八年级作文

[必备]八年级作文9篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

我是农村人，我们农村的黄昏可漂亮了，让我带你去看一看吧。

黄昏到了，现在正好是夏天，你可以看见很多下乡人在吃晚饭，他们先把桌子啊、椅子呀，全都搬到门前天高地阔的地方，一家人围坐一起开开心心地吃了起来。

黄昏将临的时候，如果你在洗衣服的话，准会瞧见一两只金光闪闪的鸭子在水里游来游去。它们游得很慢。从远处看去还以为是几只金子做的天鹅在水中游来游去。还时不时地把头扎进水里吃小鱼呢.

黄昏将临的时候，倘若你在竹林中散步，你就会看见一排排竹子像一个个站立的战士，壮严地守护着它们自己的王国。倘若现在是春天，你一定能看一颗颗嫩笋从地下探出头来。有高的、矮的、大的、小的.，这时你随便挖上一颗带回家，做成油焖干笋的话，一定很好吃。

黄昏的时候，如果你站在门前，一定会看见一只大母鸡带着几只小鸡在觅食，此时你拿一把米往地上一撒，那群小鸡肯定会把这些米“消灭”掉的。

我们乡村的景色还有很多，下一次有机会再向你讲吧。拜拜！

八年级作文 篇2

在冬天回忆夏天总是很美

“对于我们的眼睛’不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国雕塑家罗丹说的。其实生活中美是远处不在的，重要的是你要有一双慧眼和清醒、理智的心态，这样你才能发现并抓住现在。本文讲的就是这个道理。

在夏天，你有过太多的不如意，因为夏天的炎热、夏天的单调、夏天的日子不生长故事是不是？

不过，倘若到了冬天再去回味夏天，夏天一定会是很美的啦！比如夏天的游泳池、夏天的`冰淇淋、夏天的太阳雨，甚至夏天一声声蝉鸣都成了你遥远的诱惑和温馨的回忆。因为置身在夏天一度企盼过的冬天里，你恰恰又不知不觉地淡漠起你正拥抱的冬天了。

人，为什么会是这样地不满意现实和已经的拥有？尤其如男人去看女人。只有在离别之后才发现她分外的美丽！其实，这份美丽在他拥有时，也莫不是竭尽全力为他绽放过呢！

不是吗？置身于工厂，你会淡漠工厂勃勃的生机、因为你太看重工厂的沉闷和喧嚣；耕耘于田畴，你会淡漠乡野的自然清新，因为你太看重乡村的闭塞和贫瘠；戍守边关，你会淡漠塞上的秀丽风光，因为你太看重边关的单调和寂寞……这道理犹如你频频地走向领奖台，你甚至会淡漠起鲜花和掌声，因为你想到了你曾经因为一无所有而轻松释放的日子……

大千世界，美丽无处不在。对于我们的眼睛，匮乏的只是少了发现。而我们的弱点恰恰在于我们的眼睛太注重于我们完全可以回避的那些不遂人愿。

美是生命热诚的唤起。开掘自己生活中的美丽取决于你热爱生活的程度。既然夏天的美丽是一种存在，只是受你情绪的牵引，每每变成了冬天甜蜜的追忆。那么，你实在是无妨以冬天的心情去拥有夏天的。

八年级作文 篇3

路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年，被大家称为“奔跑女孩”。

在成都大街上，每天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就可以帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了责任，而我们，有这样做吗？路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈；什么是幸福？有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的.：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬！她是一个自立自强的女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们应该将孝心传承下去，应该学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么美好呀！孝，是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。

从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭责任时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担责任，帮父母做家务，将孝心传承到底。

我们的生命是父母给的，我们的美好是父母创造的，我们应该珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，应该心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。

八年级作文 篇4

初二，是个花季，看阳光照耀大地，闻樱花飘香万里。在花的季节，我们有太多的快乐，太多的烦恼，太多的惆怅。

花季，心中的快乐向别人诉说，看着别人也绽开笑颜，心中自然快乐。可是，心中的不快，不愿再向别人诉说，只得藏在心里，在无人的角落，蹲坐在墙角，一个人默默地流泪一直到夜深人静。不去想别人拥有美丽的太阳，我只站在属于我说我的天地中，没有尘世的纷争，没有大江大海的壮丽。

初二，是个花季，看微风轻抚大地，闻玫瑰飘香阵阵。在花的'季节，我们有太多的风雨，太多的不平，太多的份感。

花季，人变的自尊。大山将他的尊严写在绿树上，天空将他的尊严写在白云上，而我将我的尊严寄存在心中。不去想别人的偏心，不去顾虑他人的固执，只是一切在天地中太明白----不该去想。花季，人变的平静，不再像大海波涛汹涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不计划去争辩什么。一切会在时间的侦查下显得太明白。也许是“三十年河东，三十年河西”，一切变得太快，太快。

初二是个花季，美丽却寂寞。一切的一切，来得太快，变得太快，走得太快。

八年级作文 篇5

黑夜是垂下面纱的姑娘，娴静地期盼着那漂泊的光芒重回她的怀抱。——题记

我一人坐着，望着那寂静的夜，感受着她的静。没有鸟儿挥翅的声音，没有人们欢笑的声音。抬起头，对着漆黑的天空，仿佛天上满是星光，而我在寻找着属于自己的那一颗，他们拥在一起，笑着，仿佛在阐述着一个个千百年的古老传说。

忽然，我起来，在这静夜中缓慢地走着，心中的希望浓了。花儿不再绽放，草竟也带着香味，清新而又干净，泛着幽暗的光。我的步伐也随之加快。我突然感到我并不孤独，星的`光，月的亮，生命的吟唱，把我的深夜装点得华丽，温暖了心房。

我想，也许黑夜因沉寂而容易遗忘，但我孤身在夜中，并不忧伤。我好似听到了也在交谈，与自己交谈。声音低沉但并不孤独，好像他不惧怕明天的到来，因为它相信自己，给了自己勇气去相信自己。

凤吹的时候，衣袖飘扬，夜给了我勇气让我勇敢的面对并接受这次期中考的结果。我仿佛听见了心河在哗啦啦地响。我融入这也中，和生命低声吟唱着，歌声悠扬。

夜幕因为星月而变得生动，突然间，似是感到了比那昼日里还要深刻的温暖的光亮。

八年级作文 篇6

童年如一幅画卷，单纯而又美丽，童年如一串珍珠，晶莹而又剔透；童年如一块糖果，甜蜜的令人回味。我的童年既没有司马光砸缸的睿智，也么有孔融让梨的义举，但同样不乏五彩与缤纷。特别是那些小小的糗事，至今回忆起来，仍让我忍俊不禁…..

我的童年是和奶奶在一起过的，记得在一年夏天的黄昏，我正在给奶奶捶背，婶婶从外面进来。很长时间没有见到婶婶了，我欢快地跑过去，婶婶亲了我一下，并说给我和奶奶带来了东西，我问婶婶那是什么，她说那是咖啡，还说喝了以后晚上会睡不着觉。奶奶也没见过这东西，待婶婶走后，我便迫不及待让奶奶给我冲了一杯。我“咕咚”喝了一口，哇！真苦，我一下子吐了出来，紧接着使劲地啐了几下，顺手抓起桌上的水杯，猛喝了几口清水。看我这样奶奶很是惊奇，拿过装咖啡的杯子，轻轻地抿了一口，紧接着也吐了出来。“这是什么东西，这么苦，比药还苦！”奶奶边说边摇头，自言自语地说：“难道这东西过期了！”

慢慢的长大以后，我知道了咖啡的不同的喝法，它的'口味也不同。当我再一次端起咖啡时，童年的咖啡的香味和童年的糗事便勾起我对奶奶的回忆，奶奶爱我，我爱奶奶!

八年级作文 篇7

没有甚么东西比蚂蚁更勤奋，然而它是最默默寡言的。

——富兰克林

驻足，在河湖之堤，感叹着河山的壮美，想起“千里之堤毁于蚁穴”。

驻足，在高高的大厦，感叹着人间繁华，想起蚂蚁那忙碌的身影。

驻足，在人群之间，感叹合作力量的伟大，想起蚂蚁“收获”食物。

小小的身体，究竟有多大“神力”让我为之驻足。

那是闷热的一天，我还是父母所担心的小孩，吃着雪糕，偷偷地“漫步”在大街上，看见一堆黑黑的东西在运动，很小。我知道那是蚂蚁，便跑过去“逗”它们。

我看见这些蚂蚁在运甚么，是他们的食物吧。我想：好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时，又来一群小孩，一个小孩拿着打火机，另一个拿着卫生纸，他们要干什？？

放火，果然让我猜对了，在担心之余我想：这么多的蚂蚁让火烧，是一个多么好玩的'事，于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来，然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱，然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘，，然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层，接着一层围一层，小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”，我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩，心想：好可怜的小蚂蚁。

小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量，它们用生命之桥，送出了小蚂蚁，换来了延续……

或许有一天，我会看见一群蚂蚁在运粮……

或许有一天，我会看见一群蚂蚁在搬家……

我会为它们而驻足，因为它们比我们弱小，比我们更懂得珍惜，比我们更懂得勤奋。希望你给我的驻足，会换来你的感动。

八年级作文 篇8

岁月匆匆，年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份坚持，少了一份矫情；多了一份思索，少了一份盲从；还多了一份责任理想追求与憧憬……

骄阳似火的九月，军训生活挥洒汗水。“稍息，立正，敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮，黝黑的皮肤在阳光的折射下，显得高大魁梧。同学们整齐的列队，由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道，发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样，同学们也咬牙坚持，任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳，也绝不轻言放弃。天气固然炎热，但我们的热情依然很高。

在骄阳似火的九月中，我们多了一份坚持。

紧张备考的十月，学习生活播撒种子。上课期间，老师故作轻松地在讲解，我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去，同学们也都在认真的听课，积极回答问题。在小组讨论中，组员们也都积极参与，唯恐自己在学习的`道路上落后。我，在家里，作业写完后，复习资料，背诵知识要点；在学校，上课时，专心听讲，认真地，积极地回答问题，下课时，坐在座位上，认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后，拿出这节课所要上的内容，认真预习。

在紧张备考的十月中，我们多了一份思索。

充满音符的十一月，课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里，随处可见同学们哼着曲调儿，还有人在。

为这文化节忙碌着。走进教室里，同学们认真的排练着，老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里，仿佛看见了一回舞蹈着，个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。

在充满音符的十一月中，我们多了一份理想的追求，因为，我们怀揣着梦想。

十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手，可是，在这样的日子里，我并不怕，因为，我与我的同学们一起比肩前行着……

八年级作文 篇9

天空，那么蓝那么广。

窄窄的小巷里，我捏着妈妈给我买鞋的钱，哼着歌，轻快地走着。

迎面走来一位盲人，探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走，可他却站住了，“听声音，你是位小姑娘吧，你能帮我个忙吗？”他几乎用央求的口气，我欲走不忍，不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪，头发已有缕缕银丝，额上有道道皱纹，嘴唇翕动着，似要说什么。一阵静默后，他开口了：“姑娘，听说现在有个‘希望工程’，是吗？”“希望工程！”为贫困地区失学儿童能重返学校，捐款活动正如火如荼，我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪：“姑娘，是不是有这个‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端详着他：老人一身近乎褴褛的.衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动：“对！我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘，能带我去吗？”对老人的好感悄然爬上我的心头，我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢！

一上人民路，我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上，已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人，在这涌动的人群里，我蓦然寻见，一个头戴小红帽的小孩，举起白嫩的小手，抬起脚跟，正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。

我正出神地瞧着这一幕，直到老人拉了拉我，我才重又搀扶起老人，挤到捐款台前站定，老人摸索着解开了外衣纽扣，小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包，解掉了毛线绳，打开了布包，把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上，然后欣慰地说：“同志，这300元，我的一点心意，也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我，分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。

恍惚间，我猛然领悟到什么，急忙掏出带着体温的买鞋钱，毅然地放进了捐款箱。

此时，我翘首仰望，顿觉天空更加蔚蓝，更加宽广。