让我心存感激的人初二作文

让我心存感激的人初二作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的让我心存感激的人初二作文，欢迎大家分享。

让我心存感激的人初二作文1

时光在飞逝，身后的小树早已婆娑成一片树林，无人会注意柳林后还有聆听杜鹃嬉水的身影，回望成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了那么多感动、感激……如今的我已经长大，可却有那么一个人，让我至今心存感激。

有那么一段时间，我似乎进入了一个低潮，周围的一切似乎都失去了光彩，我显得那么渺小、卑微……为此，妈妈把我送进了一个夏令营，让我放松心情。她是我在夏令营中认识的。初见她时，是在公交车站台上，她和我们一起站在站台上等公交，微风卷起她飘逸的长发，一张小巧的脸庞躲在头发后面，皮肤很白，就更衬托得她的眼睛……咦?她的`眼睛?似乎黯淡了许多，还有些浑浊，我不禁一怔：难道她是盲人?

我呆住了，一个和我差不多大的少女，竟然是个瞎子?我看着她，她微笑着。她快乐吗?真的快乐吗?她是个什么样的人呢?在她微笑着的背后隐藏着什么呢?是悲伤?还是孤独?

夜晚，我们切好西瓜，把她邀请到我们宿舍。来到宿舍，那么自然的坐在床上，还是微笑着，丝毫不拘束。她和我们谈起了她的学校，谈起了她的朋友，她的……讲着讲着还忍不住笑了出来。我看着她，在我脑海中仍不断回响着：“不，这不是她的内心世界，她是痛苦的!”这时，一个同学唐突地问：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么样的?”好!实质性的问题!我紧张的等待着。她会怎么样?沉默?哭泣?争辩?或纷然离去?她低下了头，又抬起头，然后很平静地说：“其实比起我们这些天生就看不见的那些因后天生病而看不见会更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我从没看见，也就不会痛苦，能活着就好!”我震惊地看着她，她依然在笑!

我的心似乎被什么撞了一下，有什么东西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒畅。我凝望着她，久久不语。我也许终于明白了她，她是快乐的，是坚强的，是乐观的!她使我懂得：一个人只要有一个美好的追求、向往，只要拥有一个充实的内心世界，那她就是健全的!就是散发着光和热的!然而，我却比她幸运那么多，为什么却少了追求?

在那一刻，我明白了，感谢她让我明白了，乐观的去面对苦难，去追求未来，世界原来这么美好!亲爱的女孩，我由衷的感谢你!

让我心存感激的人初二作文2

一年又一年地过去了，转眼间我已上初二新一年级了，回首过去的那一段日子，我仍历历在目。

那是五年级下半学期的复习阶段，大家都在认真地学习着。就在这一个关键的时期中，我们班的数学老师在一次回家的途中由于不小心被一块大石头拌倒了。结果她的脚被扭伤了，之后便被人送进了医院。

学校为了不影响我们的学习成绩，便决定让邻班的数学老师来帮我们上课。虽说如此，但邻班老师给我们上课时的态度不是很好，又不认真讲课，使我们的学习成绩得不到提升。

在这样的环境下过了两天，吴老师便忍住了伤口的疼痛，在医院包裹好伤口，便瘸着脚缓缓地爬上三层楼高的楼梯，坚持来给我们上课。她的举动使我们极为感动，全班同学都禁不住流下了泪水，这泪不仅是对老师回归的喜悦，其中同时也包括了对她伤势之重感到伤心。为了迎接吴老师的顺利回归，全班响起了雷鸣般的掌声。

上课时，大伙儿都极其认真地，没有一个人在下面窃窃私语和玩儿的，就连平时在班中最爱说话的.曾明也静了下来，认真地听课。

在班会上，吴老师向我们询问了近几日来我们的数学学习情况，问我们邻班的老师讲课时大家听不听得懂，讲课好不好。

听到此，大家便开始大吐苦水，纷纷向老师诉苦。对于大家不懂得的知识点吴老师又帮我们重新讲了一遍，并进行了全全的复习。

下课之后，大家都走近了老师，并询问了她的伤势如何了。但无论同学们怎样的问，总能得到一个几乎相同的答案：没有大碍，脚已好了很多，没有之前那么严重了，现在最关键的，是你们的学习情况，你们呢，如果有什么不懂得问题呢，不要忍在心中，到办公室去问我就很了。望着她远去的身影，我的心生出了一阵辛酸。

在她不懈的努力下，经过了二十多天的学习及复习，我的数学成绩大大地提升了。在期末考试中的数学成绩达到了97分，而全班的数学总成绩及平均分在全级中是第一名的。

感激之情，人皆有之。虽然我们不知道该如何去表达，但但要达世上的每一个人，都心怀感激之情，这世界将变得更加美好。

想起往事，我的眼前总浮现当年她那微胖的身材及和蔼的脸，以及她那幽默的人生态度，在她的影子里，我似乎发现了她那坚强和不懈的人生态度，和那尽职尽责、永不言败的精神。

时光流逝，往日的场景及人物早已充却，但她那坚韧不挠的形象是永不可忘的。

在此，我想真心地对吴老师说一声：谢谢你，我的老师，你的精神我将铭记于心。

让我心存感激的人初二作文3

彼岸花，花开自在，任风吹雨打，夺不去它绽放时的灼灼芳华；琉璃美，惹人醉，千年过后，仍留那亘古不变的繁华。而你于我来说，亦是如此。花开那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。

学习化学伊始，你悄然走进我的生活。浓密的卷发，精致的五官，脱俗的气质，让你是那般与众不同。恰巧，你选择了作为课代表的我去参加一项全国性的比赛，让我激动万分。

可一些难题却涌出。初识化学，我的基础还存在些漏洞，对于一些难题，我还是见的很少，我咬着笔，苦解着一些难题。你走向我，拍了拍我的肩：“别着急，我们一起来。”每周六，我都到你家去练习。你总是事先备好习题材料，并把它们一一分类。当我踏入你家门时，你会拿出零食招待，再把材料摆在我面前。每一页纸上都作出了标记，红笔画出记忆部分，黄笔是理解部分，各色字体在洁白的纸上仿佛是一个个跳跃的精灵，带领我进入奇妙的化学世界。一次，你刚3岁的儿子跑进屋里，要你陪他玩，你拍拍他的头是，说：“乖，别打扰姐姐学习！”便打发他去客厅玩了。

全国赛悄然而至，在你的陪伴下，国际赛的邀请函摆在了我面前。

你坚定地对我说：“去！我陪你一起去！我们要拿个大奖回来！”但国际赛却有些不同，全英制的比赛，那些不认识的术语单词，可是让我好些为难。你买了许多英语版化学竞赛的书，还有磁带。你自己先听一遍录音，做一遍习题，再挑好的东西给我做。你开玩笑说：“大学四级都不考这么难的.词。”我也笑着，心中暖暖的。

有一天去你家有些晚，我做完习题，去书房找听磁带的你，推开门，你戴着耳机，握着一支笔，趴在一沓练习册上睡着了。突然想起，你一周连上五天晚课后，还要在周六陪我练题，即便是我的比赛，你也要陪我走完全程，让我练得最好。那时，一颗叫感激的种子，在我心中，生根、发芽，开花，而那饱满的硕果，便是用我最佳的成绩，去回报那给予我无数关爱的你！

国际赛时，你悉心地照料我的生活起居，帮我备好比赛材料。我用特等奖作为回报。拿着奖杯，望向你，眼中不禁闪着泪花。无限感激化作一江春水，汇聚成一片汪洋！

真的感谢你，我的老师。韶华匆匆，却有你陪伴，再多的艰难，你陪我一起走过，陪伴着，付出着，让我驶向人生的彼岸！