有一个夜晚，我烧掉了所有的回忆，从此我的梦就透明了；有一个早晨，我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。那是什么驱动着我下定决心改变自我呢？是忧患意识。
以前的我，很少在乎什么叫忧患意识，但是，自从上了初中，潜在的忧患意识猛然增加，这是一种是学习意识。
我是老师眼中的好学生，是同学们的标杆和榜样，是家人眼中的好孩子。殊不知，我在奔跑的时候，身后有不少力争上游的追赶者，随时可能被超越。正是这种危机意识激励着我前进。当我认为自己做得够好的时候，我看到比我做得更好的同学，这就让我有了忧患意识，我想要力争做到最好。
我很感谢这种潜在的忧患意识，因为它让我变得更加优秀。但是时间和懒惰在一点一点消磨我的意志，它带给我的不仅是老师的批评，更是学习上难以弥补的差距。
随着期中考试的落幕，成绩成为学生尤为在意的事情。我对我的这次考试成绩是相当得不满意，因为我现在已经连续退了两次名次。
我也曾反思过自己究竟错在哪里，可是结果却像石沉大海，杳无音信。我想及时摆脱这种学习状态，可有没有找到合适的方法。我看着曾经被我甩了整整两倍名次的同学在稳步向前，反观我却是一退再退。我的内心很焦急，一点点的问题和疑惑像一颗颗小石子，堆积起来，最后压得我喘不过气来。
但我感觉那种曾经充斥全身的忧患意识仿佛在一点一点回归，这让我渐渐有了压力和前进的目标。在此期间，我也了解到有许多同学被老师叫走谈话。老师会叫我吗？该来的终究来了！薛老师就在当天把我叫走，谈了将近一节课的时间。老师让我坐在椅子上，对我语重心长地说了一番话，我到现在也铭记于心。我清楚记得老师对我说的一段话：“你的忧患意识呢？你难道想一退再退吗？别忘了你曾经也是班级第四名啊！孩子，该努力了吧！”
是的，我当然不想一退再退，我听见老师话语间对我的警示和鼓励，内心也掀起了波澜。我深切感受到忧患意识是多么重要，曾经因为有了它，我好似平步青云；现在没了它，我好似负重千斤。但是，老师的一番谈心话，点醒了我，让我重拾自信心，给予我希望的力量和前进的动力。我感谢薛老师的帮助，正因为有了她，我才再次感受到忧患意识，从而稳步向前。
生于忧患，死于安乐。我要现在就开始改变：我要把所有的夜晚都归还给山河；要把所有的春光还给疏疏篱落；要把所有的慵懒和止步不前归还给过去。明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！
