八年级作文

八年级作文[通用8篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

游南戴河娱乐中心 下了火车已是傍晚，导游领我们来到宾馆。宾馆离大海400多米，我们来到大海边，看到一望无际、碧蓝的大海，顿使坐火车的疲劳烟消云散。第二天上午，我们集合到南戴河娱乐中心游玩。这里的项目也算得上种类繁多了，有滑沙、滑草、三星飞旋、邀游太空等。最让我感到好玩又刺激的就是滑草，滑草没什么安全设施，只是坐在一个大盆子里，从一个高60多米的山上滑下来，但行程要有100多米长。我坐在盆子里，从山顶猛滑下来，空中的风顶着我的身体,似乘降落伞从云端降落一般,有一种豪迈的激情。

观北戴河集发生态园 下午我们随旅行社来到北戴河的集发生态农业园。虽说是农业园，但也有娱乐项目,如蹦极、走钢丝、摸鱼池等。

这里的农产品很多，大部分还是从国外引进的，如日本玩具瓜、英国的伊丽莎白甜瓜。这里的花卉千姿百态，让人仿佛置身于花的海洋里。参观生态园让我最感兴趣的是用细胞培植的橄榄菜，它是无土栽培的，对光和温度要求十分严格。我猜测，这种橄榄菜，可能是“克隆”的.吧！

游秦始皇求仙入海处 秦皇岛市有句话，“不看秦始皇求仙入海处,不算真正来过秦皇岛”。既然我们来到秦皇岛，那理所当然要拜访一下秦始皇求仙入海处了。

秦皇岛之所以起这个名字，是因为：秦始皇公无前215年东巡碣石——今秦皇岛，并在此拜海，然后派卢生、候公、韩终等两批方士带童男、童女入海求仙，寻求长生不老之药，秦皇岛因此而得名。

入海处内，陈列着战国时期七国各自的建筑和名人塑像及碑文。这里既展示了各帝王诸候的治国韬略，也再现了古文化“百家争鸣”的空前繁荣之景象。

登老龙头山海关 最后一天，我们集体来到长城的东起点——老龙头和“天下第一关”——山海关游览。

老龙头已有两千多年历史了，它是由沙子、粘土、糯米汤建筑而成的，经后人的多次修复，仍保留了它那古老而雄壮的风貌。

而山海关自古就有“天下第一关”的美称。它始建于明初，是长城的名关险隘。雄伟的箭楼耸立在东门城台之上，南侧有牧营楼、靖边楼，北侧有临阁楼、威远堂，这些军事建筑在长城上相互首望、气势宏伟。

秦皇岛之游是我最愉快而最有意义的一次旅行。

八年级作文 篇2

去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。

在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事，总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋，总是不好好练琴，而且我不懂什么是用心弹琴。

教我弹琴的是一位26岁左右的女老师，他每次都把曲子弹得十分优美动听，但他的手指尖的肉太厚了，导致手张不开，跨八个音阶对他来说，应该是一件十分困难的事，但我好奇老师怎么弹得这么好呢?

有一天我提早来到老师家，忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的`猫和老鼠，他的身体随着旋律摇摆着，那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指，往钢琴角上推，让每两只手指都能张开90°。

学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好，我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。

于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业，《仙女的竖琴》的意境：一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响，仙女拨动着他那精致的竖琴，奏起了动人心弦的乐章。

带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬，于是我尝试把一段音，都加快一些，加重了这个音，放松了那个音，没想到一次比一次流畅，以前我弹出来的是一个个生疏，而单调的音符现在已经变成了，连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。

我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了，美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习，现在我的房间里摆着许多奖状，寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试，我十分快乐!

去听去听去听音乐，用心听让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。

八年级作文 篇3

品味阳光

阳光，公平无私地洒落在每个人的头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物欣喜。在这明媚的阳光中，有它的味道；在这明媚的阳光中，有它的语言。是呀谁会拒绝那温暖的阳光呢？

阳光的'味道

糖果的味道之所以甜，是因为它拥有了幸福；咖啡的味道之所以苦，是因为它经历了挫折；阳光的味道之所以纯，是因为它得到了温暖。

人生的路途中，有苦有甜。有挫折也有幸福。阳光可以传播，可以传递。握手时，微笑时，擦肩而过，但它那浓厚的味道永远存留。在遇到人生的坎坷的时候，请记住：不经过风雨，怎能见彩虹？用七彩的颜色照耀他人。

朋友，让我们打开门窗，让阳光洒在每一个角落，让我们也做有阳光味道的人！

阳光的语言

懂阳光的人，都能听懂它的语言。

你知道在黑暗的的山洞中困住的人，他们苦苦挖开巨石，只希望能得到一点阳光，在他们心中，阳光告诉他们，要坚强！

人生是短暂的，阳光的语言不是短暂的，也不是空虚的，它是一种语言，永远激励着人们！

在玉树灾区中埋没在废墟的人们，阳光就是每一个人热情的双手，鼓励的语言，看见消防官兵和爱心志愿者们大声呼叫道。温总理抵达玉树慰问灾民，在废墟顶端默默站立了四五分钟后，总理走下废墟，面对众多不幸的灾区群众，总理语言哽咽、眼含泪水地说道，我们国家和灾区人民都是一家人，哪怕有一丝希望，我们就要作出万分的努力。

八年级作文 篇4

突然有一天，不知是谁关掉了整座星空，只留下黑暗。从那一天起，我什么也看不见了。生存全凭感觉生活全靠想象。我慌张地摸索着，却不知要寻找什么。

我突然觉得好安静，如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。

看不见与死亡多大区别。反正是与世隔绝。我安慰自己还有味觉，还有听觉，可为什么我一点不觉得食物很鲜美？为什么我只听到自己的心跳？我的世界，如今只剩下稠密的黑暗。

迷路

我害怕出门，门外的欢笑也许是对我的讽刺。我害怕旁人投来的诧异目光。所以我想，既然已经看不见了，既然上天给了我残缺的生命，那么，我与这个世界必然存在残缺的联系。

我看向窗外，却不知视线能落到哪里。雨声，听起来像是闪着黑白雪花的电视机在发牢骚。

我会想念阳光，在清晨温柔的投进窗口，窗帘轻轻地被风吹动，没有喧嚣，只有一片金色的'宁静；我会想念大海，海天一色，蓝的如此纯净，帆努力的张，远看就像一只水鸟迷恋自己的倒影，贴着水面缓缓飞行；我会想念睡醒时睁开眼睛所看到的一切，褪色的墙，灰色的柜子，还有白色书架上一本白色的练习册，定格在我那15岁的那一页。

我把镜子放在第一道阳光能照耀的地方，但它耀眼的光芒未能将我从梦中唤醒；我听见海的呼啸，海鸥的呜叫，眼前却是一片漆黑；我打开房间里所有的灯，却看不见最熟悉那个箱子，那扇窗。

我厌倦沉睡。有人说睡着是逃避，而我厌倦睡不是因为我敢于面对，而是因为我反复做一个梦：独自穿行在在空无一人的城市，高楼林立，仿佛灰色的迷宫，我不断地走，不断的迷路。

相遇

我终于决定让自己学会适应这世界，因为我不甘心我的世界只剩下一种颜色，所以我起身，推开门，走出去。我小心地走，小心地听，小心的感觉。

在这个城市，我不断与人相遇。我听见擦肩而过的人们发出的笑声，笑声离我很远，然后变得很近，之后又远了。我能感受到他们的快乐，我也能想象他们意气风发的样子。我听见小孩的哭声，不知是哪传来的尖锐的哭声，穿透了街道上嘈杂的声音传到我耳朵里。我感受到他的难过，这是最原始的悲哀。我听见有一个男人骂骂咧咧边走边踢一个空罐子的声音，罐子“彭”得一声被踢飞，又“砰”地一声丢落到远处的地面。我能感受到他的空虚，我也知道自己正皱着眉头。

我最喜欢坐在公园的长椅上——这里往往很安静，很安全。一个小女孩跑过来要我陪她做游戏。我之所以知道她是个小女孩，是因为她独一无二的稚气嗓音，嫩的如同清晨还带着露珠的花瓣。她要我在一张空白的脸上，闭着眼睛画上五官，她说她总是画不好。说着她递过来一张纸和笔。“姐姐你一定能画好！只要画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她兴奋地说着。我开始画了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我听见她说“姐姐你怎么不闭上眼睛啊？”我放下笔：“哦？我的眼睛闭上跟不闭是一样的……”

习惯

我渐渐习惯了黑暗，渐渐习惯了别人得知我失明后不同的反应。我学会了习惯，很自然，很平静。我体会着人情冷暖，充实着自己空荡的生命。

在我摔倒时我遇到过渴望中伸来的手，在我独自发呆时我遇到过问我“你怎么了”的温柔嗓音。我还有什么理由继续沉沦呢？

我终于明白，就算看不见也能有回忆和想象，也还能感受。

我想我的世界不再只有一种颜色。暖是红，冷是蓝，我都知道呢！

八年级作文 篇5

四月、五月，转眼又是又是一个轮回，才发现，原来时间竟是如此之快。细数过往，只觉脚步匆匆，只感岁月催人。曾经，总是喜欢在一个人的时候，静静听着音乐，轻轻写着内心深处的文字。那些无法向别人诉说，总是借由着那小小的笔尖一点点的倾吐在了文字之间。其实，许多的时候那一字字的述说不过是一次次的自我放松与对谈。人生就是这样，许多东西一旦释放出来就好了。生活中，终究是没有那么多真挚的人，死死揪着不放。曾经，也喜欢用文字来记录着生活的点滴，有时，看到一幅喜欢的`风景，会想着来段描留。只是关于这一切如今却已是永久不曾出现了。不知道从什么时候起心便开始变得不在安静了，总有些乱乱的感觉，说不上是为什么却又似乎知道些什么。这样的感觉让人很讨厌却又有一点无可奈何。或许时间可以改变这一切。一切终究只在自己。不用多久，这页将翻过，新的一页又即将开始。

八年级作文 篇6

古有“锄禾日当午，汗滴禾下土”今有“提倡光盘行动，反对铺张浪费”。这些都在告诉我们要珍惜食物地来之不易和拥有的一切东西，不能过度浪费，而要合理运用。

当我们在浪费食物、随意挥霍、虚度年华时，不妨想一下，最后我们会不会自食恶果呢？

我们去餐馆吃饭时，大家都会点很多菜，也不会吃完，那么饭菜的结局只有一个——倒入垃圾桶。殊不知一年倒入垃圾桶的食物足够2亿人一年的食物。当我们浪费食物时，不妨想想在世界的一些地方有一些人还在为温饱而发愁！我们在新闻上看到非洲儿童被饥饿夺去生命时，我们就没有一点愧疚？一点反思吗?一个连温饱都不能解决的国家，其他反面就更不用说了。一个国家是否发达，看中的不是最富的人，而是最穷的，穷到什么程度。我国的贫富差距本就很大，人们还大肆的浪费食物，这样的现象，怎么能够使我国在短时间内经济实现更迅速的发展呢？所以养成勤俭节约的好习惯势在必行，共建和谐富强的社会！更需要我们光盘、节俭。

当我们把钱当纸一样花时，不妨想一想，那些无家可归的人，他们整天过着风餐露宿，有上顿没下顿的日子，还要低声下气的去乞讨，在别人的鄙视下生存。如果我们整天坐吃山空，不努力创造财富，纵使我们有金山、银山，也会被用完，最终可能会流落街头。

俗话说“在你成功时，跟你在一起的朋友不一定是朋友，在你落魄时，跟你风雨同舟的那一定是朋友”。我们整天跟一些所谓的“朋友”大吃大喝，他们就真的.是你的朋友吗?就没有所图吗？我们在落魄时，当初那些所谓的“朋友”还会是朋友吗？还会拉着我们大吃大喝吗？恐怕到时早已劳燕分飞，各自谋生了吧！

为了不使这样的悲剧发生在我们身上，为了不使我们变成一个个纨绔子弟，让我们从现在起就养成杜绝浪费钱财的奢侈之风和勤俭节约的好习惯。光盘行动，杜绝浪费，有你，有我，有他。

八年级作文 篇7

美不总在千里之外，我们的身边也有美。可身边细小的美好总易被人忽视，正如一心寻春的诗人，踏破芒鞋而寻不得春，却忘了奔波之时拂袖而过的梅花，便是春天。

所以，在我们行走时，更应放慢脚步，留心身边的事物。这时你会发现，我们寻寻觅觅历尽千辛万苦却求而不得的美好，原来就在身边。

现在的人们总是容易抱怨，日子太难过，生活太累，何时才能实现心目中追求的幸福美好生活，却殊不知身边亲人相伴，友人相助，便已经是令无数人羡慕不已的生活。有着亲友的陪伴，就算身处寒冬，内心也能感受到生活在春天般的温暖。这样的温暖，不正是我们所追求的吗？只是我们太过于执着远方虚幻的目标，难以收回眼光，关注自己的身边。

我觉得人总有一种通病，做一件自己不情愿的事时总认为这是莫大的.痛苦，事后回忆起来，却又往往因此而发笑。正如我们，初中时念叨着小学，高中时念叨着初中，大学时是不是也该念叨着高中？既然事后还在不断怀念，何不把握当下，从现在开始就把握好每一分每一秒，愉快地度过应有的美好时光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己当年浪费了多少光阴。于家也应如此，当少年的我们开始规划自己未来的人生、家庭时，必然会想自己将来也应有个美好的家庭，却忽视了现在生活的这个家，连身边的美好也把握不住，又该怎样去把握将来。

人的一生就像一场长久的旅行，重要的不是终点，而是沿途的风景。若旅途一路只惦记着终点，必然会错过身边许多美好的风景。相反，一路愉快地欣赏沿途的风景，到达终点时，必然是收获满满。一路上发现的美好，便是旅行的收获。

因此，在行走时，我们的目光不能总是直勾勾地盯着远方，而是收回目光，看着眼前，留心当下。这样，我们终能发现，我们夜以继日追寻的美好，其实就在身边。

八年级作文 篇8

书使心智丰富，书可以让你敞开心扉，放松的阅读，尽情地欣赏，无穷无尽的浏览，让我们一起探索书的奥妙。

书如舟，书山有路勤为径，学海无涯“书”做舟，书是载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我们的思维更加敏捷，载着个个学子驶向数学的王国。书，是语文之舟，使我们知识渊博，驶向文学的殿堂。书，是诺亚之舟，使我们心忧天下，载着我们驶向和平的天堂。书在我们心中那种越发的神圣，它是我们心中的太阳。书如火，无论对学子的孩子，还是对秉烛夜读的老人，它总是敞开心怀，热情欢跃地迎接。书是永不熄灭的`火，温暖了我们的人生，照亮我们的前程。书如海，只要你捧起一本书，你便发现，海洋有尽头，而书便是无边无际，万罗万相。书中的美景，是令每位学子的陶醉的。书，永远寄托着热切的希望，蕴涵着丰富的感情。在书的海洋里我们自由的翱翔，尽情地沉醉。书，给我们带来无限的快乐。

爱书的人，是永远渴望书的；无声的书会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽的地方你可能会错过，但书中的美景永远为你敞开，等待着你的到来。紧紧地去抓住，不要让它逝去，否则你会遗憾终身的，让我们一起去抓住这个永恒的美丽吧！

啊！书是我们生活的宝库，书是我们生活的琐事。让我们谈谈书吧！