觉得平淡无奇。总是一直想着组员说的那些话，还有想辞职的念头。

第二天早晨，我趁宿舍里的同学还没睡醒自己偷偷溜了出来，我站在操场上，四周都是昏暗的，只有远处隐隐约约的灯还在亮着，我慢跑了一圈，还把所有的`情绪和不满通过一声喊，喊了出来，跑完之后坐在草地上，看着天空，天还没亮。坐在草地上，想起老师曾说过的话：“组长这个职位虽然小，可这是要一个需要一个负责任人做的，你要成为一个出色的组长，让别人看得起你。”突然我心里冒出一个念头：对呀，其实我可以做得更出色，更好，要别人知道组长也可以做的很出色，用自己真正的实力去堵住别人的嘴，让别人信服你。我豁然开朗，站了起来了，打消了辞职的念头，挺胸抬头地向课室走去。

现在，我用了许多方法，提高了收作业效率，我自信起来了，不再自卑，别人无论说我什么坏话我也不再被影响，别人说我有什么缺点，我会微笑地改正。

在生活中处处尝试，处处播下尝试的种子，让它们慢慢地发芽，开花结果，为将来打拼，这样，我们在收获尝试的果实的同时，撒下尝试的种子，不管成功与否，我们都会有所收获！

一个人在家整理书柜，常常会突然间在书页中发现一段遗忘已久的故事，隔着悠悠历史日子的河流，逝去的日子已是隔岸风景。

在书柜里发现了小学一年级的课本，那时我一定热衷于绘画，书页的空白处有很多形状古怪的人物画像，有铅笔的，圆珠笔的，多是侧面女像，年幼的我尚未领悟温婉的'动人，画像个个都是长脖平胸，直眉瞪眼地看着前方，令人哭笑不得。真是单纯而懵懂的年纪啊！另一涨泛黄的纸上写着诗，字迹凌乱的诗句显得分外张扬，当时我一定非常自信吧！有一本日记上了锁，锁已生锈，轻轻一扭就开了，几片半透明的花瓣也便随着飘落了，花瓣上的字有淡淡的印记，是小学毕业是几个好友的祝福，每一片都是一个关于年少的回忆，在书柜里沉睡成为标本……

在回忆中享受自己的富有，有青涩的忧伤，有说不出的淡淡的美丽，与其说过去的事是回忆不如说是标本吧，是永恒藏在内心深处一缕抹不掉的单纯。

一个人斜坐在书桌旁，泪满双腮。窗外缠绵的细雨敲击着摇摇欲坠的破窗，那嘈杂声似乎在诉说我心中的委屈：不拖地板又有什么错，学习那么紧张，作业又堆积如山……刚才与母亲争吵的情景又如潮水般涌上心头。我信手翻了桌旁那久违的《诗经》，一行清晰的字迹赫然映入眼帘：“父兮生我母兮鞠我，拊我蓄我长我育我，顾我复我出入腹我，欲报之德，昊天罔极。”读罢，颇为震惊，眼前又浮现父母日夜为我操劳的身影，耳边又似乎响起老师的教诲——百善孝为先……

泪眼模糊地转向窗外，雨幕中似有无数个大孝子的身影浮现……

他身居陋巷，早年贫穷，连饭都吃不上，常是野菜连根煮着吃，却徒步一百多里背米孝敬父母。父母逝世后，一天，他吃着丰盛的筵席，却感慨道：“即使我想吃野菜，为父母负米，哪里能够再得呢？”他就是孔子的'得意弟子——子路。子路居高官却能感念父母养育深恩，我花着父母的钱，衣食无忧，连一点家务活都不愿意干，对吗？正自责着，眼前又闪现另一个人。

他九岁丧母，但丧母的悲痛更让他懂得如何孝敬父亲：炎炎夏日，屋外蝉鸣幽幽，而屋内却如烤炉一般，他趁父亲在庭院纳凉，手执蒲扇把父亲的枕席扇凉；寒冬烈风，他为了让父亲睡觉时更温暖些，竞用自己小小的身躯一点点地温暖着父亲的被褥……他就是“天下无双，江夏黄童”的黄香。如今，他的事迹传颂至今，我耳边又似乎传来了幼童在吟诵：“香九龄，能温席……”我呢，都已经十六岁了，除了天天顶撞父母，抱怨父母之外，又为父母做什么呢？想到这里，我坐不住了，起身来到客厅，拿起拖把想为母亲做点什么。

刚到客厅，新闻联播正在播报：“全国十佳贤孝”——张尚昀，他白天背母打工挣钱，晚上守母挑灯夜读，别人表扬他，他却说：“我只是比别人的儿子孝顺一点。”听完新闻，我泪流满面，放下拖把，走到在厨房忙碌的母亲身后，紧紧地抱住母亲……

是啊，孝敬父母，天经地义。父母未满四十，已白发飘飘。古人云：“枝欲静而风不止，子欲养而亲不待。”难道我们还要留下这样的遗憾吗？难道还要为一点家务活与父母怄气吗？

其实，孝敬父母无须假惺惺地为父母洗脚，只要做一些力所能及的家务活，让父母开开心心就够了。孝道是传统文化的一颗璀璨明珠，历久弥新；孝道是精神家园的一朵艳丽鲜花，常开不败。让我们牢记“百善孝为先”的教导，从现在开始，从拖地开始吧！我又拿起拖把……