初二状物作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初二状物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二状物作文1因它凋落时的凄美。
书中一直在珍藏着它凋落时的姿态，真的很美……
它是轻柔的，那么娇小，说不出它的品种，只知它的花瓣，似水的舒展，又忧愁地蜷缩。
它的颜色，是说不清楚的纯。一直纯到了心底，犹如糖果，犹如黄连，甜似在天堂中舞蹈，苦似在地狱中煎熬。它，白里透着的是绚丽的粉，而粉里透着的是纯洁的白……
它的香气，是不易被察觉的'，殊不知是被隐藏了还是其它，或许这就是它的特点。
那微笑的，小心翼翼的香气，仿佛是被包裹起来了，清风一吹，再逆着风，使劲的抽动比翼，那一缕缕的，便全钻进了心里。
只想说樱花似水的柔，其实它也刚毅。未想过樱在面临着狂风暴雨之时，会是怎样的表现，是满枝的颤抖，还是……
一个人去过山坡上的樱花树下靠着，看花瓣旋转着飘落。只有一棵樱花树，抬着头望着它，想着：它会很孤单吗？在樱花要凋落之时，去摆弄它的枝条，像年迈的老人，在生命的最后关头，垂死的挣扎，但却无能为力。枝条上，那些已有些枯黄的花瓣们，向泥土飞去……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”便道是如此罢了。
早上，樱花树是披了一层镀金，闪烁而华丽，又不失自身的简洁与朴素，时不时会有花瓣掉落，落在了树的影子里，去深入泥土，去变成了养料……
傍晚，太阳在地平线上徘徊，樱也看似有许些憔悴，花瓣随着风飘舞着，其中苍白的花蕊在极力地伸缩着，樱在等待，在等待太阳发出最后一缕光芒。
最爱雨天的樱！
尽管那些娇柔的花瓣被雨水打湿，但一直是透着无限的美，有很多的花瓣在极力地舒展着，并释放出无限的魅力。
在人类的世界里，早已少有了樱花的那种气质。
樱，这个字就已很温暖了，好似一望无尽的黑暗中突然闪烁的灯火。
樱，一直温暖着，温暖着我的心灵。
樱的生命虽短，却为精彩。
樱是娇柔的，似水。
它的毕生之美，其实在凋零之时。
没有其他的杂质。
一直很喜欢樱花……
初二状物作文2看见蜡烛，浮杂的心便沉定了下来，仿佛找到了灵魂的依宿，久久沉留于历史的浩瀚，默默地沉浸在那丝缕如烟的奉献气息，告诉自己：有一种责任叫做传承，有一种担当叫做铭记，有一种精神叫做奉献……无私奉献，是你的倾吐；默默无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。夏日的骄阳下，不变的是你勤劳的'背影；秋天的丰收里，金沙的浪儿中，是你忙碌的歌声；冬天的寒冷怎能让你退却！啊，燃烧自己，照亮他人，是你不变的曲调……
回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃；回想起蜡烛为大千世界的无私奉献，不禁让我思绪万千；再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
……
小时候，蜡烛时我们的玩具，我们把它放在灯笼中，它的神秘吸引着我们……
长大之后，蜡烛时我们的工具，有一次，家中停电，眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切，那时的我们是多么需要光明啊！这时，母亲为了方便我学习，便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛，为我们带来光明，这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油……听母亲说，这是蜡烛的眼泪。
在一次语文课上，我又一次认识了蜡烛，老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷，我恍如身临其境。蜡烛，滔滔不绝，是奉献的倾吐；闪闪发光，是火舌的神态！那一支支无私奉献的蜡烛，不正是一位位无私奉献的老师吗？……我还沉浸在联想中，直到后面的同学用笔捅了我一下，我才惊醒……
岁月如歌，唱出多少悲欢离合；佳节如曲，奏出多少无言缄默？蜡烛，用你的明亮来打破沉寂；用你的光照耀出正义与繁荣；用你的精神谱写出民主与和平！
初二状物作文3清晨的第一缕阳光给它镀上一层金边，它依旧远远地伫立着……
它是伫立在那里坚定不移的苍翠。四季常青，每当我抬起头，映入眼帘的是翠绿一片，仿佛层层青云，缠绵不绝而又透出缕缕阳光。阳光狠心地拨开“亲密”连接的叶片，钻入其中。微风拂过，滑过一丝清凉，响起悦耳的歌声，送来满树的舞蹈。树叶“沙沙”的唱着，扭动着身躯，欢歌，报响清凉的喜讯。它们一片挨着一片，一条贴着一条，彼此推着挤着，好不活泼热闹!它，就是樟。
它是生长在地上默默无闻的驱虫剂。空气中常常弥漫着一股异香，香味特殊奇异。但又有几人知晓，这异香来自那片坚定不移的苍翠。它默默地散发香味，默默地驱逐蚊虫，默默地净化空气，默默地……即使没有回报，即使没有感谢，即使只有无视，但它给予的仍是它的全部……
它是面临着大雪毫不畏惧的勇士。冬来了，给万物带来一个新面孔，冬姑娘轻轻挥动着魔法棒，朵朵小雪花像薄雾一样轻，翡翠一样纯，珍珠一样白，纷纷扬扬，飘飘洒洒，亲吻着苍老的大地。起初是朵朵晶莹剔透的雪花，渐渐地变成了一片片鹅毛似的“大雪团”，一朵接着一朵，一片接着一片。在空中飞舞、旋转，停靠在枯黄的草地上、平坦的屋顶上……不久，大地就披上了一层白花花的棉被，香樟上压着沉甸甸的冰凉。随着时间的.推移，小草压早已弯了腰，芦荟看似吓黄了脸，松树只戴了顶白帽。多少植物已经经受不住大自然对它们的考验!它——香樟，依旧挺拔如初，枝干笔直，仿佛没有压力，有的白雪支撑不住，便从叶缝中钻走了。香樟面不改色，沉稳地矗立在那里，接受着大自然的考验。
樟和人都会遇到大自然给予的考验，但是生命的力量超乎我们的想象。我依偎在樟树边，抬头观赏着那片青云，那里包含着无数力量的结合。它撑起一片天地，在生命的天空中飘流。它是一棵树，也是无数个枝叶组成的整体，正是这无数力量的结合，带来了抵挡风雨的力量。
在这翠绿色的光辉和墨绿色的异香中，我感受到了生命的力量。
初二状物作文4刚刚从温暖的床铺上爬起，望向窗外。只见一股忽浓忽淡的雾气在天际之间飘荡、悬浮。向远处忽隐忽现的山峰望去，山头好像一条威武的巨龙，嘴中不断涌出一股股“仙气”。
洗漱完毕，再次观察那在现在不是很常见的雾气。随着时间的推移，雾气浓了些，又浓了些。好像那巨龙也向我们一样吃完了早饭，正耀武扬威着进行“吐气工作”呢。
随着天气渐渐放明，好像巨龙经过先前的“工作”，已经开始变得劳累，脸上滴下了一小滴汗珠，那汗珠使层层叠叠的雾气改变了“本目”， ……此处隐藏5854个字……史的风轻轻拂过，在千百年后的今天，在这个和平年代，长城已经失去了原有的价值，难道他真的只是被历史遗弃的残存吗？
不，决不可能。长城不仅仅是古代用来抵御外敌的工具，更是中华民族不可分割的一部分。它巧夺天工的设计，更加体现了中国古代人民的智慧。长城，他就是我们伟大民族的英雄历史的见证人，它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！
有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力和物力。又使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗？是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁蹄踏入中原，人民还能安居乐业的生活吗？当我们伟大的祖国被侵占，还会有存在华夏文明吗？还会有今天新中国的成立、七子的回归吗？所以长城不可或缺。
长城，将以他那伟大的体魄，忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
初二状物作文13冬去春来，万物苏醒。春雨如细针，软软的，绵绵的落在大地上，绣成了一幅幅清幽壮丽的风景画。在荒野中绣上五彩缤纷的小花，在草原上绣起了低头吃草的牛羊，在农田里绣上了蓄势待发的种子...悄悄地，春雨来到了玉兰树旁，开始琢磨绣起了玉兰花。
初一时，学校在操场外圈种上白玉兰。“君子如玉，其嗅如兰”那几颗玉兰树随着浓厚的君子气息在这里安家。
课间，拉起了小伙伴的手，一起狂奔到了操场上，去看学校新种的`几棵玉兰。那玉兰也许是才从他处移植过来，还没有在这里扎深根，所以学校为它找来了几根粗大壮的木头，支撑着它。春风拂过，轻轻的抚摸着。虽是上了初中，可我在内心深处还是保存着儿童时期的那一份天真与对新事物的憧憬，每天课间，我都会去操场看望它们。那几颗玉兰树随着时间的逝去，并没有脱离木头的支撑，反而又被围起了栏杆，吊上了营养液。也不知道是不是生理需要，但当玉兰树摆脱着一切束缚时，也只一副病殃殃的样子。飘下了最后一张叶子，一排望过去，光秃秃的一片。
渐渐地，我上到了初二，也未曾再去特意看望过它，路过时，也只是轻瞟一眼。风貌如旧。
老师常说初二是个分水岭，果然没错，我的成绩又与第一名的再隔了一个世纪。一次考试，一个成绩，就把我过往的所有努力都给抹杀了。心里尽是说不出的滋味。带着一份失意，不觉中又来到了玉兰树下。眼前的一幕，让我震惊——原先光秃秃的树上终于有了绿叶的衬伴，绿叶稀疏间，模糊地看到身着白衣的小精灵，
定晴一看，正是玉兰花。透过阳光，洁白的花瓣透明亮丽，淡黄的花蕊被阳光斜射着，把自己婀娜多姿的身影透放在花瓣上。微风轻拂，白衣小精灵在一片新天地上跳出了自己的舞蹈，跳出了对生命的热爱，跳出了对困难永不服输的劲头。
君子所该有的应该是像玉兰这样勇于战胜困难的积极，向上的品格。我想随着玉兰的脚步，永攀高峰。
初二状物作文14初秋的夜里，困意袭来，我多想睡下，但心事却醒着，外面的雨淅淅沥沥，在昏暗的灯光下变得朦胧，小院位于小路的一角，已经有些老旧，远离了喧嚣，尤其在这雨中，不再熙攘。
秋天的雨夜，有些许的清冷，雨滴滴答响，行人三三两两。路旁有一处小院，只见门扉老旧，久未收拾，爬满瓦韦蔓草，显得阴暗幽深。放眼望向四周，远处树木苍苍，蓊郁茂密;近处草木莽莽，蓬乱自生。透过一处有些坍塌的墙，向院子里望去，小小的庭院，几杆淡竹扶梳，花木上的露珠，映着晓月晶莹闪亮，秋风萧萧，秋雨淅沥，秋虫乱鸣。明月当空，走进小小的院中，只见院子中央一池碧水，月光映照，粼粼波光，一旁的花丛里，秋菊经雨，千姿百态，风吹红叶，纷乱飘落，是如此的静寂，又是诗意，或传来一阵笛声，我有些惊异，这里还有住人，这笛声十分好听，笛声委婉清丽，旋律轻柔纤扬，音色美妙绝伦，音调优雅脱俗，像捣臼春米的碰撞声，像山泉流淌的呜咽声，像捣衣的砧声，像飞燕的悲鸣，悲声添愁，不堪秋晓，笛声随着缕缕寒风，向四周游动。
雨渐渐小了，轻轻的打在草地上，这里的一草一木，与别处大异其趣，芳草碧翠，绿木扶疏，悠闲静谧，淡雅精致，气质高雅，端庄谦恭，此时雨势渐小，月出云中，天色微明，星光闪烁，松涛阵阵，风掠树梢，其声堪哀。
我的心情已经平复了一些，但我开始惊异起这荒凉，甚至是破败的小院，怎会有如此一番动人的景色?
在这美丽的.小院里，我的思想被带到了过去，我想起了朱敦奴的"淡淡薰风庭院，青青过雨园林"那样的美景，我想起谭献在《蝶恋花》中的"院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到"的美好，又想起了"庭院深深深几许，云窗雾阁春迟"的美好意境，就在这小小的院子，我的思绪跨越了历史的长河，与古代的文人墨客连接在了一起。
至此，我完全释怀了。
庭院虽小，虽败落，虽无人修理，但却依然向人示以自己的美好，帮悲伤的人排解忧愁，人何尝不是这样?即使不被重视，即使有了挫折，但只要永远以好的一面示人，就总是美丽的。
初二状物作文15前几年，妈妈不知从那儿弄来了三根被折断的竹枝。按理说，这三根竹怕是早已随着离体二早已死去，可不想，生命力那么顽强。它不仅生存了下来，还长出了新的枝叶，且长得十分好看。后来才的知这竹名为富贵竹，是种具有坚韧不拔的生命力的竹子。
妈妈十分钟爱这几根竹子。认为它名字吉祥，应该能为我们家带来富贵。所以她时常细心呵护着。她买来了两个光鲜亮丽的花瓶，在庭院里挖了些土，一个花瓶就装满土，另一个就装满水。她要用两种不同的方式饲养着。我对这也蛮充满好奇了。抱着丝玩味的态度，探究这是哪种生存方式更适宜它的生存。
实话说，我对这几根竹子只有些淡淡的兴趣。谈不上喜欢，却也不讨厌。毕竟在我心里，养着漂亮却又芳香的花比养着这弱弱小小的细竹好多了。
妈妈要把它们放在室内，遭到了我们一家子的反对。理由：空间大，占地方！她也无奈，只得选择把它放在室外—我家的庭院里。
每当大雨要来临时，我闲着无聊，就会坐在台阶上。看着那雨水洗刷着那几根竹子。有时，雨水稍大点儿时，又会在心里暗暗想道：那几根竹子该不会奶不过大雨的考验，然后被牟取了生命呢？？结果，每一次当风雨过后它们傲立于院中那直耸不垂的身影，都直接的抨击了我的猜想。也渐渐改变了我对它们的看法，改变了那弱小不经风雨的想法。
夏天过去，秋天过去，它们又迎来了严寒的考验。仍是以顽强的生命力迎接着。年复一年，日复一日。它们的枝叶越来越繁茂，那长在水中，种在土里的，形成了两种不同的`形态。
远远凝望，亭亭玉立。似姿态优美的少女，曼妙的身材跃然于眼。种在土里的竹枝，像一种有规律的流线型的美，直直的垂下，给人一种懒散闲暇的感觉。而那长在水里的，枝叶重重的包围下，似一朵莲花，那挺拔的身姿，更给人一种莲的洁白，高傲，那种不食人间烟火，濯清涟而不妖的气质。美极了！
从刚开始的玩味，到探究，再到最后的喜爱。那几根竹，蕴含了我太多的情感，也给了我很多启示，那象征着富贵的寓意，似乎不那么重要。重要的是它的高洁傲岸，那永远不屈于困难的精神。让我有了对人生的许多理解。
庭院里的竹，生命力的象征！
