八年级作文

2024-10-14 03:06:26 阅读全文下载本文

八年级作文6篇（精品）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文篇1

节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，甚至认为勤俭节约是一件特丢人的事。

作为21世纪中国的'建设者，必须从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识，以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。

建设节约型社会也离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。节约其实很简单，伸出手关掉空教室的电灯，轻轻扭紧放水的龙头，购物时带上环保袋，一张纸可以双面写，集体聚会饭菜不多点，剩菜剩饭打包回家。勤俭节约是中华民族的传统美德，古代圣贤的生活十分节俭，经常穿粗布衣，吃米饭，喝米菜汤。我国北宋时期著名的文学家、书画家——苏东坡，也把节俭作为自己的生活习惯，以节俭来提高自身的修养，他在生活上坚决反对奢侈浪费。有一年，他被贬黄州，俸禄减少，这给生活上带来了诸多不便。为了渡过困境，它不仅辞退了身边所有的仆人，而且自己更加节俭，他给自己制定了一份完整详细的开支计划，把所有的收入和手边的钱都集中起来，然后将这些钱分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是这样“取之有度，用之有节”度过了难关。

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

我们应让节约成为习惯，让节约成为生活方式，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

环保，从节约开始。

八年级作文篇2

我做了一个很坏的梦。我不喜欢做梦的很大一部分原因就是因为我害怕噩梦。

——题记

一望无际的大草原，天空中没有太阳在炙烤，而草却是低沉的枯黄……我被一头老虎追着，这是一头异常凶猛的非洲虎，我耗尽我全身的能量向前冲，不时回过头，看着那头虎与我的距离渐渐拉近，然而奇怪的是我全身发出的热都被这迎面而来的寒冷所凝固。一时我仿佛失去了体温，只能没有任何感觉地、一如既往地向前奔跑，而呼吸则逐渐变得紧促。我不敢断定是否下一秒我的生命就会被死亡吞蚀，而只是为了那一点点生命之光努力奔驰。继续跑吧，回过头就能清晰地看见那头无比强壮的非洲虎，它咆哮着，两撮黑得发光的胡须随着一声怒吼颤动着，那对令人毛骨悚然的大眼睛恶狠狠地盯着我……我在也无法回过头，当我的'眼睛与那头虎双眼对峙时，我真的害怕自己的意志会输给那头称为“草原之王”的动物。跑……一望无际的大草原……怪异的天气……可怕的非洲虎……一切开始渐渐模糊，意识里我好像跑到了草原的尽头……

我醒了，趴在桌子上，渐渐睁开了眼睛——明朗的一切，太阳光温暖地照在我身上。一个没有结局的梦罢了可是我却总觉得我仍在拼命地奔跑，不同的是我是在追，而不是在逃。幻想的梦中，草原上或许我和老虎的赛跑已经结束；现实生活中，我和希望的赛跑还没有结束！我知道，不管是幻想还是现实，噩梦也会有梦醒的一天，只要有勇气去面对，只要永不放弃地去追求、去希望，噩梦也会有个好的结局。因为希望的‘阳光’会早些将你救出困境。

八年级作文篇3

友情如同一瓶精神的养料，使我在人生路上风雨无阻。而他就像天上的雪花，结成冰，化为水，进一步升华。独坐星空下，聆听着友情的风铃……

初打交道--------和他见面

那时候，六年级正在进行分班，所认识的人并不是很多，所以好奇地东张西望。这时候，他桌子上的一堆作文书引起我的注意，我似如获珍宝，好言好语的拿来借阅：“看书有好处，多看点，要从娃娃抓起!”看着幽默关心且又飘散六班正风的他，心中不由得想交个朋友。真可笑，我和他的见面相识，竟然只是因为一摞作文刊物!

“试用期”---------逐步升华

“啊!亲爱的……”雄迈且带有感情的`话语，从他喉咙中蹦出。他双手在颤抖，字符在回荡，他似已忘我，完全投入其中。他认真的态度也感染了许多同学。同样的，他也注重旁人的学习。一次，我正挖苦心思在解决一道语文题，路经我位的他，此刻也不由得“唠叨”起来：“这道题都不会，你可真‘笨’!这道题按常规，按……”我羞怯地听着“专业人士”的解决，心中顿时豁然开朗。他还充当我的家教，拿着教杆，在我身旁来回走动，并且时刻监督我，并时刻为我归纳这类型题的做法。从此，我的成绩从一百一左右分向一百一十划去。唉，真要感谢他呀!

似银如金--------世上最珍贵的

毕业考前几周的补习，真让我们吃不消，他在自己理解透题意之后，又在人群之中穿梭帮我们“消化”。可是天公不作美，他刚刚替我们讲完，屋外就“噼里啪啦”大雨倾盆而下。同学们顿时紧张起来，顾不得别人各走各的，不一会儿，教室里仅剩我、他和她了。她家近，我和他家远。她扔给我们一把伞，就抱头窜了出去。“伞不够大!”那是一把小伞，怎能容得下我们两个人呢?他不知从哪里弄来一块牛皮大的油布，打在伞上面。我傻乎乎的以为此法可行，迷糊地走在雨中。路上，他不停地把伞往我这挪，我更是蠢蠢地挪了过来，以为那块布可以挡雨。

到家了，就在上楼梯转身那一瞬间，我清晰地看到那是一块破布，他身上右边的颜色显然深于其它地方!望着远去的他，我的心中一阵酸楚……

雨停了，月亮和众多繁星从阴云间流了出来。灿烂的繁星仿佛幻化成他的眼睛。瞧，他正在冲我笑呢……

八年级作文篇4

是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。

胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁？”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的.无情：有赢的，也有败的；有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。

就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹；败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。

然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗？楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。

所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”

放开成败论英雄的观念吧！当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。

八年级作文篇5

昨天，我们大家一起吃完早饭，去了厦门的梦幻世界游乐场玩，我和丫丫当时心里特别开心，乱蹦乱跳，手舞足蹈。刚一进大门，我和丫丫就发现门口摆着好多小熊猫，大家争先恐后的去小熊猫身旁拍照，之后又坐在老黄牛的身上拍照。后来，我们想去滑翔机上玩，可惜，我身高不够1。4米，玩不成，爸爸只好陪着我看着他们开心的样子。

我们在游乐场里面玩了很多很多的游戏，其中，我和丫丫发现了一个大大的骷髅头，我们小心翼翼的'把头伸进去看，忽然，可怕鬼叫声传来，把我吓得转身就跑，跑的上气不接下气。我心里还想着：“我的妈呀！吓得一身冷汗都出来了！”我最感兴趣的是旋转秋千，每两个人坐一个秋千，它边转快速的旋转边升高，好像要把我甩出，到了最顶的时候，我一看，好恐怖呀！

我把头放在胳膊肘里面嘟囔道。“我再也不玩了！我再也不玩了！”我一次又一次地说，总算是结束了。这次的厦门之旅，我特别开心，希望我表现得更好，妈妈继续带我出去旅游！