八年级作文

八年级作文(精品6篇)

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

一年四季，不断轮回。冬去春来，又是一年。想必这春，该是最美的一季。而此时，应闭上眼，用心去幻想那眼前的一切。

我心中的春应是这样的。

当阳光挥洒的一刻，那遍地的雪白应该消融了，随风而逝了。那北归的雁儿们，也该在空中轻语几句。绿色的嫩芽从软绵绵的土地中蹿了出来，素有些“草色遥看近却无”之意。那片片清湖，条条小溪，终于解开了冰的魔咒。再一次欢畅的笑着，唱着。鱼儿啊，你们快上来与我玩耍吧！我站在岸边，对着清湖，对着小溪，轻轻的喊了几声。突然，一条小鱼跃水而出。转瞬，又“咚”的一声，没入水中。

我心目中的'春应是这样的。

当又一次青草遍地，野花满山时，天，应该很蓝，很蓝。几只艳丽的风筝，在飘飞着，浮动着。真可谓“吹面不寒杨柳风”。鸟儿们，也该回来了，带着它们旅途的快乐，嘤嘤的回来了。蝶儿们，犹如朵朵鲜花，一会儿这一束，一会儿那一丛，是那么美妙。此时，我想我应该躺在这草丛中，眼望蓝天，送走那片片白云。

我心目中的春应该是这样。

当清明的雨又一次点起涟漪时，那荡起的水波，便应是水的悲伤。想必这雨，也是上苍的眼泪吧。因为我尝了一口这清明的雨，它，是苦的。古诗云“清明时节雨纷纷”此话应该不假，让这清明的雨笼罩这大地数日，也让人们心中的一丝悲，在此刻轻轻的流露，清明的雨是细细的，每滴雨都含着一丝忧伤，那忧伤不只为人，更为这即将逝去的春，雨啊！你应该载着这忧伤为春饯行。

春，该到了。带着一切美丽，饱含着深意轻轻的走来。而那美丽，那深意，便应是我心中的模样。

八年级作文 篇2

秋天来了，天气很凉爽，学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木，还有五颜六色的'花朵。

周老师带我们来到了植物园的中心，要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿出来共同分着吃。吃过午餐，老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。

我度过了一个快乐的秋游。

八年级作文 篇3

爱是无处不在的，那怕是陌生的人，也会伸出援手，这种爱在无数个地方上演，我也得到了一些帮助。

站在窗前，记忆如流水般在眼前一幕一幕地上演……

微风拂过脸颊，黄昏中，晚霞散发出最后一点光茫，便消逝不见。我扶着自行车，焦虑的摁着我家的门铃，“叮呤呤”的声音，在寂静的夜中是那样的刺耳。一个身穿黑色马夹的男子从旁经过，看到紧皱眉头的我问道：“小伙子，是不是遇到什么麻烦了？”深厚的声音传入耳中，我急忙回道：“我爸妈都不在家，能不能借我用一下你的电话？”他犹豫片刻，终于把手机递给了我。我打完电话，把手机还给他，道了声谢谢。这样一个人在完全陌生的情况下把贵重的东西借给我，我怎能不被这爱所感动！

思绪再一次划过眼前，回到了小时侯……

我站在车站，心急如麻，像热锅上的蚂蚁乱窜，想到自己乘车的五块钱丢了，自己将无法回家的时侯，我更加的坐立难安，不知该如何是好。看着熟悉的公交车一趟一趟的从眼前走过，我有些犹豫，想要不要向陌生人要借一点钱回家的时侯。一位漂亮的.姐姐过来，柔声问道：“小朋友，你怎么了？”我说我的钱丢了，回不了家了。她立马从包中拿出五元钱说：“够吗？”我傻傻的点了点头。又转念一想，问她：“为什么要帮我？”她说，她看过一篇文章，她希望和文章里的主人公一样传递爱。

最终，我拿着她给我的钱回家了，她的微笑和语言深深刻在我的心中，至今难忘。我愿意将这爱从我手中再次传递出来，因为我相信在这世界上有爱！

此爱无处不在，愿此爱长存，！我会把爱传递，愿每一个人都把爱传递！

八年级作文 篇4

一盆洗脚水， 世界上没有任何地方会比妈妈的怀抱更温暖，更亲切。 总觉得我在一天天长大，母亲却在一天天老去；可在妈妈眼里，我为什么永远都是一个长不大的孩子呢？ 多少个清晨，妈妈起得比太阳还早，在厨房为我准备早餐；多少个傍晚，妈妈的手泡在冰冷的水里为我洗衣服；多少个夜里母亲起床为我盖好被子……

我曾幼稚地认为这一切都太平常了，母亲这样做似乎天经地义。

可随着我慢慢的长大，我渐渐的明白了，母亲看似普通的一举一动，都饱含着对我无限的爱意。不想再让母亲为我担忧，不想再让妈妈为我操劳，于是，我有了一个决定：我要用我的行动告诉妈妈，女儿同样爱她。

星期天的早晨，厨房里传出“丁丁当当”不协调的锅碗碗瓢勺的磕碰声，那是女儿偷偷起了个大早为母亲做早点；傍晚，水管前一个气喘吁吁的女孩在艰难地搓洗衣服，那是曾经娇气的女儿在为母亲洗衣服…… 母亲节那天的晚上，我打来一盆热水想为妈妈洗洗脚，可小小的洗脚盆竟有千斤重，端得我喘不过气来，我实在没有勇气说出口。难道只有为妈妈洗脚才能表达我的`爱吗？我犹豫了…。.停下来休息片刻，忽然，妈妈为我所做的一切一切都浮现在我的眼前，我莫名地感动起来，一股暖流涌遍全身。 是啊，妈妈对我的爱很深，可以为我做任何事，我就不能为妈妈洗洗脚吗？我终于鼓起勇气，告诉妈妈，我要为她洗洗脚。妈妈笑了。高兴地说：“女儿长大了，现在已经懂得开始照顾妈妈了。”我轻轻为母亲脱下祙子，让水慢慢的漫过母亲的脚，抬起头，母亲正微笑着，眼角却湿润了……

送人玫瑰，手有余香；一盆暖暖的洗脚水，温暖了妈妈冰冷的双脚，温暖了妈妈的心，更让小小的我学会了感恩。

八年级作文 篇5

希望所有的爱都挂上好心情

河南宏力学校初中部八七班李月

爱有好多种，父母对子女的爱，同学之间的爱，朋友的爱，老师的爱，陌生人的爱。无论哪种爱，我都希望这种爱会被人理解、尊重，都充满好心情。

父爱。父亲的爱不易表达，但父爱伟大；父亲的爱不易理解，但父爱无私；父亲的爱看似没有，但父爱如山。我们用心倾听、感受，相信你会明白。

母爱。母爱似水。在夏夜，是谁帮你扇扇子；在生病时，是谁无微不至地照顾你；在雨天，是谁为你撑开雨伞；在犯错时，是谁告诉你深深的`教诲。是母亲。

关爱。在学校，没有父母在身边，是谁平时常常默默地关心我们，是老师。紧紧握住粉笔的手，已变得粗糙，为的是我们。在我们遇到困难时的关心。

友爱。同学之间，朋友之间有一种沟通的桥梁。困难，大家迎刃而解；快乐，大家一齐分享；悲伤，大家勇敢面对。这份友爱，无比珍贵。

只有我们大家互相理解、尊重，这种爱就会被传递，共同享受，大家的爱都起到了充分的作用，所有人的爱都会被挂上好心情。

八年级作文 篇6

上帝分给两个人每人一个苹果，可他只有两个不同的苹果：一个红红的，看起来让人垂涎三尺；另一个则又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不犹豫，把那个红红的苹果要去了几口，然后分给两个凡人。

这个故事也许太过平凡，甚至还有些幼稚。但他却能说明一个永远不变的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的苹果去嫉妒别人那红红的苹果，换个角度看，你会发现，那美味是不完整的。

生活亦是如此。多少伟人的背后都是坎坎坷坷，沟沟凼凼的，大多数成功人士的经历，都是常人所不能及的艰辛。那些繁盛一时的朝代之所以衰，就是因为它曾经的“繁盛”。所以，请相信，得与失，成与败都是相互转化的。

爱迪生为了寻找做灯丝的材料做了一千次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生不同的思考角度吗？

着眼现在，着眼我们中学生。因为一次老师的批评，就接下深仇大恨，成绩一落千丈。他们有没有想过，接受了这次批评，至少以后就不会再犯同样的.错误；因为一次考试失足，而自暴自弃，后悔莫及，他们有没有想过，也许这样才足以有前进的动力……一次失败就不再有站起的勇气，为何不曾换个角度看一看？他们得到了什么，又失去了什么？其实，失败也是种残缺的美。

古人总结出“赛文失马，焉知非福”“因祸得福”的对立观点，历史足以证明，态度是决定事物本质的关键。在顺境中，我们应发奋图强，拼搏奋进，逆境中，我们更应勇气十足，与困难斗争到底。

“生命不是缺少美，而是缺少发现美”

换个角度吧，生命会更加美好！！